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    新目标八年级(下)英语短文填空(第1-5篇)+答案解析 试卷

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    新目标八年级(下)英语短文填空(第1-5篇)+答案解析

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册本册综合综合训练题,共11页。
    新目标八年级(下)短文填空(第1-5篇)+答案解析
    初中英语教学优质资源 2023-06-19 00:02 发表于山西
    PART.1
    阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。答案填写在答题纸的相应位置。
    Friends are important to everyone. ____1____, some people may have trouble in keeping their friendships. Here are some tips on how to make your friendship ____2____ (deep) and stronger.
    ★Be yourself. A lot of teens try ____3____  (keep) the friendship once they become friends with some people. Your identity (身份) is always changing, but some of your personality will stay the same. Find out ____4____  those things are, think hard about who you want to be, and then show your love ____5____  (true) to the people around you.
    ★Avoid gossip (八卦). Friends shouldn’t speak ill of other friends. If you’ve heard something bad about your friends, you should find a right way of ____6____  (ask) them about it by ___7___  (you). If you’re not sure how to talk to them about it, ask a trusted friend for advice.
    ★Protect your friends. Very often, somebody doubts (怀疑) one of your ____8____  (friend). It’s important to find out both sides of the story, but it’s also a good chance to show your friend that you trust him by telling him.
    ★Return the care. There are times when ____9____  friend will lend you a textbook, or a shoulder to cry on. A good friend will cheer you up when you’re in trouble and listen patiently when your friend shares a problem _____10_____  you. Be sure you are as helpful as your friend, because he will take notice and feel good.

    PART.2
    阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡规定的位置上。
    There is ____11____ man who I see on the subway every morning. He always sits alone, and never listens to music. Around eight days ago, I ____12____ (notice) him chatting with a friend by signs(手势). After chatting with his friend, he looked so sad. I wanted to make him feel ____13____ (happy) than before. I tried to ask him if he was okay, ____14____ we could not understand each other. I felt so helpless. So I started staying up for hours many ____15____ (time) a month to learn the sign language. After periods of ____16____ (learn) and several tries, I could use it ____17____ (communicate) with others well. When I met him again, I said hello to him and I asked him how he was for the first time. The shocked smile on his face made all the tired time ____18____ (meaning). Then he took his phone out and ____19____ (slow) typed out a message. It just said, “Thank you.” It seemed I have made a great impression ____20____ him.

    PART.3
    阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词(有提示词的,填入所给单词的正确形式)。
    Dear Bob,
    How’s it going? I want to tell you something about my school life. I am good at English ____21____ I study hard at it. It is one of my favourite ____22____ (subject). My English teacher is very ____23____ (friend) to us. And she always makes ____24____ (she) classes lively. In English class, I always listen to her ____25____ (careful). After class, I try to talk ____26____ my friends in English. I practice ____27____ (speak) English every morning. I often watch English programs, to. And I keep a diary in English. I got some prizes and I helped my teacher organize some ____28____ (activity).
    I like all subjects ____29____ geography. I think geography is not ____30____ (interest) at all. My geography teacher often encourages me and I think I will be better and better at geography.
    What about your school life? Please write to me soon.
    Yours,
    Lily

    PART.4
    综合填空:根据所给首字母、上下文或汉语提示完成空格中所缺单词,使短文完整通顺,语法正确,每个空只能填一个词。
    Zhou Yan, a 12-year-old student, went to the doctor because he had “mobile phone disease (疾病)”. A ____31____ of teenagers are getting it because more and more are ____32____ (use) mobile phones.
    Zhou got his mobile phone five months ____33____. He spent too much time ____34____ (play) with his mobile phone. He sent ____35____ (message) to his friends with it all the time. Zhou started to do ____36____ (bad) in exams than before. His mom got very angry with him, but he didn’t stop playing ____37____ his arms hurt (疼痛).
    Yang Ling, a doctor, says that ____38____ someone uses his mobile phone too much, he might get “mobile phone disease”. If teenagers find ____39____ (they) arms or fingers hurt, they should go to the doctor as soon as possible. Yang says playing phones is ____40____ (healthy) for the mind and the body so that teenagers should use mobile phones less.

    PART.5
    阅读下面的短文,在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式(每空不多于三个单词)。
    On the stage of America’s Got Talent, 11-year-old Tyler Butler Figueroa played the violin well. Also, he touched many people’s hearts with his story.
    Tyler comes from North Carolina. When he was four years old, he had ____41____ health problem and started to lose hair. He felt sad. The feeling got even ____42____(bad) when his classmates laughed at his look. And they stayed away ____43____ him.
    One day, Tyler saw a flyer (小传单) for free after-school violin lessons at school. He knew he was not ____44____ (talent) in music, but he decided ____45____ (learn) to play the violin. “I practiced ____46____ (hard) in my room every day,” he said. “____47____ (play) the violin could help me to forget the bad things.” Tyler’s mother said the violin made him happy again and she ____48____ (feel) like she had her son back.
    Tyler stood strong, ____49____ he had to face those bad things. He ____50____ (write) a book soon. He wants to share his story with other kids like him and tell them to be strong.


