人教版 (2019)选择性必修第二册第9課 シリの奇跡课前预习ppt课件

这是一份人教版 (2019)选择性必修第二册第9課 シリの奇跡课前预习ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了ウオーミングアップ，港珠澳大桥，一章和服，・ネクタイを結ぶ，・縁を結ぶ结缘，・ママに頼る，・歯を抜く，放松不用力，敷衍偷懒，・考え抜く等内容，欢迎下载使用。

◆これは何の写真ですか
◆この大橋は３つの都市を結んでいますが、それぞれどこですか。
投资1269亿元，修建了一座无人通行的大桥，港珠澳大桥真的值得吗
１．結ぶ　V1自他 连接，系
・この大橋は三つの都市を結んでいます。
2．繋げる　V2他 连接
・巨大なコンクリートの空洞　　　つなげる
・電話　　　つながった。
3．沈める V2他 使沉入，使下沉　
・船　　　　海　　　　沈む
・船　　　　海　　　　沈める
4．許す　V1他　　允许，容许
・うそをつくなんて、絶対に許せません。
５．積む　V1他　　存储，积累，装载
・机の上に資料が山のように積んであります
・箱　　　　車　　　　積む。
６．頼る　V1自　　　依靠，借助
７．傾ける V2他 倾注，使倾斜　
８．こつこつ（と）　　孜孜不倦，不懈努力
9．抜く　V1他　　抽出，拔出，除掉
9.抜く　V1他　　抽出，拔出，除掉
★Vます＋抜く：做到底, 非常（程度）
10．誇る　V1自他 夸耀
②世界に誇る日本の温泉
11．怠る　V1自他 偷懒,疏忽
怠らずに勉強する注意を怠る
12．取り組む　V1自 致力，扭住
慣用：～に取り組む 致力于…
13．重ねる　V2他 重复
慣用：N1にN1を重ねて　反复
１4．達する　V3自他 达到
１5．さっぱり（と）　　副 爽快/舒服，清淡
・試験が終わってさっぱりした
・さっぱりした性格／味
１5．さっぱり（と）　　副 爽快/舒服，清淡
★さっぱり～ない　 一点也不…
すっかり忘れてしまった。
★すっかり＋肯定 完全，彻底
悪いところ　　　　　　
いいところ　　　　　　
１7．叱る V1他　
１8．破る　　V1他　　撕破，撕裂
・本 破る
・本 破れる
・お皿／コップ／ガラス／卵　　　　割る
・お皿／コップ／ガラス／卵　　　　割れる
・割る：硬的东西（多用于玻璃，瓷器等）
（切开，隔开，分开，打破，分成瓣儿，）
・破れる：多指撕破，撕裂
・割れる：多指器皿的破碎
・壊れる：多指机器故障
・崩れる：多指坍塌崩溃或者特指天气的变化
・潰れる：多指压碎，挤破
１9．恐れる　　　V2他　　 害怕，担心
惯用：～恐れがある　有可能，恐怕…
・明日は雪の恐れがある。
20. がっかり 副词
３．～てくださいませんか
５．～ていただけませんか
鈴木さんがこの本をくれました。
鈴木さんがこの本を買ってくれました。
短い文を作りましょう！
友達が手伝ってくれた。
译为：别人给我（们）做…
他人は・が　（私に）　　　～てくださいます
长辈・上司・关系不密切
对方好意来做的一件事情
・宋先生は妹にピアノを丁寧に教えてくださいました。
・美術館の館長がその美術館の歴史について説明してくださいました。
◆来てくれてありがとう
ちょっと手伝ってくれませんか。
・ちょっと手伝ってくださいませんか。
ちょっと書いてくださいませんか
ちょっと持ってくださいませんか
ちょっと買ってくださいませんか
ちょっと教えてくださいませんか
1・３～てくれる・くださる（まとめ）
てくれませんか・てくださいませんか
你/您能为我做..吗？
友達にコーヒーをもらいました
友達にコーヒーを買ってもらいました
①我从朋友那里得到了咖啡。
・私は山下先生に漫画の本を貸していただきました。
・私たちは校長先生に挨拶をしていただく予定です。
・田中先生に日本の学校事情について少し紹介していただいたほうがいいと思います。
5．～ていただけませんか
▼小李，我能不能给我支笔？
▼小李，我能不能帮我买支笔？
▼小李，我想请你帮我买支笔？
▼小李，我可以请你帮我买支笔？
译为：我/他人请他人做…
私・他人は・が　（他人から・に）　　　～ていただく
５.ていただけませんか
てもらいたいていただきたい
①请求疑问时，もらう、頂く要变可能态。“能不能”
～もらえますか・もらえませんか～いただけますか・いただけませんか
～もらいたいですが・いただきたいですが
～てもらってもいいですか、ていただいてもいいですか
4・5～てもらう・頂く（まとめ）
てもらえませんか・ていただけませんか
我能不能请你/您做..？
～てくださいませんか VS　ていただけませんか
译为：“你能为我..？”
・～てもらえませんか。
译为：“我能不能请你？”
4．５～てもらう・ていただく
先生、すみませんが、私が書いた作文を直して　　　　　　。
A.くださいませんか　　　 B.もらえませんかC.くださるの　　　　　　　D.いただけないの
①今日は卒業式だから、姉が買って スカートをはいて行きたい。 A.やった B.くれた C.あげた　　D.もらった
てくれる：他人为我做..　
