小学人教部编版一个粗瓷大碗巩固练习

【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练

27* 一个粗瓷大碗（同步练习）

温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！

一、填空题

1．把下面音节补充完整

陈ch_____　　       曼m_____            联 l_____           缸g_____

粱 _____áng         顿____ùn             侦____ēn

2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）．我给年迈的奶奶盛（chéng shèng）饭，奶奶笑了，那笑容就像一朵盛（chéng shèng）开的菊花。

（2）．经过思考，他最终还（hái  huán）是决定把捡来的财物交还（hái huán）给失主。

3．比一比，在组词。

陈（_____）          粱（_____）           顿（_____）          侦（_____）

阵（_____）          梁（_____）           吨（_____）          锁（_____）

4．填上合适的词。

一（_____）战斗　　　        一（_____）大碗            一（_____）挂包

一（_____）故事              一（_____）米饭            一（_____）锅

5．写出下列词语的反义词。

粗瓷（________）       结束（________）      责备（________）

消灭（________）       艰苦（________）      伤心（________）

6．照样子在括号里填上合适的词语。

（_____）的故事　 　（_____）的大碗　　  （_____）的挂包

（_____）地说　　　 （_____）得清楚　　  （_____）得直叫

7．写出下面词语的近义词。

陈列——（_______）   袭击——（_______）   艰苦——（_______）

清楚——（_______）   侦察——（_______）   注意——（_______）

8．感知内容。

本文《一个粗瓷大碗》记叙了在艰苦的____战争时期，______将通讯员送给她的一个______偷偷让给战士做菜盆以及把自己的________让给抗联部队其他战士的感人故事，表现了赵一曼_______的可贵品质。

二、选择题

9．“炊事员老李在旁边看得清楚，他没有吭声，眼里却含着泪花。”这句话运用了什么描写手法（     ）

A．心理描写                         B．语言描写         

C．动作描写                         D．神态描写

10．“赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心……”这句话运用了什么修辞手法（     ）

A．比喻                             B．夸张             

C．排比                             D．想象

11．下面字形完全有错误的一组是（    ）

A．陈列  感人                    B．粗瓷   缸子 

C．吭声  侦查                    D．高梁  炊事棚

12．《一个粗瓷大碗》中“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”“丢”的意思是（    ），这句话的语气是（     ）。（    ）

A．把碗送人    敬佩 B．把碗扔了    责备

C．把碗扔了    惋惜 D．把碗送人  无可奈何

三、信息匹配

13．选择下列句子中省略号的正确用法。

A．表示列举的省略    B．表示停顿   C．表示说话断断续续

（1）．“这……这……敌人都被消灭了，往哪里还啊！”  （______）

（2）．她不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志间的友爱，想起通讯员对她的关心……（_____）

14．选词填空。

陈列   陈设    摆设

（1）．博物馆里（______）着许多珠宝。

（2）．大厅里的（_____）十分华丽。

（3）．卧室里大大小小的物件（_____）得十分整齐。

四、语言表达

15．按要求写句子。

（1）．这个碗有着令人感动的故事。  抗联的老战士都能认出来。 （用关联词合并成一个句子）

_____________________________

（2）．赵一曼看着这碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”（改为转述句）

______________________________

（3）．这个碗，赵一曼仅仅用过一次。（用加点词写句子）

_______________________________

五、现代文阅读

重点段落赏析。

赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”

16．读一读，赵一曼说这样的话是因为她以为这个碗是从（    ）来的。

A．从老百姓家里拿来的 

B．从敌人手里缴获的

17．仿照上句，把下列句子补充完整。

妈妈看着我手里的语文卷子，说：“_____________________________”

18．从这个故事，你明白了：__________________________

【参考答案】

1．én    àn    ián    āng    li    d    zh   

2．1．chéng  shèng

2．hái  huán

3．陈旧    高粱    停顿    侦查    阵雨    房梁    一吨    锁头   

4．场    个    个    段    碗    口   

5．细腻    开始    表扬    保护    奢侈    高兴   

6．感人    粗瓷    鼓鼓    为难    看    急   

7．摆放    攻击    艰难    明白    探察    留意   

8．抗日    赵一曼    粗瓷大碗    高粱米饭    舍己为人   

9．D

10．C

11．D

12．D

13．C    A   

14．陈列    陈设    摆设   

15．因为这个碗有着令人感动的故事，所以抗联的老战士都能认出来。    赵一曼看着这碗，对通讯员说，他从哪里拿来的，请通讯员还到哪里去。    他的午饭仅仅是一个馒头。   

16．A

17．这是今天考的吗？快拿给我看看！

18．赵一曼是一个关心战士、以身作则的人，我应当向她学习。