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    沪教版九上第六章 压力与压强 液体内部压强与大气压强 B卷(有解析)

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    物理九年级上册第六章 压力与压强6.3 液体内部的压强测试题

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    这是一份物理九年级上册第六章 压力与压强6.3 液体内部的压强测试题,共8页。


    沪教版九上第六章 压力与压强 液体内部压强与大气压强 B卷 一、单项选择题(共8小题)1. 如图所示的实例中,没有应用连通器原理的是   A. 茶壶 B. 锅炉水位计 C. 船闸 D. 潜水艇 2. 如图所示,用纸片把盛满水的杯子杯口盖严,再使杯口向下,纸片不会掉下来,水也不会流出,这是因为   A. 纸片很轻 B. 空气对纸片有向上的浮力 C. 水把纸片粘住了 D. 大气对纸片有向上的压力 3. 如图所示,关于液体中 a 、 b 、 c 三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水)   A. a 点向下压强比向上压强大 B. b 点压强比 c 点压强小 C. a 、 b 两点压强相等 D. b 、 c 两点压强相等 4. 氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是   A. 高空温度低,橡皮膜的耐压能力减弱 B. 高空中大气压变小,球内气压比外界气压大得多,将气球胀破 C. 高空大气压较大,将气球压破 D. 高空温度较低,球内气压较大,将球胀破 5. 马德堡半球实验证明了   A. 马的力气很大 B. 液体内部存在压强 C. 大气存在压强且很大 D. 测出大气压强的值 6. 如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精),若将实心金属球甲浸没在水中、实心金属球乙浸没在酒精中,且均无液体溢出,这时水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强,则可以确定   A. 甲球的质量大于乙球的质量 B. 甲球的质量小于乙球的质量 C. 甲球的体积大于乙球的体积 D. 甲球的体积小于乙球的体积 7. 如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙,已知两容器内液面等高,且甲液体的质量等于乙液体的质量。若要使两容器内液体对容器底部的压强相等,则可   A. 向两容器内分别倒人相同高度的液体 B. 向两容器内分别倒入相同体积的液体 C. 从两容器中分别抽出相同高度的液体 D. 从两容器中分别抽出相同体积的液体 8. 如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有水和酒精( ρ水>ρ精 ),且两种液体对容器底部的压强相等,一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是   A. 倒入相同质量的水和酒精 B. 倒人相同体积的水和酒精 C. 抽出相同质量的水和酒精 D. 抽出相同体积的水和酒精 二、填空题(共5小题)9. 液体由于受到重力和具有流动性对容器的  和  都产生压强。在同种液体的不同深度处,液体内部压强随着  的增大而增大,在不同液体的相同深度处,  越大,液体内部压强也越大。 10. 历史上第一次测出大气压强值的科学家是  。 11. 如图所示容器中装有水,有关尺寸如图,则 A 点水的压强 pA=  帕,B 点水的压强 pB=  帕,C 点水的压强 pC=  帕。 12. 如图所示,瓶中水从小孔 A 、 B 流出,说明液体对容器的  有压强,从 B 孔射出的水喷得更急,说明液体的压强随  增加而增大。 13. 如图所示,将一块比管口稍大的薄塑料片堵在两端开口的玻璃管下端后插入水槽中,当玻璃管下端所处深度 h 为 0.1 米时,从上端开口处向管内注入水,当水注入深度为  米时塑料片恰好脱离管口下落,此时塑料片受到水的压强为  帕,塑料片受到水的压力  管中水的重力(填“小于”、“等于”或“大于”)。如果注入液体为酒精,已知水的密度大于酒精的密度,则当塑料片脱落时,注入酒精的深度   0.1 米(填“小于”、“等于”或“大于”)。 三、实验题(共2小题)14. 某同学为了研究浸没在同种液体中的物体上下表面受到的液体压强的特点,做了如下实验,他将两只完全相同的 U 形管压强计的金属盒粘合在一起作为研究的物体 A,橡皮膜分别朝向外面,当作物体的上下表面,两金属盒分别用橡皮管连在完全相同的两个 U 形管上,如图(a)所示,实验过程如图所示,U 形管中的液面高度差用格数表示。请仔细观察图中的操作和 U 形管中的液面情况,归纳得出初步结论。 (1)分别比较图(b)和(c)中的甲或乙 U 形管的液面变化可知:  。(2)综合比较图(b)和(c)可知:  。 15. 回答下列问题。(1)在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三组同学分别进行实验,每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽,槽中液体不同。实验时,先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度,图所示是其中一个小组观察到的现象,另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象,每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是:  。 各小组继续实验,他们分别在玻璃管中加入适量的水,如图所示,使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平衡,测出此时玻璃管内水的质量,求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为,依据  知识,橡皮薄膜保持平衡时,管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据,如表 1 、表 2 、表 3 所示。 (2)分析比较实验序号 1 与 2 与 3 (或 4 与 5 与 6 或 7 与 8 与 9 )的数据及相关条件,可得出的初步结论是:  。(3)分析比较实验序号  的数据及相关条件,可得出初步结论:深度相同,不同液体内部,液体密度越大,该处液体的压强也越大。(4)进一步综合分析比较表 1 、表 2 、表 3 中的数据及相关条件,并归纳得出结论:① 分析比较  。② 分析比较  。 四、计算题(共3小题)16. 一只底面积为 0.01 米2 的盛水烧杯放在面积为 1.4 米2 的水平桌面上,烧杯和所盛的水总重为 11 牛,烧杯高为 0.12 米,杯中水深为 0.1 米。求:(1)烧杯底部受到水的压强;(2)烧杯底部受到水的压力;(3)桌面受到盛水烧杯的压强。 17. 小明和父母一起外出为家里添置家具。在商场中,既美观又实用的茶几鱼缸吸引了他们的注意,如图所示,下表是这个鱼缸的一些参数,现在鱼缸中装满水。求: 长×宽×高/米31.2×0.7×0.53台面/米21.2×0.7净重/千克30水容量/升120支撑柱/个4每个支撑柱与地面的接触面积/米21×10−2(1)水的重力。(2)水面下 0.2 米处水的压强。(3)鱼缸对地面的压强。 18. 一个底面积为 0.01 米2 的薄壁圆柱形容器放在面积为 1 米2 的水平桌面中央,容器高为 0.15 米,内盛有 0.1 米高的水,容器的重力忽略不计。求:(1)水对容器底部的压强;(2)若将一体积为 6×10−4 米3 的金属小球浸没在水中,求水对容器底部压强的增加量 Δp。答案1. D2. D3. B【解析】a 、 b 相比,b 深度大,液体密度相等,pb>pa;又 b 、 c 深度相同,而 ρ盐水>ρ水,故 pc

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