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人教版三年级上册1 时、分、秒优秀教学课件ppt
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这是一份人教版三年级上册1 时、分、秒优秀教学课件ppt，文件包含人教版数学三年级上册第二单元第04课时《估算》课件pptx、人教版数学三年级上册第二单元第04课时《估算》教学设计docx、人教版数学三年级上册第二单元第04课时《估算》分层作业docx、人教版数学三年级上册第二单元第04课时《估算》学习任务docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
2.根据实际情况选择恰当的方法进行估算。
1. 掌握三位数加、减法的估算方法，能运用估算解决实际问题。
3.解决简单的实际问题过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学意识。
掌握三位数加、减法的估算方法，能运用估算解决实际问题。
根据实际情况选择恰当的方法进行估算。
解决简单的实际问题过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学意识。
运用估算解决实际问题（一）
一到三年级来了221人
四到六年级来了234人
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
估算方法一 221+234 441
200+200=400
221+234 >400
因为221+234一定大于400，所以不能确定能否坐下。
估算方法二 221+234 441
220+230=450
221+234 >450
440–220=220
答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
二、爸爸要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？
答：他带600元钱不够。
246>240 367>360 240+360=600 246+367一定大于600
运用估算解决实际问题（二）
200+230=430
196+226<430
答：这两个旅行团同时看巨幕电影能坐得下。
旅行团分别有196名和226名团员
这两个旅行团同时看巨幕电影能坐得下吗？
578＋243≈ 431－188≈ 387＋155≈ 434＋417≈ 897－340≈ 986－341≈
2.某公司会场有1000 个座位。该公司有男工 528人,女工516人，所有员工同时到会,够坐吗?
530+520=1050
528+520>1050
答：所有员工同时到会,不够坐。
3.小小图书馆有故事书 421 本,漫画书 183 本。这两种书大约共有多少本?
错因分析: 421取近似数的方法错误。取近似数时,可以把三位数看成与它最接近的整百数或几百几十数.
把 421 看成 500
把 183 看成 200
500+200=700
答:这两种书大约共有 700 本。
改正：421接近420
420+180=600
答:这两种书大约共有 600 本。
小明去小君家玩走哪条路近些?
点拨:从图中不难看出,小明去小君家从上至下一共有两条路。
160+350=510
180+310=490
答:小明从家出发经过商店去小君家近些。
估算三位数加、减三位数时，根据问题和生活实际，适当采用不同的估算方法。①可以把每个三位数先看成与它最接近的整百数再进行计算;②也可以先看成与它最接近的几百几十数再进行计算。
2.根据实际情况选择恰当的方法进行估算。
1. 掌握三位数加、减法的估算方法，能运用估算解决实际问题。
3.解决简单的实际问题过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学意识。
掌握三位数加、减法的估算方法，能运用估算解决实际问题。
根据实际情况选择恰当的方法进行估算。
解决简单的实际问题过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学意识。
运用估算解决实际问题（一）
一到三年级来了221人
四到六年级来了234人
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
估算方法一 221+234 441
200+200=400
221+234 >400
因为221+234一定大于400，所以不能确定能否坐下。
估算方法二 221+234 441
220+230=450
221+234 >450
440–220=220
答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
二、爸爸要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？
答：他带600元钱不够。
246>240 367>360 240+360=600 246+367一定大于600
运用估算解决实际问题（二）
200+230=430
196+226<430
答：这两个旅行团同时看巨幕电影能坐得下。
旅行团分别有196名和226名团员
这两个旅行团同时看巨幕电影能坐得下吗？
578＋243≈ 431－188≈ 387＋155≈ 434＋417≈ 897－340≈ 986－341≈
2.某公司会场有1000 个座位。该公司有男工 528人,女工516人，所有员工同时到会,够坐吗?
530+520=1050
528+520>1050
答：所有员工同时到会,不够坐。
3.小小图书馆有故事书 421 本,漫画书 183 本。这两种书大约共有多少本?
错因分析: 421取近似数的方法错误。取近似数时,可以把三位数看成与它最接近的整百数或几百几十数.
把 421 看成 500
把 183 看成 200
500+200=700
答:这两种书大约共有 700 本。
改正：421接近420
420+180=600
答:这两种书大约共有 600 本。
小明去小君家玩走哪条路近些?
点拨:从图中不难看出,小明去小君家从上至下一共有两条路。
160+350=510
180+310=490
答:小明从家出发经过商店去小君家近些。
估算三位数加、减三位数时，根据问题和生活实际，适当采用不同的估算方法。①可以把每个三位数先看成与它最接近的整百数再进行计算;②也可以先看成与它最接近的几百几十数再进行计算。
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