部编版四上语文 27 《故事二则》 课件+教案+练习

27  故事二则

第一课时

一、在字的正确读音下面画上“    ”。

扎（zā  zhā  zhá）针    无能为（wéi  wèi）力  百发（fā   fà）百中

骨（gǔ gū）髓   即（jí  jì）使   纪（jì jǐ）昌  聚（jì  jù）精会神

二、给加点字选择正确的解释。   

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问   

B.中国旧时钱币单位     C.提取，收回    D.悬挂

1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。（     ）

2.这座吊桥已经有上百年的历史了。（     ）

3.他拿着一吊钱上街购置家用。（     ）

4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。（     ）

三、用合适的关联词填空。　

1.蔡桓侯（   ）不听扁鹊的劝告，（   ）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（   ）纪昌已经取得了不小的成绩，（   ）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（   ）蔡桓侯的病不治，（   ）会愈来愈重。

4.（   ）纪昌勤学苦练，（   ）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（   ）扁鹊不逃往秦国，（   ）治不了他的病。

27  故事二则 第一课时 答案

一、zhā   wéi   fā   gǔ  jí  jǐ   jù 

二、1.A  2.D  3.B  4.C 

三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……　　

4.因为……所以…… 5.即使……也……

27  故事二则

第二课时

一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。（   ）

2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。（   ）

3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。（   ）

4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。（   ）

5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。（   ）

二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________和___________。

2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在___________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______________，蔡桓侯听了___________，扁鹊______；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_____________，蔡桓侯听了______________，扁鹊____________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的病深入        ，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有_______________。

三、纪昌成为百发百中的射箭能手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因？

                                                                   。

27  故事二则 第二课时 答案

一、1.√  2.√  3.√  4.×  5.√

二、1.下功夫练眼力  盯织布机的踏板  盯虱子    开弓  射箭

2.皮肤  毫不在意  皮肉  装作没听见  退了出去  肠胃  满脸不高兴  连忙退了出去  掉头跑了  奇怪  脊髓  跑到秦国   轻  重  高超的医术

三、还有他的细心和恒心。