2022-2023学年江苏徐州市邳州市苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

这是一份2022-2023学年江苏徐州市邳州市苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案，共14页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择正确答案前的字母填入，按要求完成，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏徐州市邳州市苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案
一、计算题（28分）
1. 直接写出得数。
700×3＝ 36÷9＝ 500×8＝ 350÷7＝ 78÷6＝
24×5＝ 96÷2＝ 3×23＝ 45÷3＝ 360÷3＝
82－37＝ 404÷4＝ 15×5＝
【答案】2100；4；4000；50；13；
120；48；69；15；120；
45；101；75；；
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算，带☆的要验算。
84×6＝ 5×620＝ 627÷3＝
507×4＝ 423÷7＝ ☆547÷8＝
【答案】504；3100；209
2028；60……3；68……3
【解析】
【分析】多位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
三位数除以一位数：从被除数的高位起，先用除数试除被除数的百位上的数，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】84×6＝504 5×620＝3100 627÷3＝209

507×4＝2028 423÷7＝60……3 ☆547÷8＝68……3
验算：
二、填空题（27分）
3. 20×6可以看作2个（ ）乘6；400÷5可以看作（ ）个十除以5。
【答案】 ① 十 ②. 40
【解析】
【分析】整十数与一位数相乘时，可将整十数看作几个十再计算；计算400÷5时可以将400看作几个十再计算，依此填空。
【详解】20里面有2个十，即20×6可以看作2个十乘6；
400里面有40个十，即400÷5可以看作40个十除以5。
【点睛】此题考查的是整十数与一位数的乘法口算、整百数与一位数的除法口算，应熟练掌握。
4. 要使32×3的积是四位数，里最小填（ ）；要使542÷的商是三位数，里最大填（ ）；要使82÷8的商中间有0，里最大填（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 7
【解析】
【分析】（1）计算132×3、232×3、332×3、432×3……的积，直到哪个积是四位数，即里最小填的数字；
（2）要使542÷的商是三位数，则被除数百位上的5要大于或等于除数；
（3）要使82÷8的商中间有0，8÷8＝1，则被除数十位上的小于除数即可解答。
【详解】（1）132×3＝396、232×3＝696、332×3＝996、432×3＝1296，所以要使32×3的积是四位数，里最小填4；
（2）要使542÷的商是三位数，5≥，里最大填5；
（3）要使82÷8商中间有0，＜8，里最大填7。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5千克（ ）4500克 13×5（ ）5×31 （ ）
180厘米（ ）1米8分米 424÷4（ ）424÷8 28×2×36（ ）28×6
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】第1题，根据1千克＝1000千克，将5千克单位化为克，再比较；
第2题，分别计算出两边算式的得数，再比较；
第3题，比较分子，分子大的分数就大；
第4题，把180分解为100与80的和，先将100厘米化为1米，根据1分米＝10厘米，将80厘米化为8分米，再比较；
第5题，被除数相同，比较除数，除数小的商就大；
第6题，第一个乘数都是28，把左边式子2与36调换位置，再比较36与6的大小关系即可。
【详解】5千克＝5000克，5千克＞4500克；
13×5＝65，5×31＝155，13×5＜5×31；
2＜3，＜；
180厘米＝100厘米＋80厘米，100厘米＝1米，80厘米＝8分米，180厘米＝1米8分米；
4＜8，424÷4＞424÷8；
28×2×36＝28×36×2，36＞6，28×2×36＞28×6。
【点睛】在除法中，被除数相同，除数越小商越大；在乘法中，一个乘数相同，另一个乘数越大则积越大。
6. 在括号里填上合适的单位。
明明今年上三年级，身高是135（ ），体重32（ ）。
明明喜欢打篮球，篮球场一周长86（ ），一个篮球重约640（ ）。
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 米##m ④. 克##g
【解析】
【分析】身高对应的数字是135，这里用厘米作单位合适，根据常识体重的单位应该用千克。一场篮球赛一周的长度比较长，根据数字86选择米来作单位，而一个篮球不是特别重，这里用克作质量单位比较合适。
【详解】明明今年上三年级，身高是135厘米，体重32千克。
明明喜欢打篮球，篮球场一周长86米，一个篮球重约640克。
【点睛】所学的单位与生活常识结合，选择单位时注意单位前面的数字大小。
7. 如下图，丽丽不小心把一张长方形的方格纸撕坏了，原来这张长方形方格纸的周长是（ ）厘米。（每格边长1厘米）

【答案】20
【解析】
【分析】从图中可以看出，长方形的长为7厘米，宽为3厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可求出长方形格纸的周长。
【详解】（7＋3）×2
＝10×2
＝20（厘米）
所以原来这张长方形方格纸的周长是20厘米。
【点睛】解答本题的关键是要熟练掌握长方形周长的计算公式。
8.
（1）黄花的朵数是红花的（ ）倍。
（2）黄花比红花多（ ）朵。
【答案】（1）4 （2）54
【解析】
【分析】（1）线段图中红花有1段，而黄花有4段，由此可知黄花的数量是红花的4倍。
（2）由图可知黄花比红花多3倍，18乘3即可知道黄花比红花多几朵
【小问1详解】
黄花的朵数是红花的4倍。
【小问2详解】
18×（4－1）
＝18×3
＝54（朵）
黄花比红花多54朵。
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法，读懂线段图中两种花的数量关系是关键。

