初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三节 软体动物和节肢动物完美版课件ppt
展开第三节 软体动物和节肢动物(第2课时)
1.下列不属于节肢动物的是( )
A.虾 B.蟹 C.蝗虫 D.蚯蚓
2.蝗虫的身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是( )
A.头部、腹部 B.胸部、腹部
C.头部、胸部 D.腹部、头部
3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )
A.角质层 B.外骨骼
C.贝壳 D.角质鳞片
4.“秋风起,蟹脚黄”“和露摘黄花,带霜烹紫蟹”……深秋之日,正是蟹肥味美的季节。下列属于螃蟹的主要特征的是( )
A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
B.体表有贝壳
C.身体被毛
D.体表有刺细胞
5.下列不属于节肢动物对人类生产、生活有利影响的是( )
A.蚊、蝇等可以传播疾病
B.利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉
C.养蚕生产蚕丝
D.虾、蟹等供人们食用
1.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征的描述,错误的是( )
A.体表具有外骨骼
B.身体分节,有三对足,两对翅
C.有三个单眼,仅能感光
D.具有适于在陆地上进行呼吸的肺
2.比较虾和蝉,二者不管是外形还是生活环境,差异都很大,但它们都属于节肢动物,其原因是( )
A.都用气管进行呼吸
B.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
C.都能迅速避开敌害
D.都有足
3.下列关于节肢动物的说法,正确的是( )
A.所有的节肢动物都能飞行
B.节肢动物只能生活在陆地上
C.都有三对足,足分节
D.身体的外骨骼既可保护内部器官,又能防止体内水分的蒸发
4.2020年,蝗灾在非洲和亚洲多地肆虐,联合国粮农组织呼吁各国要迅速采取行动,降低灾害带来的损失。蝗灾发生面积如此之大,原因之一是蝗虫( )
A.有翅,能飞行,活动范围大
B.用肺呼吸,适应陆地生活
C.体表有角质的甲,可减少体内水分的散失,适应陆地生活
D.身体呈辐射对称,有利于飞行时保持平衡
1.若把蝗虫记作a,蜘蛛记作b,昆虫记作c,节肢动物记作d,则下列图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2.下列对节肢动物的认识中,不正确的是( )
A.一些昆虫在花丛中采蜜,可以帮助植物传粉
B.节肢动物是最大的动物类群,占目前所有已知动物种数的80%以上
C.节肢动物与人类的关系非常密切,如虾、蟹等为人类提供了动物蛋白
D.节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物
3.人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生。我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。下图是蝗虫的形态结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为[一]_________部、[二]胸部和[三]_________部。
(2)用手触摸蝗虫的身体,能感觉到它的体表比较硬,是因为在它的身体表面包着_________;蝗虫属于节肢动物中的_________类群,因为其有_________对足、_______对翅。
(3)将蝗虫甲的头部浸没在水中,同时将蝗虫乙的胸、腹部完全浸没在水里而只露出头部,结果是_________(“甲”或“乙”)先死亡,原因是_____________________。
参考答案
1.【答案】D
【解析】虾、蟹和蝗虫都具有节肢动物的特征,都属于节肢动物,A、B、C三项不符合题意。蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,属于环节动物,D项符合题意。
2.【答案】C
【解析】蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部生有一对触角、三个单眼和一对复眼,是蝗虫的“感觉中心”;胸部有3对足、2对翅,是蝗虫的“运动中心”;腹部是蝗虫的“呼吸和生殖中心”,C项符合题意。
3.【答案】B
【解析】蝉的身体表面有一层坚韧的外骨骼,外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮,B项符合题意。
4.【答案】A
【解析】螃蟹属于节肢动物,其主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和和附肢都分节,A项符合题意。
5.【答案】A
【解析】蚊、蝇等可以传播疾病,这属于节肢动物对人类生产、生活的有害影响,A项符合题意。
1.【答案】D
【解析】蝗虫的体表具有外骨骼,具有保护和支持体内柔软器官以及减少体内水分蒸发的作用,适于陆地生活,A项的内容正确;蝗虫具有两对翅,适于飞行,B项的内容正确;蝗虫有三个单眼,仅能感光,适于陆地生活,C项的内容正确;蝗虫属于昆虫,用气管呼吸,气门是气体进出的门户,D项的内容错误。
2.【答案】B
【解析】虽然虾和蝉的外形各异,但是它们都属于节肢动物,都具有节肢动物的主要特征:体表有外骨骼;身体和附肢都分节。B项符合题意。
3.【答案】D
【解析】树枝上的鸣蝉,草丛里的蟋蟀,花丛中的蝴蝶,房檐下的蜘蛛,石块下的蜈蚣,以及虾、蟹、蚊、蝇等,都属于节肢动物,因此并不是所有的节肢动物都能飞行、都生活在陆地上。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用,D项符合题意。
4.【答案】A
【解析】蝗虫属于节肢动物中的昆虫,生有两对翅和三对足,后足发达,适于跳跃,后翅宽大,适于飞行,活动范围大,所以蝗灾发生的面积大,范围广,A项符合题意。
1.【答案】D
【解析】蝗虫属于昆虫,即a包含在c中;蜘蛛不属于昆虫,与昆虫是并列关系,它们都属于节肢动物,D项符合题意。
2.【答案】D
【解析】一些昆虫在花丛中采蜜,可以帮助植物传粉,如蜜蜂,A项的内容正确;节肢动物是最大的动物类群,占目前所有已知动物种数的80%以上,B项的内容正确;节肢动物与人类的关系非常密切,如虾、蟹等为人类提供了动物蛋白,C项的内容正确;生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物,虾也属于节肢动物,但不生活在陆地上,D项的内容错误。
3.(1)【答案】头 腹
【解析】蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部和[三]腹部三部分。
(2)【答案】外骨骼 昆虫 三 两
【解析】蝗虫的体表有外骨骼,具有保护和支持体内柔软器官以及减少体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。蝗虫共有三对足,两对翅,属于节肢动物中的昆虫。
(3)【答案】乙 无法呼吸
【解析】在蝗虫胸、腹部的左右两侧有一些小孔,这些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,所以将蝗虫胸、腹部完全浸没水中后,过一段时间蝗虫会因无法呼吸而死亡。
人教版 (新课标)八年级上册第六节 鸟一等奖课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第六节 鸟一等奖课件ppt,文件包含516鸟第1课时教学课件pptx、516鸟第1课时分层作业docx、516鸟第1课时知识导学docx、516鸟第1课时教学设计docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
人教版 (新课标)八年级上册第六节 鸟优质课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第六节 鸟优质课件ppt,文件包含516鸟第2课时教学课件pptx、516鸟第2课时分层作业docx、516鸟第2课时教学设计docx、516鸟第2课时知识导学docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
生物八年级上册第三节 真菌优秀课件ppt: 这是一份生物八年级上册第三节 真菌优秀课件ppt,文件包含543真菌第2课时教学课件pptx、543真菌第2课时分层作业docx、543真菌第2课时教学设计docx、543真菌第2课时知识导学docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。