2022-2023学年湖北省黄冈市红安县部分学校七年级(下)期中数学试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 每年的5月8日是世界微笑日,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来.下列图案是由图中所示的图案平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 点P(1,−5)所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 下列各数:3.14159,−336,29,1.2020020002…,0,− 4.9无理数有个.( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 下列等式正确的是( )
A. (−13)2=13 B. −179=113 C. 3−9=−3 D. 169=±34
5. 如图,下列说法错误的是( )
A. 因为∠1=∠2,所以AE//BD B. 因为∠3=∠4,所以AB//CD
C. 因为∠5=∠1+∠3,所以AE//BD D. 因为∠5=∠2+∠4,所以AE//BD
6. 如图,将5个大小相同的长方形置于平面直角坐标系中,若顶点A(2,9),B(6,3),则顶点C的坐标是( )
A. (4,5)
B. (3,5)
C. (4,7)
D. (5,6)
7. 如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,若∠1=110°,则∠2的度数为( )
A. 70° B. 30° C. 40° D. 50°
8. 如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点A(4,0),F(−4,0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动.物体甲按逆时针方向以4个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2023次相遇地点的坐标是( )
A. (4,0) B. (−4,0) C. (−2,−2) D. (−2,2)
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
9. 计算3−8= ______ .
10. 把命题“同旁内角互补”写成“如果…,那么….”的形式为______.
11. 已知点P(1−x,2x+1)在x轴上,则点P坐标是______ .
12. 如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠AOE=58°,则∠BOD的度数为______ .
13. 如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分作为耕地,道路宽为2米时,耕地面积为______平方米.
14. 若2+ 13的小数部分为a,7− 13的小数部分为b,则a+b的平方根为______.
15. 如图,数轴上表示1、 5的对应点分别点A、点B,若点A是BC的中点,则点C所表示的数是______.
16. 若同一平面内的∠A与∠B,一组边互相平行,另一组边互相垂直,且∠A比∠B的2倍少30°,
则∠B的度数=______.
三、解答题(本大题共8小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. (本小题6.0分)
计算或解方程:
(1)4(x−1)2−16=0;
(2)− 49+327− 19.
18. (本小题8.0分)
如图,BE//FC,∠B=∠C,求证:AB//CD.
19. (本小题8.0分)
已知平面直角坐标系中有一点M(2m−3,m+1).
(1)点N(5,−1)且MN//x轴时,求点M的坐标;
(2)若点M到y轴的距离为2时,求点M的坐标.
20. (本小题9.0分)
根据下表回答问题:
x
16
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
16.8
x2
256
259.21
262.44
265.69
268.96
272.25
275.56
278.89
282.24
x3
4096
4173.281
4251.528
4330.747
4410.944
4492.125
4574.296
4657.463
4741.632
(1)272.25的平方根是______;4251.528的立方根是______;
(2) 27889=______; 2.6244=______;34741632=______;
(3)设 270的整数部分为a,求−4a的立方根.
21. (本小题9.0分)
如图,△ABC在直角坐标系中.
(1)请直接写出△ABC的面积______ ;
(2)若把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标,并在图中画出平移后图形;
(3)如图,在直角坐标系中由小正方形组成的8×8网格,每个小正方形的顶点叫做格点.找出格点D(不与B重合),使得△ACD与△ABC面积相等,请直接写出所有满足条件点D的坐标.
22. (本小题10.0分)
将一副三角板按如图方式摆放,两个直角顶点重合,∠A=60°,∠E=∠B=45°
(1)求证:∠ACE=∠BCD;
(2)猜想∠ACB与∠ECD数量关系并说明理由;
(3)按住三角板ACD不动,绕点C旋转三角板ECB,探究当∠ACB等于多少度时,AD//CB.请在备用图中画出示意图并简要说明理由.
23. (本小题10.0分)
已知△ABC,点M在CB的延长线上.
(1)【问题情景】如图1,求证:∠BAC=∠ABM−∠ACB.