9. 如图，涂色部分表示120，整个图形表示（ ）。

【答案】960
【解析】
【分析】一个小正方形平均分成2份，1份表示120，则一个小正方形表示2×120＝240，整个图形一共有4个小正方形，用4乘240，即可求出整个图形表示的数。
【详解】120×2×4
＝240×4
＝960
所以整个图形表示960。
【点睛】本题的解题关键是求出一个小正方形表示的数。
10. 一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。种（ ）和（ ）的地正好是这块地的一半。
【答案】 ①. 青菜 ②. 白菜
【解析】
【分析】把一块菜地平均分成8份，每份用分数表示是；表示其中的1份用来种青菜，表示其中的2份用来种萝卜，表示其中的3份用来种白菜；这块地的一半也就是其中的4份，据此解答。
【详解】根据分析可知：
1份＋3份＝4份
所以种青菜和白菜的地正好是这块地的一半。
【点睛】此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
11. 张老师和李老师带领49名同学去坐观光缆车，如果每个缆车最多能坐6人，他们一共需要坐（ ）个缆车。
【答案】9
【解析】
【分析】49名学生和2名老师，即共51人，一个缆车最多坐6人，51除以6可以求出缆车的数量，余下的人再坐1个缆车，即用所得商加1即可解答。
【详解】49＋2＝51（人）
51÷6＝8（个）……3（人）
8＋1＝9（个）
一共需要坐9个缆车。
【点睛】计算时注意人数的计算，2名老师也要算在总人数中。
12. 东东用棋子摆了一些图形（如图）

照这样摆下去，第5个图形需要（ ） 枚棋子，第9个需要（ ）枚棋子。
【答案】 ①. 25 ②. 81
【解析】
【分析】根据图形可以看出：第一个图形里有一枚棋子；第二个图形里每一个边都有两枚棋子，总共有四枚棋子；第三个图形里每一个边都有三枚棋子，总共九枚棋子；第四个图形里每一个边都有四枚棋子，总共十六枚棋子；……
由此我们不难发现：
第一个图形：1×1＝1；
第二个图形：2×2＝4；
第三个图形：3×3＝9；
第四个图形：4×4＝16；
……
以此类推，我们就可以推出第五个图形和第九个图形所需要的棋子。
【详解】根据分析：
第5个图形里应该每一个边都有五枚棋子，所以总共是：5×5＝25枚棋子；
第9个图形里应该每一个边都有六枚棋子，所以总共是：9×9＝81枚棋子。
【点睛】此题考查图形的规律推理，从图形中找出规律再进行推理计算即可。
三、选择正确答案前的字母填入（ ）里（12分）
13. 下面图形中，（ ）不是轴对称图形。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，图形的对称轴就是折痕所在的直线，据此解答。
【详解】据分析，A和B都是轴对称图形。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是轴对称图形的判定，熟练掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。
14. 下图中框起来的部分大约有90个字，这张报纸一共约有（ ）个字。

A. 300 B. 400 C. 500
【答案】C
【解析】
【分析】图中文字可大概平均分为6部分，1部分大约是90个字，那么6部分的字数大约是90与6的积，再根据积进行选择。
【详解】90×6＝540（个）
540≈500
故答案为：C
【点睛】先看报纸大概可以分为这么几块，再进行估算。
15. 同学们研究43÷3＝？，小华通过分小棒得到了答案，方方通过列竖式计算也得到了答案，图竖式中箭头所指的数相当于选项（ ）中虚线圈出的小棒。

