2024届人教版高考生物一轮复习基因的分离定律作业（多项版）含答案

这是一份2024届人教版高考生物一轮复习基因的分离定律作业（多项版）含答案，共8页。
第1课　基因的分离定律
[基础练透]
1．(2022·石家庄模拟)下列遗传实例中，属于性状分离现象的是(　　)
A．某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的
B．对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现
C．一对表型正常的夫妇生了一个正常的女儿和一个色盲的儿子
D．纯合红花和纯合白花的植株杂交，所得F1的花色表现为粉红花
解析：选C。性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，也就是说只有亲本表型一致，子代出现不同性状时方可称作性状分离，选项C中的亲本表现为一种性状，后代两种性状，符合性状分离的概念，C符合题意。
2．(2022·德州检测)测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。下列有关说法正确的是(　　)
A．通过测交可以判断是否是细胞质遗传
B．通过测交可以纯化显性优良性状品种
C．测交不能用于性染色体上基因组成的测定
D．测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类
解析：选D。细胞质遗传又称为母系遗传，常用正、反交来检验，A错误；通过连续自交可以纯化显性优良性状品种，B错误；测交也能用于性染色体上基因组成的测定，C错误；测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类，D正确。
3．玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，下图中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(　　)

解析：选C。A选项中，当非甜玉米和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系；B选项中，当其中有一个植株是杂合子时不能判断显隐性关系；C选项中，非甜玉米与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状，若出现两种性状，则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，在此基础上，非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜是显性性状，若没有出现性状分离，则说明非甜是隐性性状；D选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。
4．(2022·邢台模拟)已知蝴蝶的体色由常染色体上的一对等位基因A、a控制，只有基因型为AA或Aa的雄性蝴蝶表现为黄色，其他都表现为白色。若以白色和黄色的蝴蝶作亲代进行杂交，子代中雄性全表现为黄色。下列叙述正确的是(　　)
A．亲代黄色蝴蝶一定为雄性蝴蝶
B．亲代黄色蝴蝶的基因型一定为Aa
C．亲代雌性蝴蝶的基因型只能是AA
D．子代雌性蝴蝶的基因型可以是aa
解析：选A。根据题意分析可知，亲代黄色蝴蝶一定为雄性蝴蝶，A正确；若亲本雌性蝴蝶的基因型为AA，则亲代黄色蝴蝶的基因型可能为Aa或AA，B错误；若亲本雄性蝴蝶的基因型为AA，则亲代雌性蝴蝶的基因型可能是AA或Aa或aa，其子代的雄性均表现为黄色，C错误；子代雌性蝴蝶的基因型不可能是aa，因为子代若出现基因型为aa的个体，则雄性个体表现为白色，与题意不符，D错误。
5．(2022·北京丰台一模)现有野生型稻品种甲和品种乙，甲用γ射线诱变处理后，经筛选获得稀穗突变体丙，丙分别与甲和乙杂交，统计了F2穗形，结果如表。以下分析不正确的是(　　)
杂交组合
F2
总数
正常
突变
甲×丙
118
91
27
乙×丙
1132
860
272
A．穗形性状中稀穗对正常穗为隐性
B．控制穗形的基因遵循基因分离定律
C．F1测交后代中正常株∶突变株≈1∶1
D．控制甲和乙穗形的基因是非等位基因
