初中数学人教版九年级上册25.1.1 随机事件评优课课件ppt

九年级上册25.1.1随机事件预习案

一、预习目标及范围

1.能识别必然事件、不可能事件、随机事件.

2.掌握判断事件分类的方法.

3.能判定随机事件可能性的大小.

4.预习课本127-128页内容.

二、设问导读

第一部分

问题1：确定事件与随机事件

五名同学参加演讲比赛， 以抽签方式决定每个人的出场顺序.为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1、2、3、 4、 5把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意(随机)从盒中抽取一个纸团.请思考以下问题:

(1)抽到的数字可能是________________，共有___种可能的结果，但是事先无法预料一次抽取会出现哪一种结果.

(2)抽到的数字一定___6;

(3)抽到的数字____________是0;也不可能大于____________；

(4)抽到的数字可能是1也可能不是1.事先无法确定.

小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题:掷-次骰子，在骰子向上的一面上.

(1)从______的每一个点数都有可能出现，所有可能的点数共有___种，但是事先无法预料掷一次骰子会出现哪一种结果；

(2)出现的点数肯定______0;

(3)出现的点数绝对不会大于______;

(4)出现的点数可能是4，也可能不是4,事先无法确定.

第二部分.

必然事件_________，即发生的可能性是______.

不可能事件一定_________，即发生的可能性是______.

随机事件发生的可能性_________，不同的随机事件发生的可能性会_________．随机事件发生的可能性的大小是由它在整体问题中所占比例的大小确定的，在整体中所占比例越大，随机事件发生的_________，反之____________．

三、自学检测

下列事件中是必然事件____________________;是不可能事件____________________是随机事件____________________.(填序号)

①篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中;

②掷一枚骰子,向上一面的点数是6;

③任意画一个三角形,其内角和是360°;

④经过有交通信号灯的路口,遇到红灯;

⑤射击运动员射击一次,命中靶心.

四、小结反思

对照学习目标谈谈本节课你的收获

拓展延伸

有一只蚂蚁在如图的圆上爬来爬去，两圆半径分别为1和2，则蚂蚁最终停留在白色区域的可能性________停留在灰色区域的可能性(填“>”“<”或“＝”)．