初中美术人美版七年级上册14.如何欣赏绘画作品（选修）获奖教学课件ppt

课题

如何欣赏绘画作品

教学目标

1、了解作品的人物神态和艺术表现形式。

2、使学生在思想上获得教益的同时，审美能力得到提高。

教学重点

指导学生欣赏、分析作品内容。

教学难点

指导学生体会作品的艺术感染力。

教学准备

教师准备：课件、课本等。

学生准备：课本等。

教学过程

一、情境引入

请同学们想一想这两幅作品在色彩的运用上有什么不同？

二、新课探究

色彩的基本知识：

三原色、三间色、冷色、暖色

在原色和原色之间调配出来的颜色叫做三间色。

暖色

能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩

冷色

能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩

绘画的分类

油画、中国画、壁画、水彩、水粉画、版画、素描

新画种：电脑绘画、全息影像绘画

绘画的审美特征

绘画是二维空间艺术

绘画是瞬间的艺术

绘画是可以突破时空限制的艺术

毕加索作品欣赏

现代绘画的特征：

表现形式从具象到抽象

按照主观意图将绘画对象加以变形和抽象化处理。

表现内容从再现客观世界转变为表现主观世界

艺术家不再以画得逼真为能事，而是通过描绘的对象，表现自己的思想、个性、风格、情感等主观世界为主。

现代绘画的赏析

现代绘画的鉴赏基本方法

当我们面对一件现代绘画艺术品的时候，重要的并不在于去弄明白它描绘的是一件什么东西，而在于通过分析理解绘画的色彩、空间、构图等艺术语言和作品的创作背景，去体验作品引起我们内心的感受是什么，理解艺术家通过绘画传递的思想、个性、风格、情感……

四个风情

三、课堂总结

学生对欣赏作品的方法的掌握程度，能否综合加以运用来分析作品，学生赞誉学习积极性如何？作业阶段，学生作品形成的质量。

课后作业

运用以上所学的色彩知识，以书面表达形式，记录一副名画的欣赏感受。  

板书设计

如何欣赏绘画作品

1、描述

2、分析

3、解释

4、评价

教学反思