适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练34免疫调节新人教版

这是一份适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练34免疫调节新人教版，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
课时规范练34一、选择题1.(2022潍坊期中)下列关于免疫系统的叙述,正确的是(　　)A.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成了人体完整的免疫系统B.溶菌酶只能由免疫细胞产生并在非特异性免疫中发挥作用C.树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能D.胸腺是T细胞发生、分化、发育、成熟的场所答案:C2.(2023届明德中学月考)下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是(　　)A.B细胞、辅助性T细胞、记忆细胞、浆细胞、细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原B.巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用C.过敏体质的人第一次接触过敏原即可引发过敏反应D.可从新冠肺炎康复者体内的血浆中,获取能中和新冠病毒的抗原用于研究答案:B3.(2022重庆期末)下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应,下列相关叙述正确的是(　　)A.细胞a能特异性识别新冠病毒,并能摄取、处理、暴露抗原B.物质甲属于免疫活性物质,作用于细胞c,使其细胞周期变长C.当流感病毒再次入侵人体时,物质乙能与其特异性结合D.治愈的新冠肺炎患者发生过程⑨时,会发生过程⑦,过程⑦存在基因的选择性表达答案:D解析:细胞a(吞噬细胞)能识别新冠病毒,并能摄取、处理、暴露抗原,但是不能特异性识别抗原,A项错误;物质甲(细胞因子)属于免疫活性物质,可作用于B细胞促进其增殖分化,细胞周期变短,B项错误;物质乙是抗体,具有特异性,只能与新冠病毒结合,不能与流感病毒结合,C项错误;治愈的新冠肺炎患者体内有记忆B细胞,可以发生二次免疫,在这个过程中,记忆B细胞增殖分化为浆细胞是基因选择性表达的结果,D项正确。4.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟,在特异性免疫中发挥着重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解,下列相关叙述错误的是(　　)A.抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白B.辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞C.记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞D.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并消灭病原体答案:D解析:细胞毒性T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并释放病原体,释放出的病原体与抗体结合凝聚,随后被巨噬细胞吞噬和清除,D项错误。5.(2022日照期末)新冠病毒侵入人体后可发生下图所示免疫反应(X为有关物质)。下列说法正确的是              (　　)A.图示过程依靠细胞毒性T细胞识别X保证对该病毒的特异性B.靶细胞解体后释放的病毒全部与浆细胞分泌的抗体进行结合C.细胞毒性T细胞是在胸腺内生成、发育、成熟的D.注射新冠肺炎康复者的血清一定能够治愈其他新冠肺炎患者答案:A解析:细胞免疫过程,依靠细胞毒性T细胞识别X(靶细胞表面的抗原物质)保证对该病毒的特异性,A项正确;靶细胞解体后释放的病毒被抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭,B项错误;细胞毒性T细胞来自骨髓中的造血干细胞,在胸腺内发育、成熟,C项错误;抗体与抗原的结合具有特异性,新冠病毒是RNA病毒,变异很快,注射新冠肺炎康复者的血清(含有抗体)不一定能够治愈其他新冠肺炎患者,D项错误。6.(2022菏泽期末)某科研小组以小鼠为模型动物探究免疫排斥反应的相关原理,其实验步骤如下图所示。据图分析,下列说法正确的是(　　)A.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变B.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠均是抗原C.子代 A系鼠体内的辅助性T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤细胞D.子代A系鼠不排斥C系鼠皮肤的原因是子代A系鼠的部分细胞毒性T细胞来自C系鼠答案:D解析:注射淋巴细胞使子代A系鼠体内出现C系鼠的淋巴细胞,但是并没有使子代 A 系鼠的基因型发生改变,A项错误;子代A系鼠对移植的C系鼠的皮肤细胞不发生排斥反应,对移植的B系鼠的皮肤细胞发生排斥反应,说明B系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原,而C系鼠的皮肤对于子代A系鼠不是抗原,B项错误;细胞毒性T细胞具有裂解靶细胞的功能,因此子代A系鼠体内的细胞毒性T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤细胞,C项错误;从C系鼠中抽取淋巴细胞注射给A系鼠,则A系鼠中具有来自C系鼠的细胞毒性T细胞,结果是子代A系鼠对移植的C系鼠的皮肤细胞不发生排斥反应,故可推测子代A系鼠不排斥C系鼠皮肤的原因是子代A系鼠的部分细胞毒性T细胞来自C系鼠,D项正确。