【同步讲义】苏科版物理八年级下册--第八章 单元检测试卷

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一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1、下列关于力的说法中不正确的是( )
A. 力是物体对物体的作用
B. 力能脱离物体而独立存在
C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用
D. 一个物体不能产生力的作用
【答案】B
【解析】解：A、力是物体间的相互作用，说法正确，不符合题意；
B、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在，B说法错误，符合题意；
C、不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，说法正确，不符合题意；
D、力是物体间的相互作用，一个物体不能产生力的作用，说法正确，不符合题意；
故选：B。
2、“以卵击石”，导致卵破的施力物体是( )
A. 人B. 卵C. 石D. 手
【答案】C
【解析】略
3、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧秤的示数如图所示，则该物体的重力( )
A. 一定等于11N
B. 一定等于9N
C. 一定小于9N
D. 一定大于11N
【答案】C
【解析】解：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9.0N。
故选：C。
4、由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是( )
A. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用
B. 划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
C. 点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
【答案】B
【解析】
A.“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体与受力物体而存在，故A正确，不符合题意；
B.划船时，使船前进的力的施力物体是水，故B错误，符合题意；
C.点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故C正确，不符合题意；
D.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故D正确，不符合题意。
故选B。
5、太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是( )
A. 用天平测物体质量
B. 用哑铃锻炼手臂肌肉
C. 用弹簧测力计测量摩擦力
D. 用弹簧拉力器健身
【答案】D
【解析】解：
A、虽然物体所含物质的多少，即质量，不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，故A错误；
B、在完全失重的状态下，人可以用很小的力举哑铃，达不到锻炼的作用，故B错误；
C、摩擦力的大小与接触面的粗糙成度和压力大小有关，压力由重力产生，在失重状态下，没有摩擦力，不能用弹簧测力计测量摩擦力，故C错误；
D、利用弹簧拉力计锻炼身体，是依靠了弹簧的弹力，在失重状态下，弹力是依然存在的，因此，此项活动可以进行，故D正确。
故选：D。
6、关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是( )
A. 1kg等于10N，重力方向总是竖直向下
B. 将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C. 天平和测力计在月球上将无法正常使用
D. 地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N
【答案】D
【解析】
A.kg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等于10N，故A错误；
B.质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力的16，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误；
C.天平是利用压力等于重力来测量物体质量的，弹簧测力计可以通过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球，但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和弹簧测力计，故C错误；
D.物体受到的重力与物体质量的关系为G=mg，即物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N，故D正确。
故选D。
7、如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，脱离弹簧后，在粗糙水平地面上滚动的过程中受到( )
A. 重力、支持力
B. 重力、支持力、摩擦力
C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D. 重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
【答案】B
【解析】
AB.小球被弹出后，脱离弹簧后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用，故A错误，B正确；
C.由于小球在粗糙水平地面上滚动，所以受到摩擦力，弹簧与小球不接触，小球不受弹簧弹力作用，故C错误；
D.小球由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，不受使小球向前滚动的力，实际上根本不存在使小球向前滚动的力，故D错误。
故选B。
8、在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A. F1>F2>F3B. F1F2=F3
【答案】A
【解析】
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，滑动摩擦力不变。第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时，改变了压力大小，压力大的滑动摩擦力大，故F 2>F3；
第二、三次实验在压力大小不变时，改变了接触面的粗糙程度，接触面的粗糙程度大的滑动摩擦力大，故F 1>F2；
综上所述F1>F2>F3，故A正确。
故选A。
9、在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是：( )
A. 轮滑鞋带有滚轮
B. 卡车装有多个轮胎
C. 水泥地面上画出一道道横线
D. 自行车加润滑油
【答案】C
【解析】
A.轮滑鞋带有滚轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，不符合题意；
B.重型卡车安装多个轮胎是通过增大受力面积来减小压强的，不符合题意；
C.水泥路面上划出一道道的横线是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，符合题意；
D.自行车加润滑油是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力的，不符合题意。
