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    初中数学人教版九年级上册24.4 弧长及扇形的面积精品课件ppt

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    这是一份初中数学人教版九年级上册24.4 弧长及扇形的面积精品课件ppt,文件包含人教版初中数学九年级上册2441弧长和扇形面积课件PPTpptx、人教版初中数学九年级上册2441弧长和扇形面积分层练习docx、人教版初中数学九年级上册2441弧长和扇形面积教案docx、人教版初中数学九年级上册2441弧长和扇形面积预习案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    人教版数学九年级上册
    第二十四章 圆
    24.4.1 弧长和扇形面积
    理解弧长的概念,理解弧长计算公式并会运用公式.
    理解扇形的概念,理解扇形面积公式并会运用公式.
    会用比例推导弧长和扇形的面积公式.
    你会求圆的面积和周长吗?如果只有圆的一部分,它们的面积和周长又该怎么求呢?
     
     
    1.弧长公式注意:(1)题目中若没有写明精确度,可用含π的代数式表示弧长,如弧长为3π,11π等.(2)公式中的n和180表示倍数关系,没有单位.⑶不要混淆弧长相等和弧相等,弧相等指两条弧全等,弧长相等指弧的长度相等.弧长相等的弧不一定是等弧,只有在同圆或等圆中,才是等弧.
     
     
    3. 弓形面积⑴弓形AMB的面积小于半圆面积S弓形=S扇形OAB-S△OAB ;⑵当弓形AMB的面积大于半圆面积S弓形=S扇形OAB+S△OAB.
     
    在弧长公式中的三个量:弧长、半径、圆心角的度数,根据弧长公式可以解决已知三个量中的两个量求第三个量.
     
     
    求不规则图形的面积,应将不规则化为几个规则图形的面积的和差.常用的方法:①作差法;②割补法;③拼凑法;④等积变形法;⑤迁移变换法;⑥化零为整法;⑦平移法等.
    将△ABC绕点B逆时针旋转到△A'BC',使A、B、C'在同一直线上,若∠BCA= 90°, ∠BAC=30,AB= 4cm,则图中阴影部分面积为________cm².

     
    1.在半径为6的⊙O中,60°圆心角所对的弧长是( )A. π B.2π C.4π D.6π2.一个扇形的圆心角是120°, 如果它的面积为3π cm² ,那么这个扇形的半径是( )A.2cm B.3cm C.6 cm D.9 cm3.如图,半圆的圆心为O,直径AB的长为12,C为半圆上一点,∠CAB=30° ,则AC ̂的长是( )A.12π B.6π C.5π D.4π
    D
    B
    B
     
    D
     
    6.如图,正方形ABCD的边长为2 cm,以边BC为直径作半圆O,点E在AB上,且AE=1.5 cm,连接DE.(1)DE与半圆O相切吗?若相切,请给出证明;若不相切,请说明理由.(2)求阴影部分的面积.解:(1)DE与半圆O相切.证明:过点O作OF⊥DE,垂足为F.在Rt△ADE中,AD=2 cm,AE=1.5 cm,∴DE=2.5 cm.连接OE,OD.由题意,知OB=OC=1 cm,BE=AB-AE=0.5 cm.∵S四边形BCDE=S△DOE+S△BOE+S△CDO,∴ ½ ×(0.5+2)×2= ½ ×2.5•OF+ ½ ×1×0.5+ ½ ×1×2,∴OF=1 cm,即OF的长等于半圆O的半径.又∵OF⊥DE,∴DE与半圆O相切.
    F
     
    F
    弧长和扇形面积
    弧长及公式的应用
    扇形及面积公式的应用
    解决不规则图形的常用方法
    课程结束
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