证明:过A点作AH//BC,请按照上述思路继续完成证明过程;
(2)【尝试运用】如图2,延长AB至D,过点D作DN//BC,再作∠ACB的平分线,交∠NDA的邻补角的平分线于点E,请探究∠A与∠CED的数关系并证明你的结论;
(3)【拓广探索】如图3,P是平面内一点,且不在直线MB、ND、AB上,∠MBP=m,∠NDP=n,∠BPD的度数为多少?请直接写出答案______ (用含m、n的式子表示).
24. (本小题12.0分)
在平面直角坐标系中,点A(0,a),B(b,b)的坐标满足|a−4|+ b+1=0,将线段AB向右平移到DC的位置(点A与D对应,点B与C对应).
(1)直接写出点A的坐标______ ,点B的坐标______ ;
(2)如图1,将线段AB向右平移3个单位得到线段DC,求线段DC与x轴交点的坐标;
(3)如图2,点P(m,−3)是平面直角坐标系中的一点,且三角形ABP的面积为4,求m的值.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:根据图形平移前后的形状、大小都没有变化,只有位置发生变化可知只有C选项符合题意,
故选:C.
根据平移的性质即可解答.
本题考查了平移的性质,了解图形平移前后的形状、大小都没有变化,只有位置发生变化是解答本题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:点P(1,−5)在第四象限.
故选:D.
根据各象限内点的坐标符号的特点解答.
本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).
3.【答案】C
【解析】解:3.14159,−336,29,1.2020020002…,0,− 4.9中,
无理数有−336,1.2020020002…,− 4.9共3个,故C正确.
故选:C.
根据无理数的定义进行判断即可.
本题主要考查了无理数的定义,解题的关键是熟练掌握无理数定义,无限不循环小数是无理数.
4.【答案】A
【解析】解:A. (−13)2=13,故此选项符合题意;
B. −179根号下是负数无意义,故此选项不合题意;
C.3−9无法化简,故此选项不合题意;
D. 169=43,故此选项不合题意;
故选:A.
直接利用二次根式的性质以及立方根的定义分析得出答案.
此题主要考查了二次根式的性质与化简、立方根,正确化简二次根式是解题关键.
5.【答案】C
【解析】解:A、B、由内错角相等,两直线平行,判定A、B正确,故A、B不符合题意;
C、由∠5=∠1+∠3,可以判断AB//CD,不能判定AE//BD,故C符合题意;
D、由同位角相等,两直线平行,判定D正确,故D不符合题意.
故选:C.
由平行线的判定方法,即可判断.
本题考查平行线的判定,关键是掌握平行线的判定方法.
6.【答案】A
【解析】解:如图,∵A(2,9),B(6,3),
∴D(6,9),
∴AD=6−2=4,BD=9−3=6,
∴每个长方形的长为6÷3=2,宽为4÷4=1,
∴点C的坐标为:(2+1×2,9−2×2),即(4,5),
故选:A.
根据点A和点B的坐标,分别求出每个长方形的长和宽,即可求解.
本题主要考查了坐标与图形,正确求出长方形的长和宽是解题的关键.
7.【答案】C
【解析】解:∵纸片ABCD为长方形纸片,
∴AD//BC,
∴∠DEF+∠1=180°,
∵∠1=110°,
∴∠DEF=180°−110°=70°,
根据折叠可知,∠3=∠DEF=70°,
∴∠2=180°−∠3−∠DEF=40°.
故选:C.
根据平行线的性质得出∠DEF=180°−110°=70°,根据折叠得出∠3=∠DEF=70°,最后算出结果即可.
本题主要考查了平行线的性质,折叠的性质,解题的关键是根据平行线的性质,求出∠3=∠DEF=70°.