故选C。
10、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是( )
A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C. 用力踢球时，脚感觉疼痛，说明力的作用是相互的
D. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
【答案】C
【解析】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；
B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；
C、因为力的作用是相互的，用力踢球时，球也给脚作用力，故脚也感觉疼痛，故C正确；
D、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故D错误．
故选C．
11、如图所示，将一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去拉它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变．如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 ( )
A. 甲和乙B. 乙和丙C. 乙和丁D. 甲和丁
【答案】A
【解析】略
12、如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
【答案】D
【解析】
A.木块在斜面上运动时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，当木块在斜面上静止时，所受的摩擦力为静摩擦力，大小与滑动时的摩擦力不相等，故A错误；
B.静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，而木块在A点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力，故B错误；
C.摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C错误；
D.木块冲上粗糙斜面的过程中，摩擦力沿斜面向下，当静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变，故D正确。
故选D。
二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共24.0分）
13、用手向上提水桶，手对水桶有力的作用．其中 是施力物体， 是受力物体；同时会感到水桶向下拉手，这说明力的作用是 ．
【答案】手 水桶 相互的
【解析】略
14、请你读出图中弹簧测力计的示数是 ，此时弹簧由于发生形变而具有 能．如果在完全失重的情况下弹簧测力计 (填“可以”或“不可以”)测拉力的大小．
【答案】3.2 N 弹性势 可以
【解析】略
15、如图所示，这是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．
(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 (填“变化”或“不变”)．
(2)若要得出重力的方向是竖直向下的结论，还应进行的操作是 ．
(3)建筑工人经常使用的 就是该原理的应用．
【答案】(1)不变 (2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向 (3)重垂线
【解析】略
16、放在水平桌面上的木块对桌面的压力 (属于/不属于)弹力，它是由 发生形变而产生的．
【答案】属于 木块
【解析】略
17、在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明准备了速度可调节的水平传送带、长方形小木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计．如图所示，传动轮逆时针旋转时，木块与传送带之间的摩擦属于 摩擦，小木块受到的摩擦力的方向为 ，增大传送带的速度，小木块受到的摩擦力 (填“变大”“不变”或“变小”)．
【答案】滑动 向左 不变
【解析】略
18、如图所示，当“流浪地球”发动机给地球减速时，需要获得一个与地球运动方向相反的作用力，则“流浪地球”自带的发动机喷射“火焰”的方向应与地球前进的方向 (相同/相反)，此时给地球阻力的施力物体是 (空气/火焰)．
【答案】相同 火焰
【解析】略
19、在弹性限度内弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，其表达式为：F=kX，其中F为拉力，X为弹簧伸长量，k为弹簧的劲度系数，k的大小由弹簧自身性质决定(各物理量均为国际单位)
(1)弹簧原长8cm，在2N拉力作用下伸长了4cm，则该弹簧的劲度系数k为______N/m；
(2)该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为10N，求该弹簧的最大伸长量_______ m。
【答案】(1)50； (2)0.2
【解析】
弹性限度内弹簧的伸长量与受到拉力成正比，其表达式为：F=KX，其中F为拉力，X为弹簧伸长量，K为弹簧的劲度系数，
(1)物理量国际单位：X=4cm=0.04m
因为F=kX
k=FX=2N0.04m=50N/m。
(2)由(1)得X=Fk=10N50N/m=0.2m。
故答案为：(1)50；(2)0.2。
20、若甲、乙两球的质量之比为2：3，甲球所受的重力为60N，则乙球的质量为______kg.(g取10N/kg)
【答案】9
【解析】解：根据G=mg可得，甲乙两球的重力之比为：G甲G乙=m甲gm乙g=23，
所以G乙=32G甲=32×60N=90N；
乙球的质量m乙=G乙g=90N10N/kg=9kg。
故答案为：9。
21、冬天，遇到冰冻天气公路上汽车追尾事故时有发生，主要原因有二：一是在汽车紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来；二是路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变______，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长；汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑，这是通过______来增大摩擦的。
【答案】 小 增大接触面的粗糙程度
【解析】解：(1)遇到冰冻天气，道路上汽车追尾事故频发，其原因主要是：①汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来。
②当路面结冰时，轮胎与地面间变光滑，所以摩擦力变小，而干燥的路面较粗糙，摩擦力较大，所以汽车在结冰的路面上滑行的距离比在干燥路面上滑行的距离要长。
(2)汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
故答案为：小；增大接触面的粗糙程度。
22、如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。由图象可知当t=1s时，物体处于______状态，此时物体受到摩擦力为______N.t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。
【答案】静止；1；2
