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    政治 (道德与法治)六年级上册第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律试讲课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)六年级上册第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律试讲课ppt课件,文件包含12感受生活中的法律第二课时pptx、核心素养目标12感受生活中的法律第二课时教案设计docx、一生相伴哪些法律在保护你wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    第1课《感受生活中的法律》教案设计

    第二课时 生活与法律

     

    课题

    感受生活中的法律

    课时

    单元

    第一单元

    学科

    道德与法治

    年级

    年级

    核心

    素养

    目标

    政治认同:初步认识和了解刑法、民法和行政法。

    道德修养:通过活动,掌握一些法律知识,学习运用法律解决问题的方法,树立法治观念。法治观念:通过案例分析,初步认识和了解刑法、民法和行政法,知道不同生活现象和社会关系要用相关法律来解决。

    健全人格:初步了解生活处处有法律。

    责任意识:通过交流,体会生活中处处有法律,了解法律调整的社会关系具有广泛性。

    重点

    能够正确认识法律的保护和规范作用,能够遵守法律和道德

    难点

    了解法律是什么,对法律的概念和法律后果有正确的认识,学会区别道德和法律,懂得道德与法律缺一不可,我们既要遵守法律,也要遵守道德。

     

    教学准备

    一、新知导入

    1. 说一说:观察图片,说说这些场景与哪些法律有关?
    2. 小组竞答:我们公民都会受到哪些法律的保护呢?我国有哪些法律呢?
    3. 观看视频:一生相伴,哪些法律在保护你?

    婴儿期《户口登记条例》《居民身份证法》《国籍法》

    少年期:《未成年人保护法》《义务教育法》

    中年期:《劳动者权益保障法》《婚姻法》

    老年期:《老年人权益保障法》《继承法》

    1. 小总结:法律无处不在。我们每一个人,从出生到成长、上学、工作、结婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保护。

    工厂里:《中华人民共和国劳动法》

    道路上:《中华人民共和国道路交通安全法》

    超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》

    学校中:《中华人民共和国义务教育法》

    我们无论在哪里,在怎样的场景当中,都有相关的法律在规范人们的行为,在约束我们的              同时,也是在保护着我们。

    1. 小采访:请你采访一下家人或亲戚,了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。
    2. 教师小结:法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。

     

    二、认识三大实体法

    (一)与生活密切相关的法律——刑法

    1. 请同学们交流讨论:刑法的作用是什么,对我们的生活有什么重要作用?

           刑法的性质:刑法是规定犯罪和刑罚的法律,刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

           刑法的作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。

    1. 刑法与生活联系密切

    刑法第一百三十三条:“在道路上驾驶机动车,有下列情形之一的,处拘役,并处罚金:

      (一)追逐竞驶,情节恶劣的;

      (二)醉酒驾驶机动车的;

      (三)从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速                                                        行驶的;

      (四)违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全的。

    1. 阅读角:刑法的前世

    我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗秦的暴政,率军攻入咸阳后,首先“与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与大家约法三章,禁止杀人、伤害和盗窃,否则要严厉惩罚。杀人者会被处死,伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。

    今天,我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。

    1. 教师小结

    从古至今,都有惩罚犯罪的法律,这样才能维护社会秩序。今天的刑法,更是在保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序方面发挥了巨大作用。

     

    (二)与生活密切相关的法律——民法

    1. 同学们讨论:什么法律保护公民的名誉、房屋?你对合同了解多少?

           民法的性质:民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。

           民法的作用:民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订合同和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。

    1. 相关链接:合同规定的权力和义务

    一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶,双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括:买方和卖方的名称,买卖商品的数量、质量,商品的价款,交货的日期,支付货款的方式,违反合同的责任,争议的解决方式等。签订平等、互利的合同,有助于明确双方的权利和义务,保障买卖行为的顺利进行。

    讨论:你见过合同吗?你知道合同有什么用吗?我们在什么情况下应该签订合同呢?

    1. 教师小结

           合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议,依法成立的合同,是受法律保护的。

           合同主要条款包括:买方和卖方的名称,买卖商品的数量、质量,商品的价款,交款的日期,支付货款的方式,违反合同的责任,争议的解决方式等。签订平等、互助的合同,有助于明确双方的权利和义务,保障买卖行为的顺利进行。

           生活中的合同:小丽的妈妈与保险公司签订保险合同;强强的爸爸与村委会签订土地承包合同

           案例分析:建筑工地不少民工没签劳动合同维权难

    律师提醒:劳动者谨记要和用人单位签订劳动合同,签订劳动合同是劳动者保护自己              最好的法律武器。

           温馨提示:现在社会中,用到合同的地方越来越多,签订合同能够方便我们依法维权、保障我们的合法权益。

     

    (三)与生活密切相关的法律——行政法

    除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。

    观察与思考

       市场监督管理局和税务局行使权力要受哪部法律的约束?(出示图片)

           江宁区市场监督管理局取缔收购旧衣物黑窝点

           讲解纳税申报流程

     

    (四)刑法、民法和行政法之间的关系

    (五)阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。

     

    三、课堂总结

        在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。

    它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。

     

    四、课后实践

    通过采访老师和同学,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用?

    1.学校生活会涉及哪些法律?

    2.这些法律发挥着什么样的作用?

     

     

     

     

     

     

     

     

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