解析：选D。根据题意和表格分析可知，丙分别与甲和乙杂交，F2中正常∶突变≈3∶1，说明稀穗突变为隐性，正常穗为显性，说明控制穗形的基因遵循基因分离定律，A、B正确；根据题意和表格分析可知，丙分别与甲和乙杂交，F2中正常∶突变≈3∶1，说明F1为杂合子，测交后后代中正常株∶突变株≈1∶1，C正确；根据题意和表格分析可知，丙分别与甲和乙杂交，F2中正常∶突变≈3∶1，说明甲和乙为显性纯合子，控制甲和乙穗形的基因是位于同源染色体上的相同基因，D错误。
6．黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表型一定能判断显隐性关系的是(　　)
A．黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
B．绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交
D．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交
解析：选D。如果绿色果皮植株或黄色果皮植株都是纯合体，则自交后代不发生性状分离，无法判断显隐性关系，A、C不符合题意。如果绿色果皮植株和黄色果皮植株中有一个为杂合子，则正、反交后代都是1∶1，无法判断显隐性关系，B不符合题意。如果绿色果皮植株自交后代出现性状分离，则绿色为显性；如果没有出现性状分离，则与黄色果皮植株杂交后，若只出现绿色，则绿色为显性，若只出现黄色，则黄色为显性，若出现两种颜色，则黄色为显性，D符合题意。
7．(多选)黄瓜植株中含有一对等位基因E和e，其中E基因纯合的植株不能产生卵细胞，而e基因纯合的植株产生的花粉不能正常发育，杂合子植株完全正常。现以若干基因型为Ee的黄瓜植株为亲本，下列有关叙述正确的是(　　)
A．如果每代均自由交配直至F2，则F2植株中EE植株所占比例为2/9
B．如果每代均自由交配直至F2，则F2植株中正常植株所占比例为4/9
C．如果每代均自交直至F2，则F2植株中正常植株所占比例为1/2
D．如果每代均自交直至F2，则F2植株中ee植株所占比例为1/2
解析：选AC。基因型为Ee的个体自交，后代的基因型及比例是EE∶Ee∶ee＝1∶2∶1，由于E基因纯合的植株不能产生卵细胞，所以雌性个体产生的配子的基因型及比例是E∶e＝1∶2，由于ee植株产生的花粉不能正常发育，因此雄配子的基因型及比例是E∶e＝2∶1，所以，自由交配直至F2，ee的基因型频率＝2/3×1/3＝2/9，EE的基因型频率＝1/3×2/3＝2/9，正常植株(Ee)所占比例为1－2/9－2/9＝5/9，A正确，B错误；E基因纯合的植株不能产生卵细胞，而e基因纯合的植株产生的花粉不能正常发育，因此每代中只有Ee可以自交得到F2，则F2植株的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝1∶2∶1，其中ee植株所占比例为1/4，正常植物(Ee)所占比例为1/2，C正确，D错误。
8．(2022·陕西神木模拟)孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。生物兴趣小组为验证分离定律，以豌豆作为实验材料，以豆荚的颜色作为观察对象，设计了如下表实验。已知该性状是完全显性遗传。回答下列问题：
亲本及交配方式
子代表型及比例
实验一：绿色豆荚植株自交
Ⅰ.全绿色
预测Ⅱ.①__________
实验二：绿色豆荚与黄色豆荚植株杂交
Ⅲ.全绿色
预测Ⅳ.②__________
实验三：黄色豆荚植株自交
Ⅴ.全黄色
(1)用豌豆做杂交实验时，在人工授粉前要先对母本进行______________处理。
(2)豌豆豆荚的颜色中，显性性状是________。请补充完整该同学所预测的实验结果，①处应为________________，②处应为______________。
(3)若所做实验结果与预期相同，则证明了该基因的遗传符合分离定律。出现该性状分离比的必要条件有：①杂合子在减数分裂形成配子时，______________；②雌雄配子______________。
解析：(1)人工授粉前，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫作去雄，然后套上纸袋，防止外来花粉的干扰。待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，完成授粉，再套上纸袋，防止外来花粉的干扰。(2)由表格信息可知，实验二中绿色豆荚与黄色豆荚植株杂交，子代表型全是绿色，因此绿色是显性性状，由分析可知，①处是杂合子自交，后代出现绿色豆荚∶黄色豆荚＝3∶1；②是杂合子测交，后代出现绿色豆荚∶黄色豆荚＝1∶1。(3)分离定律的实质：生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。故若所做实验结果与预期相同，则证明了该基因的遗传符合分离定律。出现该性状分离比的必要条件有：①杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同的配子中；②雌雄配子随机结合。
