美术人美版14.如何欣赏绘画作品（选修）教学设计

《如何欣赏绘画作品》教学方案

教材分析

古今中外，风格各异，为数众多的绘画作品丰富了人们的精神生活。但如何欣赏和评价一幅绘画作品呢？本课的主要目的就是引导学生按照描述、分析、解释、评价四步骤来进行欣赏和理解绘画作品。

教学目标

1．通过对现代绘画的介绍，使学生能正确认识现代绘画，了解现代绘画的艺术特征。初步学习用视觉艺术的语言感受和欣赏现代绘画作品，感受现代绘画的艺术感染力。

2．培养学生正确的审美情趣，陶冶情操，激发学生的求知欲望。领会艺术大师追求自我、锲而不舍的精神。

教学重难点

教学重点

多角度欣赏与认识西方现代绘画的艺术形式与特点。转变以像不像为标准的欣赏观念，初步掌握现代绘画的欣赏方法。

教学难点

正确认识和理解现代绘画。受传统审美观念的影响，探究作品的含义难度较大。

教学过程

一、创设情境　激趣导入

分别投影古典和现代绘画作品，请同学说直观感受，用词语形容。

学生讨论回答。

教师讲解：由于受传统审美习惯的影响，我们常用栩栩如生、惟妙惟肖等这样的词汇来称赞我们认为的好作品。但是现代绘画作品，其中包括世界级艺术大师的作品，却再也不能用栩栩如生这个标准去衡量了，有的画得不象，有的让人看不懂，这些作品还算不算优秀的艺术作品，应该怎样来欣赏。

【设计意图】激发学生求知欲望，导入课题。

二、合作交流　探究新知

1．现代绘画的概念

幻灯投影：现代绘画是指从十九世纪末、二十世纪初发展起来的，摆脱了传统绘画概念的某些艺术流派统称。“现代”是指新的、非传统的、区别于过去的、艺术思想和传统绘画联系在一起的。

2．现代绘画的起源

教师讲授：绘画从传统走向现代的动力。科技的进步、社会的变革、思想的解放、宗教的衰落、哲学的影响、世界大战对心灵的创伤……

3．现代绘画的特征

对比古典绘画，同步欣赏《圣维克多山》《梦》等现代绘画作品。

学生活动：思考，回答。更喜欢或容易接受哪幅作品，简单说明理由。

教师总结：现代绘画的特征。（投影）

（1）表现形式从具象到抽象。

（2）表现内容从再现客观世界转变为表现主观世界。

【设计意图】通过与传统绘画作品的对比，引导学生分析现代绘画的特征。

三、审美赏析　体验感受

1．现代绘画的鉴赏基本方法

描述：画中的形状、色彩、形体、机理、空间等。

分析：分析作品的造型特征、色调处理、空间营造、构成原理等。（视觉艺术）

理解：探究作品的含义、创作背景。艺术家通过作品想传递什么信息。（风格、情感等）

评价：对作品作综合判断。

2．现代绘画作品鉴赏

展示梵高作品《向日葵》《梵高自画像》《麦田与乌鸦》等。

教师适时介绍艺术家和作品创作背景。

【设计意图】引导学生分析和欣赏作品。

四、艺术升华　情感共鸣

1．聆听音乐，想一想哪幅作品所传达给人的情感与音乐所表现出来的情感相吻合。

2．理解探究《呐喊》《格尔尼卡》等作品所表达的情感。

【设计意图】通过音乐和两幅画的升华更加深刻体会作者所表达的情感。

五、总结

如今是一个多元的时代，传统绘画与现代绘画同为艺术世界的重要组成部分。我们要进一步开拓视野，用视觉艺术语言去分析作品，才能真正地感受现代绘画的艺术魅力。