初中语文人教部编版七年级上册雨的四季优秀精练

3雨的四季

1. [2022·宁波北仑区期中]阅读语段，完成下面小题。

去吧！到大自然中去吧！远离xuān__①__嚣的人群，享受山村的静mì__②__，沐浴暖人的阳光……你会由衷地感慨生命之美好。

(1)根据拼音写出汉字。

①________　 ②________

(2)语段中加点字的读音正确的一项是(　　)

A. gài   B. kǎi

2. [2023·原创]下列句子中标点符号使用无误的一项是(　　)

A.“红楼梦”中的林妹妹喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。

B. 我生长在江南，按理是应该不喜欢雨的；但春日暝蒙，花枝枯竭的时候，得几点微雨，又是一件多么可爱的事情？

C.“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。

D. 党的二十大报告针对污染防治方面具体提到，“深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天，碧水，净土保卫战”。

3. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(　　)

A. 面对那位陌生人咄咄逼人的指责，李倩终于忍无可忍，出声为自己辩解起来。

B. 我生日那天，妈妈送给我一件礼物，放学回家后我迫不及待地打开了礼品盒。

C. 天空乌云密布，不一会儿，下起了淅淅沥沥的小雨。

D. 这个犯罪团伙作案手法老练，动作干净利落，竟然没有留下任何痕迹。

4. 阅读下面的文字，回答问题。

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

下列表述有误的一项是(　　)

A. “屋顶”“树枝”“街道”都是名词。

B. “晚间”“忽然”不全是名词。

C. 画线句子运用了拟人的修辞手法。

D. “柔软”“蜜情”都是名词。

5. 下列句子没有运用修辞手法的一项是(　　)

A. 而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

B. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

C. 而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

D. 只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

6. 依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)

喜欢看雨，看它飘飘洒洒，看它纤纤细细，看它迷迷蒙蒙。______。喜欢看雨，看它扯天扯地地淋漓尽致，看它肆意汪洋地千条万缕，看它不停不歇地前赴后继。______。喜欢看雨，看它一拨儿一拨儿地贯穿而下，看它一片儿一片儿地迷蒙而来，看它一茬儿一茬儿地急急而洒。______。

①此时的雨，是你追我赶的激进，如热烈的赛场，酣畅而淋漓

②此时的雨，是一种气势磅礴的喧哗，如奔泻的瀑流，雄伟而壮观

③此时的雨，是一种意境的美，如江南的小巷，玲珑而别致

A. ①②③       B. ③①②       C. ③②①       D. ②①③

7. 学习了《雨的四季》一文后，班级准备开展以“走进雨的世界”为主题的综合性学习活动，请你参加。

(1)[释“雨”义]刘明同学找到了以下有关“雨”及“雨”字的演变过程的图片，请你推断“雨”字的基本含义。

图一           图二         图三         图四         图五

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(2)[品“雨”韵]陶兰同学准备为主题为“秋诵”的手抄报插入两句诗，下列最恰当的一项是(　　)

A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

B. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

C. 楚水结冰薄，楚云为雨微。

D. 离披衰柳已无蝉，黄叶闭门风雨天。

(3)[抒“雨”情]下面是高向阳同学写的一段赞美雨的文字，请你仿照画波浪线的句子，将其补充完整。

古人常常引雨入诗，若说雨通人性，也不为过。雨寄着诗人的喜悦，①________________________，②__________________，演着境遇的起伏……晴朗的日子，阳光灿烂夺目；雨天的时光，也意味丛生。诗中雨，本来就是天气罢了，而雨中诗，却有着不同寻常的意境，偶尔拿来品之，倒也别有情趣。

8.[2023·原创]古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱。一次重阳节两人路过一湖畔，陈姓才子灵机一动说：“我有一下联——日光端午，清明水底见重阳。你能对出上联吗？”李姓才子也不甘示弱，脱口而出的上联意境优美，与下联浑然天成。

(1)李姓才子对的应该是(　　 )

A. 月明中天，浩瀚夜空赏玉盘

B. 岁在重阳，遍地黄花扑鼻香

C. 三径归时，满城近日多风雨

D. 天气大寒，霜降屋檐成小雪

(2)请你用简洁的语言说说你作出以上判断的依据。

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参考答案

1.（1）①喧   ②谧

（2）B

2.C

3.D

4.D

5.D

6.C

7.（1）“雨”字的基本含义是：从云层中降向地面的水。

（2）D

（3）①示例：载着离别的相思

②唱着人生的豪情

8.（1）D

（2）对联要求词性相当，如“天气”对“日光”(都是名词)，“大寒”对“端午”(都是名词)，“霜降”对“清明”(都属于二十四节气，都是名词)，“屋檐”对“水底”(都是名词)，“成”对“见”(都是动词)，“小雪”对“重阳”(都是名词)，十分工整。另外，这也符合对联仄起平收的音韵规则。