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    苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像的规律(8) 教案

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    苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像的规律(8) 教案第1页
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    2021学年4.3 探究凸透镜成像的规律教案

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    这是一份2021学年4.3 探究凸透镜成像的规律教案,共2页。
    1、通过实验,探究并知道凸透镜成像的基本规律。
    2、会使用相关的实验仪器,能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据 。
    3、培养学生交流合作、评价探究结果的初步能力。
    重点难点
    1、重点:凸透镜成像规律的探究过程;
    2、难点:引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。
    【活动】:
    一位同学将凸透镜放在眼前,改变透镜到眼睛的距离(近距离和远距离)另一位同学观察下看到的眼睛有何不同?
    通过凸透镜,近距离观察书本上的字与远距离观察电脑屏幕上的字,有何不同?
    【思考】提出问题:
    凸透镜成像的性质与什么因素有关?
    猜想: 。
    介绍实验器材和相关概念
    1.实像:真实光线会聚而成, 在光屏上呈现的像。
    2.虚像:发散光线的反向延长线会聚而成, 在光屏上呈现的像。
    3..物距 (u): 到光心的距离。
    4..像距 (v): 到光心的距离。
    注意:如何在光具座上计算出物距(u)和像距(v)。
    【讲授】教师示范:
    如何组装各个光学原件(顺序)?
    如何调节各个光学原件,使像呈现在光屏中央?
    如何改变物距?如何在光屏找到清晰的像?
    【活动】学生实验
    实验1、在光屏上找到一个倒立、缩小、实像,做三次,把物体的位置和像的位置标记到光具座上,并计算出这时的物距(u)和像距(v),把数据填入表一。凸透镜焦距 f = cm
    实验2、在光屏上找到一个倒立、放大、实像,做三次,把物体的位置和像的位置标记到光具座上,并计算出这时的物距(u)和像距(v),把数据填入表二。凸透镜焦距 f = cm
    分析图中标记和表中数据,得出结论:
    实验动画演示
    当u=2f可以得到怎样的像?请你用实验试一试。
    实验验证得:
    当物距u=2f 时,成 、 、 像,同时像距v= 。
    把物距调到小于焦距( 即u

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