7.(2022邯郸调研)人体内细胞免疫的部分过程如图所示,其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是(　　)A.图中巨噬细胞是由造血干细胞分化产生的B.巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体,并将其降解为肽C.乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子,也就是相对应的抗体分子D.丙物质可促进细胞毒性T细胞的分裂答案:C解析:巨噬细胞来自造血干细胞,A项正确;巨噬细胞中的溶酶体中含有许多水解酶,在处理病原体时,可将其降解为肽,B项正确;乙是辅助性T细胞细胞膜表面识别抗原的受体分子,不是抗体,C项错误;丙物质(细胞因子)可促进细胞毒性T细胞的增殖、分化,D项正确。8.细胞毒性T细胞导致靶细胞裂解死亡的原因是细胞毒性T细胞通过表面的物质M与靶细胞表面的物质N结合,诱导靶细胞内相关基因的表达,从而使靶细胞裂解。据此判断,下列叙述正确的是(　　)A.细胞毒性T细胞内含控制M合成的基因,靶细胞内无控制M合成的基因B.细胞毒性T细胞与靶细胞结合与细胞膜能进行细胞间的信息交流无关C.机体内的细胞毒性T细胞导致靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡D.肿瘤细胞物质N合成基因表达活跃有利于逃避免疫系统的清除答案:C解析:细胞毒性T细胞和靶细胞内均含有控制M合成的基因,A项错误;细胞毒性T细胞与靶细胞结合,导致靶细胞裂解死亡,体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,B项错误;细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,该过程属于细胞凋亡,C项正确;肿瘤细胞物质N合成基因表达活跃,有利于细胞毒性T细胞与肿瘤细胞结合,导致肿瘤细胞裂解,有利于免疫系统清除肿瘤细胞,D项错误。二、非选择题9.效应淋巴细胞的活化形成需要两种信号同时存在,即双信号模型,信号之一由特定抗原与B细胞接触而成为激活的第一信号,信号之二是呈递细胞(如树突状细胞)摄取、处理特异性抗原后呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞或细胞毒性T细胞结合,作为激活的第二信号(如图所示)。回答下列问题。(1)在人体内具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除树突状细胞外,还有　　　　等。 (2)图中抗原信息的呈递,其实是利用细胞膜上的　　　　(结构)实现细胞膜的　　　　　　　　　的功能。 (3)癌症患者的治疗方案中,可注射细胞因子增强细胞毒性T细胞的效应。树突状细胞具有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能,通过采集患者的树突状细胞,体外大量培养,使其获得肿瘤抗原信息后再输回患者体内,可大幅诱导加强细胞免疫,杀灭癌细胞。利用激活的树突状细胞与注射细胞因子相比,优势是　　　　　　　,具有防止肿瘤复发的功效。 (4)人的角膜等结构,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,此现象被称为“免疫赦免”。如图是眼睛中房水对树突状细胞的作用研究结果,则实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　;你认为生产房水中的抑制物,可应用于　　　　　　(填“预防接种”“器官移植”或“消炎抗菌”)。  答案:(1)巨噬细胞(或吞噬细胞)　(2)受体蛋白(或糖蛋白)　进行细胞间信息交流(或信息传递)　(3)使机体产生(更多)记忆细胞　(4)房水会抑制树突状细胞刺激辅助性T细胞的增殖能力　器官移植10.(2022十堰模拟)如图1表示对巨噬细胞炎症反应新机制的相关研究,巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后,增强血管内皮生长因子受体3(VEGFR-3)和信号分子VEGF-C的表达。VEGFR-3形成反馈环路,抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答下列问题。图1图2(1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于　　　　。过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症,在VEGF-C的刺激下,通过活化P13K-Akt1通路,促进　　　　　　,从而抑制NF-kB活性,降低败血症的发生。 (2)巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程属于　　　　免疫。巨噬细胞吞噬病原菌后会发生死亡现象,该现象属于　　　　。 (3)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为　　　　　　　　,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应抗体的产生量,如图2所示,该实验结果说明:LPS　　　　　　　　　　　　。答案:(1)抗原　TLR4内吞　(2)非特异性　细胞凋亡　(3)记忆B细胞和浆细胞　能够刺激机体产生浆细胞,但是不能刺激机体产生记忆B细胞