8.【答案】D
【解析】解:由题意知:长方形的边长为8和4,
①第一次相遇物体甲与物体乙运动的时间为(2+4+4+2)÷(4+2)=2(秒),
∴第一次相遇地点的坐标是(−2,2);
②第二次相遇物体甲与物体乙运动的时间为(8×2+4×2)÷(4+2)=4(秒),
∴第二次相遇地点的坐标是(4,0);
③第三次相遇地点的坐标是(−2,−2);
④第四次相遇地点的坐标是(−2,2);
……
则每相遇三次,为一个循环,
∵2023÷3=674……1,
故两个物体运动后的第2023次相遇地点的坐标为:(−2,2),
故选:D.
利用行程问题中的相遇问题,由于长方形的边长为8和4,物体甲是物体乙的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.
本题主要考查了规律型:点的坐标,是规律型题目,理解题意找准规律是解答本题的关键.
9.【答案】−2
【解析】解:3−8=−2,
故答案为:−2.
一个数x的立方等于a,即x3=a,则设个数x即为a的立方根,记作x=3a,据此即可求得答案.
本题考查立方根的定义,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
10.【答案】如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补
【解析】解:把命题“同旁内角互补”改写为“如果…那么…”的形式是:如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补;
故答案为:如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补.
任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式,如果是条件,那么是结论.分清题目的条件与结论,即可解答.
本题考查了命题,命题由题设和结论两部分组成,命题可写成“如果…那么…”的形式,其中如果后面的部分是题设,那么后面的部分是结论,难度适中.
11.【答案】(32,0)
【解析】解:由于点P(1−x,2x+1)在x轴上,
∴2x+1=0,
解得x=−12,
则1−x=1+12=32,
故P(32,0).
故答案为:(32,0).
根据在x轴上的点的纵坐标为0,求出x的值,进而求出P的坐标.
本题考查点的坐标特征,掌握x轴上点坐标的特征是关键.
12.【答案】148°
【解析】解::∵EO⊥CD,∠AOE=58°,
∴∠AOC=∠AOE+∠EOC=148°,
∴∠BOD=∠AOC=148°.
故答案为:148°.
根据垂直的定义可求出∠AOC,最后根据对顶角相等得出∠BOD的度数.
本题主要考查了垂直的定义、对顶角的性质等知识点,熟练掌握对顶角相等的性质是解题的关键.
13.【答案】540
【解析】解:平移后得耕地长为(32−2)米,宽为(20−2)米,
∴面积为(20−2)×(32−2)=18×30=540(平方米),
故答案为:540.
将“之”字路的水平线平移到上面,竖直线平移到左面,余下部分是一个长方形,得出长和宽即可.
本题主要考查了生活中的平移现象,利用平移的性质将耕地部分组成一个矩形是解题的关键.
14.【答案】±1
【解析】解:∵3< 13<4,
∴5<2+ 13<6,
3<7− 13<4,
∴a=2+ 13−5= 13−3,b=7− 13−3=4− 13,
∴a+b=1,
∴a+b的平方根为±1,
故答案为:±1.
首先确定 13的取值范围,然后可得2+ 13和7− 13的取值范围,进而可得a和b,再计算a+b,然后可得a+b的平方根.
此题主要考查了估算无理数的大小,关键是掌握估算无理数大小要用逼近法.
15.【答案】2− 5
【解析】
【分析】
本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.
由中点的定义可得AB=AC,再去绝对值,即可求得C点表示的数.
【解答】
解:∵AB=AC
∴ 5−1=1−C
C=2− 5.
故答案为:2− 5.
16.【答案】40°或100°
【解析】解:如图1:
∵AE//BF,
∴∠A+∠1=180°,
∴∠1=180°−∠A,
∵∠A=2∠B−30°,
∴∠1=180°−(2∠B−30°)=210°−2∠B,
∵AC⊥BC,
∴∠1+∠B=90°,
∴210°−2∠B+∠B=90°,
∴∠B=120°(不符合题意舍去);
如图2:
∵AE//BF,
∴∠A=∠1,
∵∠A=2∠B−30°,
∴∠1=2∠B−30°,
∵AC⊥BC,
∴∠1+∠B=90°,
∴2∠B−30°+∠B=90°,
∴∠B=40°;
如图3,过点C作CM//BF,
∵AE//BF,
∴AE//BF//CM,
∴∠B+∠BCM=180°,∠A+∠ACM=180°,
∴∠B+∠BCM+∠A+∠ACM=360°,
即∠B+∠BCA+∠A=360°,
∵AC⊥BC,
∴∠BCA=90°,
∴∠B+∠A=270°,
∵∠A=2∠B−30°,
∴∠B+(2∠B−30°)=270°,
∴∠B=100°,
综上,∠B的度数为40°或100°.