    参考答案:
    1.However    2.deeper    3.to keep    4.what    5.truly    6.asking    7.yourself    8.friends    9.a    10.with
    【导语】本文是一篇说明文,介绍了如何与朋友保持友谊的方法。
    1.句意:然而,有些人可能难以保持友谊。根据前后文可知,此处存在转折关系,且有逗号隔开,故应用however,意为“然而”,且位于句首首字母应大写。故填However。
    2.句意:以下是一些如何让你的友谊更加深厚和牢固的建议。空格后为并列结构“and stronger”,故此处应用形容词deep“深厚”的比较级形式。故填deeper。
    3.句意:许多青少年一旦与一些人成为朋友,就会努力保持友谊。try to do sth.为固定搭配,意为“设法做某事”,符合句意,故填to keep。
    4.句意:找出那些东西是什么,认真思考你想成为什么样的人,然后向周围的人表达你的爱。根据上文“Your identity (身份) is always changing, but some of your personality will stay the same”可知,此处指的是要找出自己的性格特点。空格处所在句子为宾语从句,空格后为“those things are”,故此处指的是找出那些性格特点是什么,应用what引导宾语从句。故填what。
    5.句意:找出那些东西是什么,认真思考你想成为什么样的人,然后向周围的人表达你的爱。根据句子结构,空格处应填副词,修饰动词“show”。形容词true的副词形式为truly,意为“真正地”,故填truly。
    6.句意:如果你听说朋友有什么不好的地方,你应该找到一个正确的方法,自己问问他们。空格前为介词“of”,故动词ask应用ing形式。故填asking。
    7.句意:如果你听说朋友有什么不好的地方,你应该找到一个正确的方法,自己问问他们。by oneself意为“亲自”,you的反身代词为yourself,即“你自己”,故填yourself。
    8.句意:很多时候,有人会怀疑你的其中一位朋友。one of后接可数名词复数形式,意为“……中的一个”,故名词friend应用复数形式。故填friends。
    9.句意:有时,朋友会借给你一本课本,或一个可以依靠的肩膀。空格后为可数名词单数“friend”,空格处应填不定冠词表泛指,“friend”以辅音音素开头,故填a。
    10.句意:当你遇到困难时,好朋友会让你振作起来,当你的朋友与你分享问题时,会耐心倾听。share sth. with sb.为固定搭配,意为“跟某人分享某物”,符合句意,故填with。
    11.a    12.noticed    13.happier    14.but    15.times    16.learning    17.to communicate    18.meaningful    19.slowly    20.on
    【导语】本文主要讲述了作者在地铁上发现了一位聋哑人,为了和他交流而去学习手语,这位聋哑人因为有人和他交流而开心并且特别感谢他。作者觉得这件事很有意义,也让自己成为了更好的人。
    11.句意:我每天早上在地铁上都能看到一个人。此处应用不定冠词表示泛指,man是辅音音素开头的单词,故填a。
    12.句意:大约八天前,我注意到他和一个朋友用手语聊天。根据“Around eight days ago”可知,时态是一般过去时,动词用过去式,故填noticed。
    13.句意:我想让他比以前更快乐。根据“than before”可知,此处应用形容词的比较级。故填happier。
    14.句意:我试着问他是否还好,但我们听不懂对方的话。此空前后表达的是转折的含义,并且连接两个句子,因此用连词but。故填but。
    15.句意:所以我开始每个月多次熬夜学习手语。time意为“次数”时是可数名词,前面有many修饰,因此需变为复数形式times。故填times。
    16.句意:经过一段时间的学习和几次尝试,我可以很好地使用它与他人交流。介词of后用动名词作宾语,故填learning。
    17.句意:经过一段时间的学习和几次尝试,我可以很好地使用它与他人交流。use...to do sth“用……做……”,故填to communicate。
    18.句意:他脸上露出的震惊的微笑使所有疲惫的时间都变得有意义。此空作宾语time的补足语,应用形容词meaningful,表示“有意义的”。故填meaningful。
    19.句意:然后他拿出手机,慢慢地打出一条信息。此处修饰动词“wrote”,应用slow的副词形式slowly。故填slowly。
    20.句意:来我给他留下了很好的印象。make a/an+adj+impression on“给……留下一个……的印象”故填on。
    21.because    22.subjects    23.friendly    24.her    25.carefully    26.with/to    27.speaking    28.activities    29.except    30.interesting
    【导语】本文是Lily写信给Bob,介绍自己的学校生活。
    21.句意:我擅长英语,因为我努力学习。根据“I study hard at it.”可知,空格后是解释擅长英语的原因,用because引导原因状语从句,故填because。
    22.句意:这是我最喜欢的科目之一。one of+复数名词,表示“……之一”,此空应填复数名词,故填subjects。
