2.2 氧气同步培优练习
一．选择题（共11小题）
1．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% B．用于制造低温环境的来自空气
C．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 D．燃烧法测定空气中氧气的含量，可用木炭代替红磷
2．“新冠肺炎”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述正确的（　　）
A．通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气是一种密度比空气密度略小的气体
C．氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体 D．水中鱼能生存，说明氧气易溶于水
3．下列实验现象的描述错误的是（　　）
A．白磷燃烧产生大量白雾 B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
D．蜡烛在空气中燃烧产生火焰，发光、冒出少量黑烟、放出热量
4．下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（　　）
A．发热发光的变化一定是化学变化 B．氧化反应不一定是化合反应
C．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D．氧化反应不一定有明显现象
5．空气是宝贵的自然资源。下列关于空气的说法，正确的是（　　）
A．洁净干燥的空气是纯净物 B．空气中的氧气具有助燃性，是常用的燃料
C．空气中所占体积分数最大的是氮气，约占78% D．空气的组成是固定不变的
6．从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是（　　）
A．磷在空气中燃烧产生大量白烟雾 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
7．印尼的卡哇伊真火山喷发，会出现诡异的蓝色火焰，喷发物中可能有大量的（　　）
A．硫 B．镁 C．磷 D．铁
8．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在集气瓶中燃烧的实验。下列说法正确的是（　　）
A．纳米铁粉燃烧时发出蓝紫色火焰 B．纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3
C．水可防止生成物溅落炸裂瓶底 D．气球膨胀后不会变小
9．下列说法关于实验现象的说法正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
10．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（　　）
A．白磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四气化三铁 D．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
11．如图是硫分别在空气和氧气里燃烧的实验。下列说法正确的是（　　）
A．集气瓶里的水可以用少量的细沙代替 B．硫在空气里燃烧发出蓝紫色火焰
C．硫在空气和氧气里燃烧的生成物不同 D．硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
二．填空题（共5小题）
12．回答下列问题。
（1）现有下列物质：①空气；②海水；③二氧化碳；④液氮，其中属于纯净物的是：　　，属于混合物的是　　（填序号）。
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验①铁丝在氧气中燃烧的现象是：　　，②集气瓶中预先装少量的水或细沙，原因是　　，反应的文字表达式为　　。
13．铁丝的燃烧
（1）取一根光亮的铁丝盘成螺旋状，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，可观察到铁丝剧烈燃烧、　　、放出大量的热、　　。该反应的文字表达式为：　　。
（2）该实验预先在集气瓶的底部放入一些水的目的　　。
（3）在下端系一根火柴，火柴的作用：　　。
14．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。

（1）写出乙中燃烧时的现象是　　，小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验　　（填“能”或“否”）成功，理由　　。
（2）写出丙中的反应文字表达式　　，集气瓶底部预留一些水的原因是　　。
（3）甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有　　（写出一点即可）。
（4）做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与　　有关。
15．请结合硫、铁分别在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）A图中放水的作用是　　；该反应的文字表达式为　　。
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验现象是　　；该反应的文字表达式为　　。

16．现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是　　；（2）产生大量白烟的是　　；
（3）放出大量热，产生耀眼白光的是　　；（4）不属于化合反应的是　　．
（5）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是　　；（6）生成的气体会污染空气的是　　．
三．实验题（共1小题）
17．空气是地球上所有生命赖以生存的宝贵自然资源。
（1）空气属于　　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是　　。
（3）在如图所示实验中：

①写出其中一个反应的化学方程式　　，实验中发生的三个反应的共同特点是　　。
②碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，原因是　　。
③丙中瓶底少量水的作用是　　。
④铁丝在空气中加热并不燃烧，但图丙和丁的操作中均实现了铁的燃烧，丙中铁丝是被火柴引燃的，从燃烧原理看此时铁燃烧是因为　　，而丁中铁粉燃烧则主要是因为　　。
（4）上述实验可以得出的结论有：
①氧气是一种化学性质　　（填“活泼”或“不活泼”）的气体。
②化学反应发生需要一定条件。为此，我们可以调控化学反应。如，若要阻止桌上洒出的酒精继续燃烧，方法是　　，原理为　　。
四．解答题（共2小题）
18．化学是以实验为基础的学科，请回答下列问题：
（1）测定空气中氧气含量时，为什么不能用硫和木炭代替红磷？
（2）铁丝在氧气中燃烧实验时，没有观察到明显现象的原因是什么？
19．实验操作中的规范性非常重要，请根据所学的知识回答下列问题。
（1）熄灭酒精灯一定要用　　盖灭；
（2）用量筒量取液体时，俯视液面，读数比实际偏　　；
（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，发现集气瓶底炸裂了，可能的原因是　　。

参考答案
一．选择题（共11小题）
1．B； 2．A； 3．A； 4．A； 5．C； 6．A； 7．A； 8．C； 9．D； 10．B； 11．D；
二．填空题（共5小题）
12．③④；①②；剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁+氧气四氧化三铁； 13．火星四射；生成一种黑色固体；铁+氧气四氧化三铁；防止生成物熔化溅落下来，使集气瓶地炸裂；引燃铁丝； 14．物质燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量；否；硫燃烧生成二氧化硫气体，反应前后气体体积变化不大，无法形成压强差；铁+氧气四氧化三铁；防止高温熔融物落于瓶底，造成集气瓶炸裂；属于放热反应；氧气浓度； 15．吸收二氧化硫气体，防止污染环境；硫+氧气二氧化硫；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热；铁+氧气四氧化三铁； 16．②；③；④；⑤；①⑤；②；
三．实验题（共1小题）
17．混合物；木条熄灭；S+O2SO2或C+O2CO2或3Fe+2O2Fe3O4；反应条件都是点燃、都属于化合反应；氧气中的氧气浓度比空气中氧气浓度大；防止高温生成物溅落损害集气瓶；温度达到铁丝的着火点；铁粉与氧气的接触面积大；活泼；用湿抹布盖灭；隔绝氧气；
四．解答题（共2小题）
18．（1）硫和木炭在空气中燃烧生成气体，化学反应前后，压强变化不大。
（2）铁丝太粗，或铁丝表面有一层铁锈，或氧气浓度低。； 19．灯帽；高；集气瓶底没有铺细沙（或集气瓶里没有放入水）；
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