所属成套资源:单元专题卷(语文部编版5年级上册)
语文部编版5年级上册第3单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解
展开这是一份语文部编版5年级上册第3单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解,共8页。
语文部编版5年级上册
语文部编版5年级上册第3单元专题卷
专题02 诗歌鉴赏与阅读理解
第一部分 诗词曲鉴赏
一、把古诗《乞巧》补充完整,并完成练习。
乞巧
[唐]林杰
,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月, 。
1.把古诗补充完整。
2.乞巧节是每年农历的____月初____,那一天是________和________鹊桥相会感的日子。
3.哪句诗描写了牛郎织女的故事?用“ ”画出来。
4.这首诗表达了人们怎样的心愿?
__________________________________________________________________________。
5.这首诗取材于我国古代__________的民间故事,它写的虽然是民间故事,反映的却是现实的生活。人们常用这一故事比喻__________________。
二、阅读古诗《秋夕》,回答问题。
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏①,轻罗②小扇扑流萤③。
天阶④夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
【注释】①画屏:绘有花纹图案的屏风。②罗:柔软的丝织衣物。③流萤:飞动的萤火虫。④天阶:露天的石阶。
6.诗中描写的是 季,从“ ”一词可以看出来。( )
A.春 流萤 B.夏 流萤 C.秋 秋光
7.这是一首宫怨诗,诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星?
__________________________________________________________________________。
8.诗中的“冷”和“凉”既是________的季节感觉,也写出了人物内心的__________。
9.诗中哪一句是比喻句?用横线画出来。
10.根据文学常识填一填。
(1)《秋夕》这首诗的题材取自“___________”的故事。
(2)杜牧,人称“小杜”,与________并称“小李杜”。“大李杜”是指_____和_____。
第二部分 现代文阅读
三、快速阅读课内短文,完成练习。
①海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说□今天晚上□这里的大山要崩塌□洪水要淹没大地□你们看,鸟都飞走了□接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的。消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
②大家看见海力布变成了石头,都非常悔恨,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
11.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
12.小刚在读“今天晚上,这里的大山要崩塌”时,不认识“塌”字。在查字典时,他应先查部首______,再查______画,最终知道这个字的读音是______。“塌”的解释有:①倒下或陷下;②下垂;③安定,镇定。给下列加点字选择恰当的解释。
崩塌( ) 塌下心来( ) 塌秧( )
13.文中画“ ”的句子是对海力布的______描写,表现了海力布_______的品质。
14.把文中画波浪线的句子改写成转述句:________。
15.文段①②③的主要内容分别是什么?请连一连。
第①段 人们永远纪念海力布。
第②段 海力布告诉乡亲们让他们搬家的原因。
第③段 乡亲们忍痛搬家。
16.文段中有很多不可思议的地方,你觉得最不可思议的是什么?为什么?
17.当乡亲们发现海力布变成了一块石头,会说些什么?
一个孩子说:____________
一个青年说:____________
一位老人说:_____________
18.给这块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。
__________________________________________________________________________。
四、课内阅读。
牛郎和织女(节选)
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
19.这段话的结构是( )
A.分——总 B.总——分 C.总——分——总
20.这段话是围绕________________这句话来进行详细描写的。
21.把下面句子换个说法,意思不变。
牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
__________________________________________________________________________。
22.牛郎为什么对那头牛照看得很周到?
__________________________________________________________________________。
五、阅读下文,回答问题。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
23.文中画线句子运用了_______的描写方法,表现了织女____________。
24.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样( )
A.我们要学会尊老爱幼。
B.这孩子老生病。
C.老吾老,以及人之老。
25.天上仙境,往往是人们向往的地方,可织女却常常想离开,为什么?
__________________________________________________________________________。
26.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?
__________________________________________________________________________。
六、阅读课文片段,回答问题。
王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走,就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸爸!”
27.写出下列词语的近义词。
察访——________ 可巧——________
28.从________、________这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。
29.对文中画线句子理解正确的一项是( )
A.体现王母的冷酷无情。
B.体现小男孩的勇敢。
C.点明小男孩的力气小。
30.下面对王母的说法错误的一项是( )
A.王母,冷酷无情。
B.王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。
C.设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。
31.你喜欢王母娘娘吗?为什么?
__________________________________________________________________________。
七、课外拓展阅读。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般guāng cǎi duó mù( )。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的乌扔掉的果实都一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。
这有什么意思呀?这不是财迷精、大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥大用处了!
果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得tóu hūn yǎn huā( ),快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家gòng dù nán guān( )。
旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件guāng cǎi yào yǎn( )的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。
以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是“百鸟朝凤”。
32.读拼音,在文中的括号里写出词语。
33.用“ ”画出描写凤凰的优点的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写凤凰在旱灾来临时的做法的句子。
34.把文中“一颗一颗”改为“一颗颗”好不好?为什么?
__________________________________________________________________________。
参考答案
1.七夕今宵看碧霄 穿尽红丝几万条
2.七 七 牛郎 织女
3.牵牛织女渡河桥
4.表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好心愿。
5.牛郎织女 长期分居两地的夫妻
6.C
7.牵牛星和织女星。
8.实际 孤寂哀愁
9.天阶夜色凉如水
10.牛郎织女 李商隐 李白 杜甫
11.:“,,。,。”
12.土 10/十 tā ① ③ ②
13.心理 舍己为人
14.他想到这里,就镇定地对大家说,今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地,让大家看,鸟都飞走了。
15.
16.海力布能听懂鸟儿的话。因 为现实中人是不可能听懂鸟儿的语言的。
17.海力布叔叔,您经常给我猎物,我还想长大跟您学打猎呢,您快变回来吧。 海力布大哥,您经常帮助我,我还没来得及长报答您,您就……我好后悔啊! 海力布,我真是老糊涂了,明知道你是一个诚实、一心为我们着想的好孩子,我当时为什么要逼你说出原因哪,我好后悔呀!
18.有一个猎人叫海力布, 他平时热心助人,一天他救了龙王的女儿小白蛇。
龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石。临走时,小白蛇再三叮嘱他:动物说的什么话,千万不要对别人说否则会永远变成石头。海力布通过石头,听见一群鸟商量着要发洪水。海力布急忙叫大家赶快搬到别处去,可是谁也不相信他的话。海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,说出实情,最后变成了一块石头。
19.B
20.牛郎照看那头牛挺周到。
21.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。
22.①牛跟他亲密;②牛勤勤恳恳地干活。
23.心理描写 对人间的向往
24.B
25.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间的景物。
26.人间有许多美景,绿油油的田野,巍峨的大山,奔流不息的大江大河等。
27.查访 正巧
28.亲自 一把抓住
29.A
30.B
31.不喜欢。因为王母娘娘没有人情味。
32.光彩夺目 头昏眼花 共渡难关 光彩耀眼
33.它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。
这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果喝草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
34.不好,因为“一颗一颗”表示鸟儿们扔的果实到处都是,凤凰要捡的范围比较广,而“一颗颗”表示果实是丢在一块儿的,所以不能更换。