2022-2023学年江苏徐州鼓楼区苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

这是一份2022-2023学年江苏徐州鼓楼区苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案，共13页。试卷主要包含了计算题，选择题，填空题，求下列图形的周长，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏徐州鼓楼区苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案
（总分：100分 时间：100分钟）
一、计算题。（30分）
1. 直接写出得数。
48÷2＝ 16＋44＝ 15×6＝ 1200－300＝
44－32＝ 84－15＝ 39÷3＝ 104÷2＝
56＋38＝ 25×20＝ ＋＝ 350－25＝
【答案】24；60；90；900；
12；69；13；52；
94；500；；325
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算。（打※的题要验算）
981÷9＝ 516×6＝ ※ 92÷3＝
【答案】109；3096；30……2
【解析】
【分析】多位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】981÷9＝109 516×6＝3096 ※ 92÷3＝30……2
验算：
二、选择题。（将正确答案前的字母填在括号里，12分。）
3. 江苏省宝应县的荷藕产量居全国第一，每户每年大约生产3000（ ）。
A. 千克 B. 克 C. 米
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量每户每年大约生产荷藕产量用千克作单位。
【详解】江苏省宝应县的荷藕产量居全国第一，每户每年大约生产3000千克。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
4. 一个长方形的周长是30分米，长是8分米，宽是（ ）。
A. 8分米 B. 7分米 C. 22分米
【答案】B
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，用周长÷2算出长和宽的和，用长和宽的和减去长即是宽的长度。
【详解】30÷2＝15（分米）
15－8＝7（分米）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长方形周长计算是解题关键。
5. 甲、乙两人同时开始做纸飞机，甲用了40分钟完成，乙用了小时完成，（ ）。
A. 甲先完成 B. 乙先完成 C. 两人同时完成
【答案】C
【解析】
【分析】表示把1小时平均分成3份，其中的2份的时间就是乙用的时间；1小时＝60分钟，用60除以3再乘2，求出乙用的时间，再与40分钟比较大小；甲、乙两人同时开始做纸飞机，所花的时间越少，则表示先完成。
【详解】1小时＝60分钟
60÷3×2
＝20×2
＝40（分钟）
40分钟＝40分钟
所以两人同时完成。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了分数的意义，熟练用除法求一个数的几分之几是多少是解答的关键。
6. 有两个长方形，长都是4厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是（ ）。
A. 22厘米 B. 20厘米 C. 22厘米或20厘米
【答案】C
【解析】
【分析】用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，有两种情况：
（1）使两个长方形的宽边重合，如下图：

（2）使两个长方形的长边重合，如下图，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出大长方形的周长。

【详解】（1）大长方形的长是：4＋4＝8（厘米）
大长方形的周长：（8＋3）×2
＝11×2
＝22（厘米）
（2）大长方形的长是：3＋3＝6（厘米）
大长方形的周长：（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
所以这个大长方形的周长是22厘米或20厘米。
故答案为：C
【点睛】关键是知道将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解决问题。
7. 用分数表示下面涂色部分，错误的是（ ）。
A.
B.
C.
D
【答案】D
【解析】
【分析】分数的意义：把一个物体平均分成几份，每一份就是整个物体的几分之一，据此解答。
【详解】根据分数的意义可得：
A.把一个圆平均分成4份，涂色部分占其中的一份，可以用表示，题干正确。
B．把一个长方形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，可以用用表示，题干正确。
C．把一个六边形平均分成6份，黑色是3份，占整个六边形的一半，涂色部分可以用表示，题干正确。
D．因为没有把这个三角形平均分成3份，涂色部分占其中的一份，所以涂色部分不能用表示。
所以D是错误的。
故答案为：D
【点睛】能够准确判断一个图形是否被平均分成几份，且同时明确要表示的分数是其中的一份，这是解题关键。
8. 下列算式的积中有3个0的是（ ）。
A. 604×5 B. 725×8 C. 8×625
【答案】C
【解析】
【分析】多位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；据此计算出3个算式的积，再进行解答。
【详解】A．604×5＝3020，积中有2个0；
B．725×8＝5800，积中有2个0；
C．8×625＝5000，积中有3个0。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
9. 196×6积最接近（ ）。
A. 600 B. 1200 C. 2000
【答案】B
【解析】
【分析】三位数乘一位数，把三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再乘一位数即可解答。
【详解】196×6≈200×6＝1200
196×6的积最接近1200。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。
10. 用60元买一副羽毛拍，剩下的钱最多还能买（ ）只羽毛球（每只2元）。