【解析】解：(1)由乙图知：0-2s时物体的速度大小为零；则当t=1s时物体处于静止状态，摩擦力与推力F平衡，由甲图知F=1N，故f=F=1N。
(2)由乙图知：4～6s时，物体匀速运动，即摩擦力与F为一对平衡力，由图甲可知，此时的摩擦力f=F=2N；
2～4s之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体和地面没有改变，所以摩擦力大小不变；即为2N。
故答案为：静止；1；2
三、作图题（本大题共1小题，共6.0分）
23、按下列要求作图．
(1)在图甲中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图．
(2)用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图乙所示．请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计)．
(3)图丙中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向的受力示意图．
【答案】(1)如图甲所示 (2)如图乙所示 (3)如图丙所示
【解析】略
四、实验探究题（本大题共4小题，共38.0分）
24、小明在探究“弹簧的长度与拉力的关系”时，利用图甲所示器材并记录了相应数据，如表所示．
(1)此弹簧原长为_________cm，每增加1 N的拉力弹簧伸长_________cm．
(2)分析数据，可得出的结论是_____________________________________________．
(3)小明作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图乙，其中正确的图像是_________．
(4)小明用这根弹簧自制了一个弹簧测力计．他找来一个质量为600 g的物体进行测量，测量后，指针又回到0.5 N处，小明犯了什么错误？___________________________________．
(5)小明又将实验器材如图丙所示放置，每个物重G=1 N，则弹簧测力计A的示数为_________，B的示数为_________．
(6)如图丁所示，小明用弹簧测力计测一个钩码的重力，示数为G.将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将_________(填“大于”“等于”或“小于”)G．
【答案】(1)2 2 (2)在一定的范围内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 (3)B (4)测量的力超过了它的最大量程 (5)1 N 1 N (6)大于
【解析】略
25、在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到下表数据：
(1)本实验中用到的测量器材有：_________和____________．
(2)分析上表数据可知：物体的质量为0.7 kg时，它受到的重力是_________N．
(3)以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_________．
A. B． C． D．
【答案】(1)天平；弹簧测力计； (2)6.86； (3)A
【解析】
(1)表格中需要测量物体的质量和重力，所以用到的测量器材有天平和弹簧测力计；
(2)根据表格中的数据，可得G1m1=G2m2=G3m3=G4m4=G5m5=G6m6=9.8N/kg，所以当物体的质量为0.7kg时，G=0.7kg×9.8N/kg=6.86N；
(3)由(2)可知，物体重力的大小与其质量成正比，图像应为过原点的直线，所以选A。
26、开门、关门是我们生活中很平常的事情(如图所示)，现在让我们从物理学的角度来考虑一下有关开门、关门的问题．
(1)按照图中Fa所表示的方向用力，_________(填“能”或“不能”)打开门．
(2)用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，容易关门的是较_________(填“大”或“小”)的力．
(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，容易关门的是作用在_________(填“B”或“C”)点上的力．
(4)由以上实验，可以得出结论：力产生的效果与力的_________、_________、_________有关．
【答案】(1)不能 (2)大 (3)B (4)大小 方向 作用点
【解析】略
27、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验活动中，同学们提出了以下猜想：
A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关；
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C.滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．
他们选择的器材有长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码、木板、毛巾等，实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做_________运动，使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，收集实验数据如表：
(1)如图是第1次实验的情形，则第1次实验中木块所受的摩擦力为_________N．
(2)分析表中_________组实验数据，可以验证猜想B．
(3)分析2、3、4或8、9、10组实验数据，可得到的结论是在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与接触面积大小_________(有关/无关)．
(4)综合分析表中数据可得出：滑动摩擦力大小只与_____________________________有关．
【答案】匀速直线 (1)1.2 (2)1、6(或2、7；或5、8) (3)无关 (4)压力大小和接触面的粗糙程度
【解析】略
五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）
28、某公路桥梁的桥头有如图所示的标志牌．
(1)说出这个标志牌的含义．
(2)计算这座桥允许通过的车的最大重力．
(3)一辆自身重力为7.84×104N的卡车要安全过桥，所能装载的货物不能超过多少千克？
【答案】解：
(1)该桥允许通过的车辆的最大质量为20 t
(2)G最大=m最大g=2×104 kg×9.8 N/kg=1.96×105 N
(3)该车所能装载的货物的重力G货=G最大-G车=1.96×105 N-7.84×104 N=1.176×105 N，
则m货=G货g=1.176×105 N9.8 N/kg=1.2×104 kg
【解析】略
题号
一
二
三
四
总分
得分
钩码质量/g
0
50
100
150
200
250
300
400
指针位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
接触面种类
木板
毛巾
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
压力
木块
木块+1个砝码
木块+2个砝码
木块
木块+1个砝码
木块+2个砝码
接触面积
平放
平放
侧放
竖放
平放
平放
平放
平放
侧放
竖放
测力计示数/N
1.2
1.8
1.8
1.8
2.2
2.0
2.8
3.2
3.2
3.2