A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】观察竖式可知，箭头指的数“3”是除数3与商的十位上1的乘积，表示30，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，图竖式中箭头所指的数表示30，所以相当于选项B中虚线圈出的小棒。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。
16. 小丁计算142×3时，把142抄成了42，那么她的计算结果和正确结果相差（ ）。
A. 1个100 B. 3个10 C. 3个100
【答案】C
【解析】
【分析】一位数乘三位数乘法的笔算，用一位数与三位数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积就写在那一位的下边，哪一位满十就向前一位进“1”。
【详解】据分析可知，把142抄成42，比正确计算时少计算了100×3，所计算的结果和正确结果相差3个100。
故答案为：C
【点睛】本题解题关键是要掌握一位数乘三位数的计算方法。
17. 用6个边长1厘米的小正方形拼图，周长最短的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】分别求出3个图形的周长，即可解答。
A．这是一个长是 6厘米，宽是1厘米的长方形，根据周长公式先求出6与1的和，再乘2即可求出周长。
B．把这个图形左上角的两条边，一个向上平移一个向左平移，再将右上角的两条边一个向右平移，一个向上平移，即可得到一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算周长。
C．将图形左边缺的部分的边向左平移2条，再向上平移两条，将右下部分缺的向右平移2条，向下平移2条，即可得到一个长是4厘米，宽是3厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可。
【详解】A．（1＋6）×2
＝7×2
＝14（厘米）
B．（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
C．（4＋3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
14＞12
故答案为：B
【点睛】将不规则的图形通过平移一些边，得到一个长方形，根据“（长＋宽）×2”来求周长。
18. 苹果每箱38元，桔子每箱65元，小番茄每箱58元，学校食堂买了5箱同样的水果，付了3张一百元。学校食堂买的是（ ）。
A. 苹果 B. 桔子 C. 小番茄
【答案】C
【解析】
【分析】由题意知只买了1种水果，且买了5箱，3种水果每箱的价格已知，分别算出这3种水果各买5箱的总价，用每箱的价格乘5，再把这个总价与300比较，总价是200多元的即为所求。
【详解】3×100＝300（元）
38×5＝190（元）
65×5＝325（元）
58×5＝290（元）
故答案为：C
【点睛】总价＝单价×数量，此题的关键是求出5箱同一种水果的总价。
四、按要求完成（6分）
19. （1）以方格纸上的线段作为一条边长，画出一个正方形，再涂阴影表示出正方形的。
（2）画一个和正方形周长相等的长方形。
（3）将方格纸上的△先向左平移4格，再向下平移3格，画出平移后的△。

【答案】（1）见详解（2）见详解（3）见详解
【解析】
【分析】（1）把方格纸上的1小格看作1厘米，可以画一个边长是4厘米的正方形，这个正方形占16格，它的即为其中的4格，据此涂阴影。
（2）由（1）可知正方形周长是16厘米，16除以2得8，即长方形长与宽的和是8，而2与6的和是8，可以画长为6厘米宽为2厘米的长方形。
（3）先找出△向左平移4格后的位置，再确定向下3格后的位置即可。
【详解】（1）16÷4＝4（格），阴影占4格。
（2）4×4＝16（厘米）
16÷2＝8（厘米）
8＝2＋6，可以画一个长是6厘米，宽是2厘米的长方形。
（3）如图：

【点睛】先确定正方形边长是解答的关键，表示把正方形平均分成4份，取其中的1份。
五、解决实际问题（27分）
20. 在学校魔方达人比赛中，有4名选手名列前茅。这4名选手的成绩，后一名选手的用时都正好比前一名选手多2秒。已知第四名用时48秒，那么第一名用时多少秒？
【答案】42秒
【解析】
【分析】根据题意，后一名选手的用时都比前一名选手多2秒，已知第四名用时48秒，那么第三名是（48－2）秒，第二名是（48－2－2）秒，第一名是（48－2－2－2）秒，据此解答。
【详解】48－2－2－2
＝46－2－2
＝44－2
＝42（秒）
答：第一名用时42秒。
【点睛】分析好题意，明确前一名选手的用时比后一名选手少2秒，是解答本题的关键。
21. 学校为了美化校园，运来220盆月季花。在教学楼前的空地上摆放了40盆，其余的分给6个年级，平均每个年级分得多少盆？
【答案】（220－40）÷6＝30（盆）
【解析】
【详解】略
22. 一个居民小区有8幢多层住宅楼和1幢高层住宅楼。每幢多层住宅楼可住48户，1幢高层住宅楼住的户数与3幢多层住宅楼住的总户数相等。
（1）这幢高层住宅楼一共住多少户？
（2）这个居民小区一共住多少户？
【答案】（1）144户
（2）528户
【解析】
【分析】（1）因为这幢高层住宅楼住的户数与3幢多层住宅楼住的总户数正好相等，用48乘3即可解答；
（2）用48乘8，求出8幢多层住宅楼住的总户数，再加上这幢高层住宅楼住的户数，即可求出这个居民小区共住的户数。
【详解】（1）48×3＝144（户）
答：这幢高层住宅楼一共住144户。
（2）48×8＝384（户）
384＋144＝528（户）
答：这个居民小区一共住528户。
【点睛】本题考查了整数的乘法计算及应用，解题的关键是弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
23. 果园里有120棵桃树，梨树棵数比桃树多38棵，杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵？（先在图中填一填，再解答）

【答案】；109棵
【解析】
【详解】120＋38－49＝109（棵）
24. 王大爷买来12米长篱笆，在自家院子里围建一块正方形花园。王大爷设计了不同围法（如下图），请你分别计算出每种围法围成的正方形的边长。

【答案】3米；4米；6米
【解析】
【分析】第1种：篱笆的长度为这个正方形的周长，12除以4即可求出正方形边长。
第2种：这个正方形的一边靠墙，即3条边的和是12米，12除以3即可求出正方形边长。
第3种：这个正方形两边靠墙，2条边的长度和是12米，12除以2即可求出这个正方形边长。
【详解】第1种：12÷4＝3（米）
第2种：12÷3＝4（米）
第3种：12÷2＝6（米）
答：第1种边长是3米，第2种边长是4米，第3种边长是6米。
【点睛】篱笆的长度即为正方形的周长，这是解答的关键，再看几边靠墙，正方形几条边的长度和是12米。