初中语文人教部编版七年级上册论语十二章教课内容ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册论语十二章教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了孔子介绍，《论语》和四书五经，《诗经》，《尚书》，《礼记》，《周易》，《春秋》，读准字音，注意朗读节奏，疏通文意等内容，欢迎下载使用。
孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。与战国时期儒家代表人物孟子并称“孔孟”。
《论语》儒家经典著作，四书之一。据说为儒家门徒所写，是记录孔子及其弟子言行的书。为语录体。共20篇。
《论语》《大学》《中庸》《孟子》
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
论（lún）语 不亦说（yuè） 乎 愠（yùn ） 三省（xǐng）曾（zēng ）子 传（chuán ）不习乎逾（yú） 罔（wǎng） 殆（ dài ） 一箪（dān）食曲肱（gōng） 笃（dǔ）志
1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”4、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”5、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
6、子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”7、子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”8、子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”9、子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”10、子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”11、子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”12、子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”
子曰：“学而 时 习 之，
有朋 自 远方来，不 亦乐 乎？
固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”
不 亦 说 乎？
学习并且 按时 温习 它，
不 也是 愉快 吗？
有志同道合的人 从 远方来，
人不知 而 不愠，
曾子曰：吾 日 三 省 吾 身：
不 亦 君子 乎？
人家不了解（我），（我）却 不生气，
不 也是 君子 吗？
曾子说：我 每天 多次 反省 我自己：
为 人 谋 而不 忠 乎？
传 不习乎？
与朋友交而 不信乎？
替别人谋事 却 没有 尽力吗？
与朋友交往却没不真诚吗？
老师传授的知识 没有复习吗？
子曰：吾十有五 而 志于学，
五十而知天命， 六十而耳顺，
三十而立， 四十而不惑，
孔子说：我十五岁就有志于做学问，
五十岁就知道自然规律和命运，
六十岁就能听进不同的意见。
七十而从心所欲， 不逾 矩。
可 以 为师矣。
子曰：温 故 而 知新，
孔子说：温习旧知识就 有新的体会，
可以凭借（这）成为老师了。
孔子曰：学而不思 则 罔，
子曰：贤 哉， 回也！一箪食，
孔子说：（只）学习却不思考就会迷惑（而无所得）
只思考而不学习就会疑惑（而无所得）。
孔子说：（多么有）贤德啊，
回也不改其乐。贤哉，回也！
人不堪 其 忧，
别人不能忍受那（穷困的）忧愁，
子曰：知之 者 不如好 之 者，
子曰：饭疏食 饮水，曲 肱而枕之，
好之者 不如乐 之者。
喜欢学习的不如以学习为乐趣的人。
孔子说：吃粗粮，饮冷水。
弯曲 胳膊枕着它，
孔子说：懂得学习的人 不如喜欢 学习 的人，
乐 亦 在其中矣。不义 而富且贵，
于我 如浮云。
对于我像（天上的）浮云。
（用）不正当手段得来的财富，
子曰：三人行， 必有我师焉，
其 不善者 而改 之。
择其 善 者 而 从 之，
选择他们好的方面来学习它，
他们不好的方面就改正。
孔子说，几个人一同走路，
一定有做我老师的在其中，
子在川上曰：逝 者如 斯 夫，
流逝的时光像这河水啊，
孔子曰：三军可夺帅也。
匹夫 不可夺志也。
男子汉不可以被夺去志气。
孔子说：军队可以被夺去主帅。
孔子曰：博学 而 笃志，
切 问而近思，
恳切的提问并且考虑当前的事，
孔子说：广泛学习并且坚守志向，
不亦说乎 说：同“悦” ，愉快吾十有五而志于学 有：同“又” ，用于整数和零数之间
不亦君子乎古：指有才德的人 今：泛指品德高尚的人可以为师矣古：可以、凭借 今：可能、许可
饭疏食，饮水古：粗劣 今：疏通、疏散饭疏食，饮水古：冷水 今：无色无味无臭的液体
匹夫不可夺志也古：平民百姓 今：无学识、无智谋的人吾日三省吾身古：泛指多次 今：数词，三
学而时习之 时：名词作状语，按时吾日三省吾身 日：名词作状语，每日温故而知新 故、新：形容词作名词，学过的知识、新的理解和体会
传不习乎 传：动词-名词，传授，指老师传授的知识饭疏食，饮水 饭：名词-动词，吃好之者不如乐之者 乐：名词-意动。以……为快乐
为：可以为师矣为人谋而不忠乎知：人不知而不愠温故而知新
而：人不知而不愠温故而知新博学而笃志其：仁在其中矣其不善者而改之
省略句：可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”判断句：贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
学而不思则罔，思而不学则贻
（学习和思考的辩证关系）
找出语录中谈论学习方法的