外研版 (一年级起点)三年级上册Unit 2 What can you see?学案及答案

课型

新课

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

学习目标

要求：

学会询问表达能做某事

1．你记住了哪些新单词、新短语？

2．你能简单的复述课文内容吗？

自主学习我

快乐

1．试着翻译下列动词

run     fly     swim      walk

eat     climb   cook 

翻译下列句子

（1）        Look at the picture!

（2）        What can you see?

（3）        I can see a bird

（4）        It can fly

（方法提示：先自学然后再小组合作学习）

小组合作探究我

展示

想一想，选一选

I can swim.     I can’t swim.

1．I can make dumplings.

I ______   ______dumplings.

2．He can feed the dog.

He_____   _____the dog.

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

3．She can row the boat.

She______ ______the boat.

一、            想一想，选一选

1．The monkey ____ swim

  A． is   B．can’t   C．like

2．What can you____?  I _____ noodles.

A．sing, dancing B．sing, dance  C．singing, dancing

（方法提示：先自己完成习题，再以小组合作的方式来解决，并能讲解。）

3．请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。

我的质疑

通过预习，你有哪些不明白的地方呢？

课后（反馈与提高）

课后

通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？