故答案为:40°或100°.
首先由两个角的两边分别平行,另一组边互相垂直.可分为三种情况.根据两直线平行同旁内角互补,两直线平行同位角相等,以及垂直的定义,即可求得答案,注意别漏解.
本题主要考查了平行线的性质--两直线平行同位角相等,两直线平行同旁内角互补,以及垂直的定义,本题容易丢解,分类讨论是关键.
17.【答案】解:(1)4(x−1)2−16=0,
4(x−1)2=16,
(x−1)2=4,
x−1=±2,
解得:x=3或x=−1;
(2)− 49+327− 19
=−7+3−13
=−133.
【解析】(1)先整体求出(x−1)2,然后再运用直接开平方法即可解答;
(2)先运用算术平方根、立方根的知识化简,然后再运算即可.
本题主要考查了直接开平方法、算术平方根、立方根等知识点,掌握相关运算法则是解答本题的关键.
18.【答案】证明:∵BE//FC,
∴∠DGE=∠C.
∵∠B=∠C,
∴∠B=∠DGE,
∴AB//CD.
【解析】由BE//FC可得∠DGE=∠C,进而可得∠B=∠DGE可证结论.
此题主要考查了平行线的判定与性质,正确得出∠B=∠DGE是解题关键.
19.【答案】解:(1)∵点M(2m−3,m+1),点N(5,−1)且MN//x轴,
∴m+1=−1,
解得m=−2,
故点M的坐标为(−7,−1).
(2)∵点M(2m−3,m+1),点M到y轴的距离为2,
∴|2m−3|=2,
解得m=2.5或m=0.5,
当m=2.5时,点M的坐标为(2,3.5);
当m=0.5时,点M的坐标为(−2,1.5);
综上所述,点M的坐标为(2,3.5)或(−2,1.5).
【解析】(1)根据两点确定一条直线,且MN//x轴,可得m+1=−1,从而可求得m的值,代入M(2m−3,m+1)则可求得点M的坐标.
(2)根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值,故有两种情况,2m−3=2或2m−3=−2,解得m的值,代入M(2m−3,m+1)则可求得点M的坐标.
本题主要考查平面直角坐标系中点的特点及点到坐标轴的距离计算,明确点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
20.【答案】解:(1)±16.5,16.2;
(2) 167,1.62,168;
(3)∵ 256< 270< 289,
∴16< 270<17,
∴a=16,−4a=−64,
∴−4a的立方根为−4.
【解析】
【分析】
此题考查了算术平方根和立方根,观察表格发现规律是解题的关键.
(1)根据表格中的数据可求出结果;
(2)根据图表,结合算术平方根和立方根的移位规律即可得出答案;
(3)根据题意先求出a的值,再求出−4a的值,然后根据立方根的定义即可得出答案.
【解答】
解:(1)272.25的平方根是:±16.5;4251.528的立方根是:16.2;
故答案为:±16.5,16.2;
(2)∵ 278.89=16.7,
∴ 27889=167,
∵ 262.44=16.2,
∴ 2.6244=1.62,
∵34741.632=16.8,
∴34741632=168,
故答案为:167,1.62,168;
(3)见答案.
21.【答案】7
【解析】(1)解:由图可知,S△ABC=5×4−12×4×2−12×3×1−12×5×3=7;
故答案为:7;
(2)解:如图,△A′B′C′即所求,
点A′的坐标为:(−3,0),点B′的坐标为:(2,3),点C′的坐标为:(−1,4);
(3)解:∵△ACD与△ABC面积相等,
∴S△ACD=S△ABC=7,
∴满足条件点D见图中黑点,坐标分别为:(1,−3),(2,−1),(4,3),(5,5),(−3,3),(−2,5).
