湘少版五年级上册Unit 7 What time do you get up?第三课时教案

班级

学生姓名

主备人

学习内容

Part D E

课时

第2课时

学习目标

1.我能理解D部分短文并认读单词和短语drive, office, after, dinning hall, have a rest, whole, till, minute, usually, hard。

2.我能根据D部分短文内容完成E部分(为Mary制作一张新的时间表)。

学习重难点

重点：能读懂D部分短文内容，并完成E部分。

难点：能独立完成F部分(小组调查)。

导     学     参     考

复习导入

1.Greetings.

2.Revision.

Use the pictures to review the words we've learned in last unit. 

   复习朗读本课新单词，默写单词。

自主学习

1.自主阅读D部分，读这些单词，利用意思，学会运用。理解文章大意。

2.自主完成表格。

教师新授

1.自由对话。Such as:

T: What time do you get up?

S: I get up at 6:30. What time do you go to school?

2.Part D Lets read.

1) 让学生听录音，跟读，理解故事大意。讲不认识的单词或较难理解的句子画线。

2) 回答问题。Try to answer these questions.

3)帮助学生理解对话内容。翻译。

3. Finish the exercises in Part E, and then correct the answers in the class.

课堂展示

课堂检测

①选出不同类的一项。

★(  )A. go to bed   B. maths              C. go to school

★(  )A. at home    B. at half past two      C. at seven o'clock

★(  )A. computer   B. lesson             C. music

②翻译句子。

★What time do you get up?

__________________________

★Can I ask you some questions?

  ______________________

★This timetable is about your day.

  __________________________

综合评价

自我评价： 通过今天的学习，我认识的单词有：_____________________________________________________

        我会用的句子有：______________________________________

小组评价：

★有待努力    (     )      ★★一般      (     )

★★★良好    (     )      ★★★★最棒  (     )