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初中北师大版4 平行线的性质同步达标检测题
展开7.4平行线的性质同步练习-2023-2024学年北师大版数学八年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,∠1与∠2互补,∠3=130°,则∠4的度数是( )
A.40° B.45° C.50° D.55°
2.如图,直线∥,直线分别与直线、交于点、,平分,交于点.若,则的度数为
A. B.
C. D.
3.如图,直线PQ∥MN,C是MN上一点,CE交PQ于A,CF交PQ于B,且∠ECF=90°,如果∠FBQ=50°,则∠ECM的度数为( )
A.60° B.50° C.40° D.30°
4.如图,已知a∥b,下列结论错误的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠1=∠4 D.∠2+∠3=180º
5.下列命题是真命题的是( )
A.邻补角相等
B.同位角相等
C.两直线平行,同旁内角相等
D.对顶角相等
6.如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,则不正确的是( )
A.∠1+∠3=180° B.∠2+∠3=180° C.∠1=∠4 D.∠2=∠5
7.将三角板与直尺按如图所示的方式叠放在一起.在图中标记的角中,与∠1互余的角共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,已知长方形纸片ABCD,点E和点F分别在边AD和BC上,且∠EFC=37°,点H和点G分别是边AD和BC上的动点,现将点A,B,C,D分别沿EF,GH折叠至点N,M,P,K,若MNPK,则∠KHD的度数为( )
A.37°或143° B.74°或96° C.37°或105° D.74°或106°
9.∠A的两边与∠B的两边分别平行,∠A的度数比∠B的度数的2倍少30°,则∠A=( )
A.30° B.60° C.60°或70° D.30°或110°
10.如图,,平分,,点在的延长线上,连接,,下列结论:①;②平分;③;④.其中正确的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.如图,∠B=∠C,∠A=∠D,有下列结论:①ABCD;②AEDF;③AE⊥BC;④∠AMC=∠BND.其中正确的有 .(只填序号)
12.一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,则的度数是 °.
13.体育教师在操场上画100m的直跑道,如果画6条跑道,需要画 条线段,这些线段的位置关系是
14.想一想,填一填
完成下列的推理说明,已知:如图,,、分别平分和.求证:.
证明:、分别平分和(已知)
,______(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
15.如图,完成下列推理,并填写理由,如图,∠B=∠D,∠1=∠2,求证:AB∥CD.
【证明】∵∠1=∠2(已知),
∴________∥__________( )
∴∠DAB+∠________ =180°( )
∵∠B=∠D(已知)
∴∠DAB+∠________ =180°( )
∴AB∥CD( ).
16.在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点A的直线折叠,使得点B落在上的点Q处.折痕为再将,分别沿折叠,此时点C,D落在上的同一点R处.请完成下列探究:
(1)∵,∴与位置关系为 ;
(2)线段与的数量关系为 .
17.如图三角形ABC中,∠C = 900 ,AC=23,BC=32,把AC、BC、AB的大小关系用“>”号连接: .
18.如图,AB∥CD,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是
19.同旁内角互补,两直线 .
20.如图,直线a∥b,那么∠α的度数是 .
三、解答题
21.请将说明过程填写完成.
如图,,.说明:
解:∵(已知)
且 ( ).
又,( )
,( 等量代换 )
AB∥ ( )
( )
22.已知:如图,,,那么EG与AB平行吗?为什么?
23.填空并完成以下证明:已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,求证:CD⊥AB.
证明:FH⊥AB(已知)
∴∠BHF=_____.
∵∠1=∠ACB(已知)
∴DE∥BC(_____)
∴∠2=∠BCD.(_____)
∵∠2=∠3(已知)
∴∠3=_____.(等量代换)
∴CD∥_____.(内错角相等,两直线平行)
∴∠BDC=∠BHF=90°(两直线平行,同位角相等)
∴CD⊥AB.
24.已知:如图, ,.
若,求的度数;
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
6.D
7.C
8.D
9.D
10.D
11.①②④
12.15
13.7 平行
14./角平分线的定义/已知/两直线平行,内错角相等/等量代换/等式的性质/内错角相等,两直线平行
15. AD BC 内错角相等两直线平行 B 两直线平行,同旁内角互补 D 等量代换
16.
17.AB >BC >AC
18.144°
19.平行
20.72°
21.∠3;两直线平行,同位角相等; 已知; DG;内错角相等,两直线平行; 两直线平行,同旁内角互补.
22.平行
23.(1)90°
(2)同位角相等,两直线平行
(3)两直线平行,内错角相等
(4)∠BCD
(5)FH
24.
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