人教物理八上 2.4 噪声的危害和控制 练习 原卷+解析卷

人教版 八年级物理上册 第二章《声现象》

第4节  噪声的危害和控制

精选练习

一、夯实基础

1.(2020 海南省)中考期间,考场附近禁止喧哔,是为了在哪个环节控制噪声

A.声源处  B.传播途径      C.人耳处      D.考场门口

2.（2020孝感市）下列有关声现象，说法正确的是（　　）

A. 声音的传播不需要介质，真空也能传声

B. 频率的高低决定声音的音色

C. 利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息

D. 从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声

3.（2020 湘潭市）小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（　　）

A．在声源处控制噪声 B．在传播过程中控制噪声 

C．在人耳处控制噪声 D．不能控制噪声

4.（2020 江苏无锡市）学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

5.（江苏连云港）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A. “震耳欲聋”说明声音音调高                B. 声音是由于物体振动产生的

C. 我们无法区分音调和响度相同的声音          D. 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

6.（2020盐城市）下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　）

A. 道路两旁种植树木 B. 阅览室禁止大声喧哗

C. 机场工作人员佩戴耳罩 D. 高速公路两旁安装板墙

7.(2020 广元市)下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A. 大力敲鼓是为了提高声音的音调

B. 超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量

C. 中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声

D. 将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大

8.（2020牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校）在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（　　）

A. 一切正在发声的物体都在振动

B. 考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C. 分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度

D. 向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息

9.（2020武威市）声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在______减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于______发声。

10. (2020南充市)吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的________；为了保护听力，声音不能超过________dB。

二、提升训练

1.(2020  恩施州)下列关于声现象的描述中错误的是（  ）

A. 敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动

B. 水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声

C. 用装有不同水量杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系

D. 在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声

2.（2020  荆门市）下列有关声现象的说法中，正确的是（  ）

A. 声源振动就可以听到声音

B. 狗是人类忠实朋友，它的听觉频率范围比人类要广

C. 声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播

D. 隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的

3.（2020  黄石市）窗外飘来《我和我的祖国》的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A. 声波可以空气、地面和真空中传播

B. 噪声也是一种污染，所以在公众场合不要大声喧哗

C. 人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播

D. 响度越大的声音在空气中传播得越快

4.（2020 武汉市）关于声现象的描述，下列说法正确的是（  ）

A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大

B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大

C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声

D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

5.（2020 湖南省衡阳市）在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是（　　）

A．凭音色可分辨发音乐器的种类   B．扬声器音量调大可提高音调 

C．音乐声只能传递信息  

D．剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射

6.（2020 辽宁省丹东）下列关于声现象的说法中，正确的是（     ）

A. 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹

B. 声音传播的速度与介质种类无关

C. 在公共场合，我们要“低声轻语” 为了降低发声频率

D. 在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播

7.（2020 内蒙古通辽市）图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（    ）

A. 甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色

C. 丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同

D. 丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同

8.（2020 滨州市）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A. 图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播

B. 图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小

C 图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量

D. 图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的

9.（2020陕西省）下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．图﹣1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质 

B．图﹣2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 

C．图﹣3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 

D．图﹣4中B超诊断仪是利用次声波工作的

10.(2020 湖北十堰)考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的，经扬声器传出后再通过______传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从______减弱噪声。