    23.句意:我的英语老师对我很友好。be friendly to“对……友好”,固定搭配,故填friendly。
    24.句意:她总是让她的课生动活泼。此空修饰名词classes,应填形容词性物主代词,故填her。
    25.句意:在英语课上,我总是认真听她讲课。此空修饰动词listen,应填副词carefully“认真地”,故填carefully。
    26.句意:课后,我试着用英语和我的朋友交谈。talk with/to sb“与某人交谈”,固定搭配,故填with/to。
    27.句意:我每天早上练习说英语。practice doing sth“练习做某事”,动名词作宾语,故填speaking。
    28.句意:我得到了一些奖品,我帮助老师组织了一些活动。activity“活动”,可数名词,根据some可知,此空应填名词复数形式,故填activities。
    29.句意:我喜欢所有的科目,除了地理。根据“I like all subjects … geography”可知,此处表示除了地理以外,用介词except表示“除了……以外”,故填except。
    30.句意:我认为地理一点也不有趣。修饰物用以ing为结尾的形容词作表语,故填interesting。
    31.lot/number    32.using    33.ago    34.playing    35.messages    36.worse    37.until    38.if    39.their    40.unhealthy
    【导语】本文主要讲述十二岁的学生周岩,由于过度使用手机而得了“手机病”,杨医生建议青少年尽可能少地使用手机。
    31.句意:由于越来越多的青少年使用手机,很多青少年得了“手机病”。考查短语“许多,大量”a lot of或a number of。故填lot/number。
    32.句意:由于越来越多的青少年使用手机,很多青少年得了“手机病”。此处表正在发生的动作。用现在进行时,am/is/are+动词现在分词,use现在分词为using。故填using。
    33.句意:周岩在五个月前拥有了手机。根据动词“got”,可知动作发生在过去,“在……之前”用ago。故填ago。
    34.句意:他花费大量的时间玩手机。考查句型“某人花时间做某事”sb spend time doing sth。play动名词为playing。故填playing。
    35.句意:他一直用手机给朋友们发信息。message是可数名词,根据“his friends”,可知此处需要用名词复数messages。故填messages。
    36.句意:周岩开始考得比之前糟糕。空处修饰动词且根据空后“than”可知,横线上应为副词比较级,形容词bad副词为badly,比较级为worse。故填worse。
    37.句意:他妈妈非常生气,但直到手臂疼痛,他才停止玩手机。考查短语“直到……才”not...until。故填until。
    38.句意:杨医生说如果有人过度使用手机,他可能会患上“手机病”。该句为if引导的条件状语从句,时态为主将从现。故填if。
    39.句意:如果青少年发现他们的手臂或手指疼痛,他们应该尽可能快地去看医生。根据空后为名词“arms”,可知空处为形容词性物主代词,they形代为their。故填their。
    40.句意:杨医生说玩手机对身心是不健康的,青少年应该更少地使用手机。系动词is后加形容词,结合句意空处为“不健康的”unhealthy。故填unhealthy。
    41.a    42.worse    43.from    44.talented   
    45.to learn    46.hard    47.Playing    48.felt    49.though/although   
    50.will write
    【导语】本文主要讲述了泰勒四岁的时候,他的健康出了问题,开始脱发,之后努力弹小提琴的故事。
    41.句意:他四岁的时候,他的健康出了问题,开始脱发。此处是指泰勒有一个健康问题,health以辅音音素开头,应用a,故填a。
    42.句意:当他的同学嘲笑他的表情时,这种感觉更糟了。bad是形容词,even修饰形容词比较级,故填worse。
    43.句意:他们就远离他。stay away from“远离”,为固定短语。故填from。
    44.句意:他知道自己在音乐方面没有天赋,但他决定学拉小提琴。be talented in“在……有天赋”,为固定短语,故填talented。
    45.句意:他知道自己在音乐方面没有天赋,但他决定学拉小提琴。decide to do sth“决定做某事”,为固定短语,故填to learn。
    46.句意:我每天都在房间里刻苦练习。hard“努力”,是副词,可以修饰前面动词,故填hard。
    47.句意:拉小提琴可以帮助我忘记不好的事情。分析语境可知,此处应用动名词作主语,故填Playing。
    48.句意:泰勒的母亲说,小提琴让他再次快乐起来,她觉得自己的儿子又回来了。feel是动词,句子是一般过去时,动词用过去式,故填felt。
    49.句意:泰勒坚强地站着,尽管他不得不面对那些糟糕的事情。根据“Tyler stood strong...he had to face those bad things”可知前后是让步关系,应用though/although引导让步状语从句,故填though/although。
    50.句意:他很快就会写一本书。根据“soon”可知句子应用一般将来时:will do。故填will write。

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