(1)利用△ABC所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积,列式计算即可;
(2)根据网格结构找出A、B、C平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出A′,B′,C′的坐标即可;
(3)根据S△ACD=S△ABC=7,即可得出结果.
本题考查平移−作图、坐标与平移,在平面直角坐标系中确定点的位置,熟练掌握在平面直角坐标系中确定点的位置是解题的关键.
22.【答案】(1)证明;∵∠ACD=∠ECB=90°,
∴∠ACE=∠ACD−∠ECD=90°−∠ECD,
∠BCD=∠ECB−∠ECD=90°−∠ECD,
∴∠ACE=∠BCE.
(2)猜想:∠ACB+∠ECD=180°.
理由:∵∠ACD=∠ECB=90°,
∴∠ACB+∠ECD
=∠ACE+∠ECD+∠DCB+∠ECD
=∠ACD+∠ECB
=90°+90°=180°
(3)当∠ACB=120°或60°时,AD//CB.
理由:如图①,根据“同旁内角互补,两直线平行”:
当∠A+∠ACB=180°时,AD//BC,
此时,∠ACB=180°−∠A=180°−60°=120°.
如图②,根据“内错角相等,两直线平行”:
当∠ACB=∠A=60°时,AD//BC.
【解析】(1)根据“同角的补角相等”求证.
(2)可先进行分析:因为∠ACB+∠ECD=∠ACE+∠ECD+∠DCB+∠ECD=∠ACD+∠ECB,故∠ACB与∠ECD数量关系:∠ACB+∠ECD=180°.
(3)作图后根据两直线平行的判定定理去求证.
本题考查了图形的旋转及平行线的判定,解题的关键是将实物在变换时相应的几何图形作出来.
23.【答案】n−m或m−n或m+n或360°−m−n
【解析】(1)证明:如图所示,过A点作AH//BC,
∴∠HAC=∠C,∠HAB=∠ABM,
∴∠BAC=∠HAB−∠HAC,
∴∠BAC=∠ABM−∠ACB.
(2)解:∠A+2∠CED=180°,证明如下:
如图所示,过点A作AQ//BC,过点E作EP//DN,
∵BC//DN,
∴AQ//BC//EP//DN,
∵CF平分∠ACB,DE平分∠KDA,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
设∠1=∠2=x,∠3=∠4=y,则∠ACB=2x,∠ADE=2y,
∵AQ//BC,
∴∠QAC=∠ACB=2x,
∵AQ//NK,
∴∠QAD+∠ADK=180°,
∴∠QAD=180°−2y,
∴∠BAC=∠QAD−∠QAC=180°−2y−2x,
∵BC//EP,
∴∠2=∠5=x,
∵PE//DN,
∴∠6=∠4=y,
∴∠CED=∠5+∠6=x+y,
∴∠BAC=180°−2(x+y)=180°−2∠CED.
(3)∠BPD的度数为n−m或m−n或m+n或360°−m−n.
解:①如图1所示,过点P作PQ//ND,
∵MB//ND,
∴PQ//MB//ND,
∵PQ//ND,
∴∠QPD=∠NDP=n,
∵PQ//MB,
∴∠QPB=∠MBP=m,
∴∠BPD=∠QPD−∠OPB=n−m.
②如图2所示,过点P作PQ//MB,
∵MB//ND,
∴PQ//MB//ND,
∵PQ//ND,
∴∠1=∠NDP=n,
∵PQ//MB,
∴∠2=∠MBP=m,
∴∠BPD=∠1+∠2=n+m.
③如图3所示,过点P作PQ//ND,
∵MB//ND,
∴PQ//MB//ND,
∵PQ//ND,
∴∠DPQ=∠NDP=n,
∵PQ//MB,
∴∠BPQ=∠MBP=m,
∴∠BPD=∠BPQ−∠DPQ=m−n.