A. 10 B. 12 C. 11 D. 13
【答案】C
【解析】
【分析】用60减去37，求出剩下的钱数，再用剩下的钱数除以2，求出剩下的钱最多还能买多少只羽毛球。
【详解】60－37＝23（元）
23÷2＝11（只）……1（元）
所以剩下的钱最多还能买11只羽毛球。
故答案为：C
【点睛】本题考查了两位数与一位数的有余数的除法的计算及应用，解答的关键是先求出剩下的钱数，再进一步解答。
11. 下面（ ）是平移。
A. 时针的运动 B. 摩天轮的运动 C. 拨算珠
【答案】C
【解析】
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。
【详解】A．时针的运动是旋转；
B．摩天轮的运动是旋转；
C．拨算珠是平移。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。
12. 小明的书包10（ ）。
A. kg B. g C. m
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量小明书包的重量用千克（kg）作单位。
【详解】小明的书包10kg。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13. 一张长方形纸对折3次，打开后每一份是整张纸的（ ）。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一张长方形纸对折3次，则这张长方形纸被平均分成（2×2×2）份，根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。
【详解】2×2×2
＝4×2
＝8（份）
即一张长方形纸对折3次，打开后每一份是整张纸的。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是对分数的初步认识，先计算出这张长方形纸被平均分成的份数是解答此题的关键。
14. 一袋大米的价格是32元，买5袋这样的大米，全部付5元的人民币，一共要付（ ）。
A. 31张 B. 32张 C. 33张
【答案】B
【解析】
【分析】用一袋大米的价格乘大米的袋数，求出所花费的全部钱数，再除以5，即可求出所需要付的人民币张数。
【详解】32×5÷5
＝160÷5
＝32（张）
所以一共需要付32张5元人民币。
故答案为：B
【点睛】本题的解题关键是要先求出买大米所花费的总钱数。
三、填空题。
15. 9的21倍是（ ），102是6的（ ）倍。
【答案】 ①. 189 ②. 17
【解析】
【分析】要求9的21倍是多少，用9乘21解答；要求102是6的几倍，用102除以6解答。
【详解】9×21＝189
则9的21倍是189；
102÷6＝17
则102是6的17倍。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
16. 在口算78÷3时，先算（ ）÷3，再算（ ）÷3，最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
【答案】 ①. 60 ②. 18 ③. 20 ④. 6 ⑤. 26
【解析】
详解】78÷3＝16

17. 在平移运动的括号内画“△”，在旋转运动的括号内画“○”。
（1）开门。（ ）
（2）螺旋桨的运动。（ ）
（3）拨算珠。（ ）
（4）方向盘的转动。（ ）
【答案】（1）○ （2）○
（3）△ （4）○
【解析】
【分析】（1）开门时，门绕一条线作圆周运动，属于旋转
（2）螺旋桨绕中心点作圆周运动，属于旋转。
（3）拨算盘时珠子作直线运动，属于平移。
（4）方向盘是绕中心点在作圆周运动，属于旋转。
【小问1详解】
开门。（○）
【小问2详解】
螺旋桨的运动。（○）
【小问3详解】
拨算珠。（△）
【小问4详解】
方向盘的转动。（○）
【点睛】平移是物体作直线运动，旋转是物体作圆周运动。
18. 在括号里填上合适的单位名称。
（1）一瓶饮料重约500（ ）。
（2）一个刚出生的婴儿的体重大约是3（ ）。
（3）一个橡皮擦长40（ ）。
（4）一颗大白菜重1（ ）。
【答案】（1）克##g
（2）千克##kg （3）毫米##mm
（4）千克##kg
【解析】
【分析】通过联系生活实际以及数据的大小，选择合适的单位。常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米。常见的质量单位有：克、千克。据此判断出合适的单位。
【小问1详解】
一瓶饮料重约500克。
【小问2详解】
一个刚出生的婴儿的体重大约是3千克。
【小问3详解】
一个橡皮擦长40毫米。
【小问4详解】
一颗大白菜重1千克。
【点睛】根据实际情况选择计量单位，要结合实际、数据大小和计量单位来灵活选择。
19. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
77×8（ ）8×77 732÷8（ ）732÷7
2×45（ ）35×2 2千克（ ）2000克
【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】（1）两个算式的乘数都是77、8，所以它们的积相等；
（2）在除法算式中，被除数相同，除数较大，则商较小；
（3）在乘法算式中，一个乘数相同，另一个乘数较大，则积也较大；
（4）1千克＝1000克，据此把2千克换算成克作单位，再比较大小。
【详解】（1）77×8＝8×77；
（2）732÷8＜732÷7；
（3）2×45＞35×2；
（4）2千克＝2000克。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
四、求下列图形的周长。
20. 求下列图形的周长。

