扬州江都区国际学校八年级物理上册2.3《熔化与凝固》导学案

这是一份扬州江都区国际学校八年级物理上册2.3《熔化与凝固》导学案，共2页。

2.3 熔化和凝固
班级 姓名
一．自学目标
1. 了解固体和液体是可以相互转化的。
2. 了解熔化、凝固的含义。
3. 分析熔化实验以及对两个实验数据、图像比较分析。
二、 自学内容和方法指导
（一）定义：物质 的过程叫熔化；物质 的过程叫凝固。
（二）探究物质的熔化特点:　
1．设计进行实验：研究冰和烛蜡的熔化特点。照41页图2-28选择需要的实验器材。
注：用“水浴法”加热是为了 。
2．记录表格：
时间/min
物质
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
冰
温度/℃












状态












烛蜡
温度/℃












状态












3．冰和烛蜡的熔化曲线

4．冰的熔化曲线的分析
（1）三段
AB段： 态, 吸热温度 。
BC段: 态, 吸热温度 。
CD段: 态, 吸热温度 。
（2）两点
B点：______熔化，是 态；
C点：熔化______，是 态。
5．结论：冰和烛蜡的熔化
冰熔化时，温度 ，需要
烛蜡熔化时，温度 ，需要
（三）晶体和非晶体
1．根据物质熔化所经历的过程不同，将固体分为： 和 ；
2．晶体和非晶体在热学上显著的区别是：
（1）晶体有 ：即晶体在熔化时吸热，但温度保持 ；
（2）非晶体没有 ：即非晶体在熔化时温度是变化的。
3．熔点是 的温度。
4. 晶体熔化的条件是：① ② 。
5．常见的晶体有 等；
常见的非晶体有 等。
应用：高烧病人常用冰袋降温，这是因为 ；
例：“雪后寒”：_________________________。
晶体温度处于熔点，该晶体此时可能是______________态。
（四）液体凝固特点
1、非晶体凝固时，温度_______，需要_____热。
晶体凝固时，温度_________，需要_____热。
2、凝固点：液态晶体凝固时的固定温度。
同种物质的熔点和凝固点是 的
不同物质的熔点和凝固点一般不同。
3、液态晶体的凝固曲线分析
（1）三段
DE段, 是 态, 放热温度 。
EF段, 是 _态, 放热温度_________。
FG段, 是 态, 放热温度 。
（2）两点
E点：______凝固，是 态；
F点：凝固______，是 态。
4、液态晶体凝固条件：
① ② 。
应用：北方的冬天，常在地窖里放几桶水，可防止地窖里物品冻坏,这是利用 。
三、 自学检测
课时作业本知识梳理
四、自学质疑
五、当堂检测
1．为什么寒冷的北方不用水银温度计测量温度？
2．下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ）
A．春天，冰雪消融 B．夏天，露水晶莹
C．秋天，薄舞缥缈 D．冬天，瑞雪纷飞
3．如图右所示，烧杯与试管中均放有冰块，用酒精灯加热烧杯底部，在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中（ ）并解释为什么？
A.试管内冰块不会熔化 B.试管内冰块会熔化一部分
C.烧杯内水温保持0℃ D.烧杯内水温高于0℃
4.晶体海波的熔点是48℃，那么48℃的海波是（ ）

A、固态 B、液态

C、固态和液态

D、可能是固态、液态或固液共存态