④如图4所示,过点P作PQ//MB,
∵MB//ND,
∴PQ//MB//ND,
∵PQ//ND,
∴∠DPQ+∠NDP=180°,即∠DPQ=180°−n,
∵PQ//MB,
∴∠BPQ+∠MBP=180°,即∠BPQ=180°−m,
∴∠BPD=∠DPQ−∠BPQ=180°−n−180°+m=m−n.
⑤如图5所示,过点P作PQ//ND,
∵MB//ND,
∴PQ//MB//ND,
∵PQ//ND,
∴∠DPQ+∠NDP=180°,即∠DPQ=180°−n,
∵PQ//MB,
∴∠BPQ+∠MBP=180°,即∠BPQ=180°−m,
∴∠BPD=∠DPQ+∠BPQ=180°−n+180°−m=360°−m−n.
⑥如图6所示,过点P作PQ//ND,
∵MB//ND,
∴PQ//MB//ND,
∵PQ//ND,
∴∠DPQ+∠NDP=180°,即∠DPQ=180°−n,
∵PQ//MB,
∴∠BPQ+∠MBP=180°,即∠BPQ=180°−m,
∴∠BPD=∠DPQ+∠BPQ=180°−m−180°+n=n−m.
综上所述,∠BPD的度数为n−m或m−n或m+n或360°−m−n,
故答案为:n−m或m−n或m+n或360°−m−n.
(1)过A点作AH//BC,由平行线的性质可得∠HAC=∠C,∠HAB=∠ABM,再根据三角形外角的性质可得∠BAC=∠HAB−∠HAC,然后通过等量代换即可解答;
(2)过点A作AQ//BC,过点E作EP//DN,则AQ//BC//EP//DN;再根据角平分线的性质可得∠1=∠2,∠3=∠4,设∠1=∠2=x,∠3=∠4=y,则∠ACB=2x,∠ADE=2y;然后根据平行线的性质、等量代换表示出∠BAC与∠CED的关系即可解答;
(3)根据点P的位置分为六种情况,分别画出图形,再根据平行线的性质、角平分线的定义弄清楚∠BPD、∠QPD、∠OPB的关系即可解答.
本题主要考查了平行线的性质、角平分线的性质、等量代换等知识点,正确作出辅助线、构造平行线以及分类讨论思想是解答本题的关键.
24.【答案】(0,4) (−1,−1)
【解析】解:(1)∵|a−4|+ b+1=0,
∴a−4=0,b+1=0,解得:a=4,b=−1,
∴A(0,4),B(−1,−1).
故答案为:(0,4),(−1,−1).
(2)设线段DC与x轴交点为E,且E的坐标为(c,0),连接OD、OC.
由平移的性质可得D(3,4),C(2,−1),
∴S△COD=12(2+3)×[4−(−1)]−12×4×3−12×2×1=112
∵S△COD=S△COE+S△EOD=12×c×4+12×c×1=52c
∴112=5c2,解得c=115,
所以,线段DC与x轴交点的坐标为(115,0).
(3)①当点P在直线AB左侧时,如图:连接AP,BP,过P作PE//x轴,
S△ABP=−7m2−2×(−1−m)2−(2+7)×12=4,解得m=−3;
②当点P在直线AB右侧时,如图:连接AP,BP,过P作PE//x轴,S△ABP=(2+7)×12+7m2−2×(m+1)2=4,解得m=15.
综上所述,m的值为−3或15.
(1)根据|a−4|+ b+1=0可求出a和b的值,即可得出点A和点B的坐标;
(2)根据平移的性质确定点C、D的坐标,然后再运用待定系数法求得直线DC的解析式,然后令y=0即可解答;
(3)根据题意进行分点P在AB右侧和左侧时,分别用割补法将三角形ABP的面积表示出来,进而求得m即可解答.
本题主要考查了平移的性质、非负数的性质、三角形的面积等知识点,握平移前后对应边互相平行(或在同一直线上),对应点的连线互相平行(或在同一直线上)是解题的关键掌.
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