【答案】160米；160米
【解析】
【分析】（1）正方形的周长＝边长×4，据此即可求出正方形的周长；
（2）如下图，把图形右上角较短的两条线段分别向上、向右平移，就可以得到一个长为50米，宽为30米的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2。

【详解】（1）40×4＝160（米）
（2）（50＋30）×2
＝80×2
＝160（米）
五、解决实际问题。（30分）
21. 鸭有18只,鸡的只数比鸭的3倍少4只,鸡有多少只?
【答案】50只
【解析】
【详解】18×3-4=50(只)
22. 运动员进行负重跑训练，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑5分钟．第四次跑了多少分钟？
【答案】65分钟
【解析】
【详解】50+5=55（分钟）
55+5=60（分钟）
60+5=65（分钟）
答:第四次跑了65分钟
23. 吴老师在文具商店买了一台打印机和8包同样的打印纸，一共用去700元．打印机的价格是580元，每包打印纸多少元？
【答案】15元
【解析】
【详解】700-520=120（元）
120÷8=15（元）
答：每包打印纸15元
24. 玩具厂生产了一批玩具飞机，共986架飞机，每8架装成一箱，至少要多少个箱子？
【答案】124个
【解析】
【分析】根据题意，用986除以8，求出商和余数，再用商加上1，求出至少要多少个箱子。
【详解】986÷8＝123（个）……2（架）
123＋1＝124（个）
答：至少要124个箱子。
【点睛】本题考查了三位数除以一位数的计算及应用，关键是明确余下的2架飞机还需要1个箱子，才能全部装下。
25. 学校有一块长46米、宽34米的长方形操场，朱老师每天沿这个操场的四周跑6圈。朱老师每天跑了多少米？
【答案】960米
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出长方形的周长，再乘朱老师每天跑的圈数，即可求出朱老师每天跑的路程。
【详解】（46＋34）×2
＝80×2
＝160（米）
160×6＝960（米）
答：朱老师每天跑了960米。
【点睛】本题的解题关键是要熟练掌握长方形周长的计算公式。
26. 在一块正方形草地四周栽树，每个顶点都栽了1棵树，从每条边上数都是6棵树，每两棵树之间相隔5米，这块正方形草地四周一共栽了多少棵树？周长是多少米？
【答案】20棵；100米
【解析】
【分析】因为每个顶点上都有1棵树，所以每边除去顶点外树的棵数为：6－2＝4（棵），用4乘4求出除顶点外树的棵数，再加上4个顶点上的4棵树，即可求出树的总棵数。6棵树之间的间隔数为：6－1＝5（个），用5乘两棵树的间隔长度即可求出正方形草地的边长，正方形的周长＝边长×4，据此解答。
【详解】（6－2）×4＋4
＝4×4＋4
＝16＋4
＝20（棵）
（6－1）×5×4
＝5×5×4
＝25×4
＝100（米）
答：这块正方形草地四周一共栽了20棵树，周长是100米。
【点睛】本题主要考查了正方形周长的计算，解题关键是要明确两端都植树的情况下，间隔数＝树的棵数－1，从而求出正方形的边长。