小学美术人美版六年级上册3.添画人像获奖教案

《添画人像》教学方案

教材解析

本课属于“造型·表现”学习领域。人物肖像画是绘画一书中一个重要的内容。本课旨在通过“添画”这一创作形式，来实现学生向大师学习、借鉴并进行再创作的造型表现过程。

教学目标

1．了解人物头像的基本结构和特征。

2．学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。

3．训练学生的发散思维，激发学生的想象力。

教学重点

欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。

教学难点

发散和想象，运用不同方法进行表现。

教学准备

教学课件、人物头像图片、绘画用具。

课时安排

1课时

教学过程

  一、导入

 展示学生优秀作业，引出课题——添画人像。

 根据作品简单分析添画人像的方法。

 引发兴趣，简单了解作业方法。

【设计意图】引发学生的学习兴趣，初步了解画人物头像的基本方法。

二、 新授

 1．引导学生欣赏课件人物头像。

（1）分析人物头像的表现方法。

（2）五官有什么特征？

 根据教学课件中提供的人物头像，分析头像的表现方法，分析人物五官特征。 初步了解画人物头像的基本方法。

2．出示教学课件。

人物头像切割图——展示添加过程。

【设计意图】本环节通过观看教学课件，从而了解作业方法，学习运用想象和夸张的方法进行表现，启发和引导学生发散思维，大胆进行表现。

3．课件出示不同工具和形式的添画作品，帮助学生开拓思维。

4．教师引导学生注意：（1）把握五官的基本特征和基本结构。（2）画面生动、完整、新颖。

【设计意图】通过之前的赏析与思考，帮助学生概括添画人像时要注意的问题。

三、学生作业

选择你喜欢的工具材料，用你喜欢的表现形式、剪裁方式，添画合适的内容，完成一幅完整的添画人像作品。

四、课堂总结

添画人像的另一半，是让你直接感受大师的作品，激发你的想象力，提高你的绘画表现力。