②おじいちゃんは毎日孫に漫画の本を　　　　　。
A.読んであげる　 B.読んでもらう　C.読んでくれる　 D.読んでくださる
B:有点不符合常理，比较牵强 爷爷求孙子读漫画
弄清楚人物关系，谁为谁做
③論文についてまだ分からないことがあるので、先輩　に私の論文を見て　　　　。
A.あげました　 B.やりましたC.もらいました　　D.くれました
④山田さんは私　　　　　荷物を持ってくれました。
A.で　　　　B.に　　　　C.の　　　　　D.が
一部分或所有物时　”の”
⑤父は怪我をした犬　　　　病院へ連れていってやりました。
A.で　　　 B.に 　　　C.を　　　　D.が
受益方に要优先级下降，原动词本身助词优先上升。
⑥失礼ですが、ちょっと傘を　　　でしょうか。
A.借りてあげない　　　　 B.借りていただきない
C.貸していただけない　　D.貸しない
貸す＋授受动词时，”借“
疑问请求时もらう・いただく要变「もらえる・いただける」
⑦「ごめん、祖母が病気で明日から休まなきゃ。明　　日の仕事、僕とかわってやって　　　　　？
A.あげる　　 B.もらう　　 C.やる　　　　D.くれる　　　
请求疑问时“てくれませんか、てもらえませんか等”
⑧木村：課長、お茶を　　　　　　　。
A.入れてあげますか　　 　B.入れてもらいますか　　 C.入れましょうか　　　　　　D.入れて差し上げますか　　
　課長：あ、どうもありがとう。
会话中，提出我为别人做某事「～ましょうか、ませんか」
3.弄清楚人物关系，谁为谁做
7.请求疑问もらう、いただく变可能态「もらえる、いただける」
5.受益方に要优先级下降，原动词本身助词优先上升。
4.一部分或所有物时　”の”
6.貸す＋授受动词时，”借“
8.会话中提出我为别人做某事「～ましょうか、ませんか」
９.会话中，对外谈到自己长辈，一般仍然用平语。
2.若两项都可以，一般符合常理的优先
译为：难以，不便做..
・このことは言いづらい。
1.～てくれる・くださる
２.～てもらう・て頂く
３.～てくださいませんか
４.～ていただけませんか
我能不能请您为我做…吗？
海底安装60万枚螺丝？从未出差错？大国工匠管延安
港珠澳大桥海底隧道是怎么建成的？
▪ステップ1　「1ミリの奇跡」の精神を理解する▪
(2)管延安さんたちは、今のように世界レベルの難しい作業を完　 成させることができるようになるまで、どんな努力を続けま　 したか。文章の内容を参考にして、自分の言葉で箇条書きで　 書きましょう。
先輩に真面目に学び、一つ一つの作業に手を抜かず仕事に励む細かいところにも心を配り、精神を集中させる新しい機械の性能や技術を学び、自分でも新しい技術を開発する
(1)三田さんは「匠の精神」をどのように理解していますか。自分の言葉でまとめて書きましょう。　　　(2)三田さんのお父さんは「『どちらでもいい』じゃなくて、 『これがいい』だよ」と言いました。それはどんな意味ですか。自分の言葉で簡単にまとめてから話しましょう。
三田さんは、努力し続け、研究を怠らず、こつこつと仕事に取り組む気持ちや考え方、姿勢が「匠の精神」だと理解しています。
何かをする時、どちらがいいか、いろいろ工夫して、少しでもいいものを追求しなければなりません。
▪ステップ2　身近な事例を述べる▪　
港珠澳大橋は大きいプロジェクトで、手帳を作ることは普通の仕事で、両者はかなり違うけど、大橋を作る人たちと三田さんのお父さんは自分の仕事に対して、「匠の精神」を持って、真面目に働いて、いろいろ工夫して、よりよい仕事をするために努力しているところが同じです。
(3)港珠澳大橋を完成させた人たちと三田さんのお父さんとどん　 なところが同じですか。まとめて書きましょう。
三田さんのお父さんの話を読んで、どう思いましたか。あなたも三田さんにコメントを書いてみましょう。
お父さんが作られた手帳はきっと使いやすいでしょうね。いつかお父さんの仕事についてもっと教えてくれませんか。