【同步教案】苏教版数学五年级上册--5.2一个数乘10、100、1000……的计算规律及单位互化 教案（表格式）

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5.2 一个数乘10、100、1000……的计算规律及单位互化年级五学科数学主题一个数乘10、100、1000……的计算规律及单位互化主备教师 课型新授课时1时间 导学教师 教学目标1、使学生探索并初步掌握一个数乘10、100、1000……的计算规律，能运用规律正确计算一个数乘10、100、1000……的积，能正确进行相关单位量的换算。2. 使学生在探索规律的过程中，培养初步的观察、比较、归纳、和概括能力，锻炼合情推理能力，体验相关的数学思想方法的价值。3. 使学生在活动过程中，进一步增强合作交流的意识，感受探索学习的乐趣，增进对数学的积极情感。教学重、难点教学重点：探索并初步掌握一个数乘10、100、1000……的计算规律。教学难点：能运用规律正确计算一个数乘10、100、1000……的积，能正确进行相关单位量的换算。导学方法引导学生在经历解决生活中实际问题的过程，探索并初步掌握一个数乘10、100、1000……的计算规律，能运用规律正确计算一个数乘10、100、1000……的积，能正确进行相关单位量的换算。导学步骤导学行为（师生活动）设计意图导学教师复备回顾旧知，引出新课一、创设情境，引导需求1、口算：6×10=      6×100=     6×1000=  10×36=      100×36=    1000×36=  你为什么很快就能算出结果？（一个整数乘10、100、1000，只要在这个整数的后面添上一个、两个、三个“0”）那么，一个小数乘10、100、1000又会有什么规律呢？这节课我们就来探究这个规律。 通过复习、谈话激发学生的学习兴趣。 新知探索                     例题精讲二、探究例21、探究问题：5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。5.04×10=5.04×100=5.04×1000= 生独立完成后讨论交流结果：2、观察、比较：用每一道算式中的积分别于5.04比较，你有什么发现？3、生比较后讨论交流5.04×10=50.4，   5.04的小数点向右移动了一位。5.04×100=504，   5.04的小数点向右移动了两位。5.04×1000=5040，   5.04的小数点向右移动了三位。如果用5.04乘10000，小数点应该往什么方向移动了几位？乘100000呢？是不是所有的小数乘10、100、1000……都具有上面这样的规律呢？4、以小组为单位用计算器验证5、生讨论后小结：一个整数乘10、100、1000……只要把小数点向右移动了一位、两位、三位……如果把上面的规律反过来说，你又的出了什么结论？三、探究例3下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。0.351千克=（    ）克生独立尝试解决后交流方法：要把0.351千克改写成以“克”作单位的数量，就要用0.351乘1000；可以直接把0.351的小数点向右移动三位。四、探究试一试：每千克玉米和牛奶中蛋白质的含量各是多少克？0.081千克=（     ）克    0.03千克=（   ）克 生独立尝试解决后交流方法：要把0.03千克改写成以“克”作单位的数量，就要用0.03乘1000；可以直接把0.03的小数点向右移动三位。                    让学生通过观察、比较、交流发现一个数乘10、100、1000……的计算规律                          课堂检测自主练习：1、填写下表。2、在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。0.08×（   ）=0.8     0.258×（   ）=2580.452×（   ）=45.2     0.07×（   ）=78.009×（   ）=80.09    0.036×（   ）=36 3、0.91米=（     ）厘米    0.03平方米=（  ）平方分米 0.24升=（   ）毫升   0.65吨=（   ）千克1.8厘米=（    ）毫米    2.078千米=（   ）米 4、一种大豆，每千克可以榨油0.22千克。10千克这种大豆可以榨油多少千克？100千克、1000千克这种大豆呢？  课堂练习的设置是让学生巩固一个数乘10、100、1000……的计算规律     总结提升课堂小结：谈谈你这节课的收获：板书设计一个数乘10、100、1000……的计算规律一个整数乘10、100、1000……只要把小数点向右移动了一位、两位、三位…… 本课作业1、  口算3.74×10            7.2×100           0.005×100010×0.6            100×0.18           1000×2.1 2、  一种大豆，每千克可以榨油0.22千克。10千克这种大豆可以榨油多少千克？100千克、1000千克这种大豆呢？  3、  0.528×（   ）=5.28    5.28×（   ）=5.28     0.0528×（   ）5.28   本课教育评注（实际教学效果及改进设想）