答案：(1)去雄、套袋　(2)绿色　绿色∶黄色＝3∶1　绿色∶黄色＝1∶1　(3)①等位基因彼此分离，分别进入不同的配子中　②随机结合
[能力提升]
9．(北京西城区二模)基因E编码玉米花青素合成途径的关键蛋白，其等位基因E′通过某种机制加速E基因的mRNA降解，导致花青素产量减少。对下列实验结果的分析，正确的是(　　)

A．E′基因对E基因为隐性
B．F1个体的基因型为E′E′
C．E′基因影响E基因的转录
D．E′对E的影响可传递给子代
解析：选D。根据亲代正常色素量(EE)和微量色素量(E′E′)杂交获得的F1全为微量色素，可以推测正常色素量对微量色素量为隐性，即E′基因对E基因为显性，A错误；亲代正常色素量(EE)和微量色素量(E′E′)杂交，产生的F1基因型均为EE′，B错误；根据题意可知E′通过某种机制加速E基因的mRNA降解，影响翻译过程，导致花青素产量减少，C错误；F1基因型均为EE′，自交产生的F2代基因型有EE、EE′、E′E′，但F2代均表现为微量色素量，与F1表型一致，可推测E′对E的影响可传递给子代，D正确。
10．(多选)已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位基因(D、d)控制，让多个果皮有毛的亲本自交，F1的表型及比例为有毛∶无毛＝7∶1(不考虑基因突变、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不正确的是(　　)
A．该植物果皮的有毛对无毛为显性
B．F1中d的基因频率为1/6
C．亲本的基因型有DD、Dd两种，且比例为1∶1
D．F1果皮有毛植株中DD∶Dd＝4∶1
解析：选BD。根据题干信息分析，多个果皮有毛的亲本自交，后代出现了无毛，说明有毛对无毛是显性性状，A正确；后代有毛∶无毛＝7∶1，说明亲本基因型及其比例为DD∶Dd＝1∶1，则F1中d的基因频率为1/4，B错误，C正确；F1果皮有毛植株中DD∶Dd＝5∶2，D错误。
11．(多选)玉米植株的宽叶与窄叶是由单基因控制的一对相对性状。将等量宽叶与窄叶两种纯合亲本间行种植(玉米间受粉机会均等)得F1，其中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株中宽叶和窄叶均有。现选取F1中部分宽叶植株与窄叶植株杂交所得F2中宽叶∶窄叶＝7∶5。下列叙述错误的是(　　)
A．玉米植株的窄叶为隐性性状
B．F1玉米植株中宽叶所占的比例为7/12
C．上述选取F1中部分宽叶植株与窄叶植株杂交所得F2窄叶的基因频率为17/48
D．若将F1中选取的那部分宽叶玉米种植，则后代玉米植株宽叶∶窄叶＝119∶25
解析：选BC。由题意可知，将宽叶与窄叶两种纯合亲本间行种植得F1，F1中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株中宽叶和窄叶均有，故窄叶对宽叶为隐性性状，A正确；设控制玉米叶形的基因为A、a，等量宽叶玉米AA与窄叶玉米aa间行种植，玉米植株自由交配，F1中AA∶Aa∶aa＝1/4∶1/2∶1/4＝1∶2∶1，故宽叶所占比例为3/4，B错误；由题意知宽叶植株与窄叶植株杂交所得F2中宽叶∶窄叶＝7∶5，可知宽叶均为Aa，窄叶为aa，故a的基因频率为(7×1＋5×2)/(7×2＋5×2)＝17/24，C错误；现选取F1中部分宽叶植株与窄叶植株杂交所得F2中宽叶∶窄叶＝7∶5，设该部分宽叶玉米中AA占x，则Aa占1－x，与窄叶aa杂交，得到窄叶子代1/2(1－x)＝5/12，可得x＝1/6，取该部分宽叶玉米种植，这些玉米自由交配，A配子占(1/6×2＋5/6)×1/2＝7/12，a配子占1－7/12＝5/12，故后代中窄叶aa占比为(5/12)2＝25/144，宽叶占比为1－25/144＝119/144，即后代玉米植株宽叶∶窄叶＝119∶25，D正确。
12．某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状，由等位基因R、r控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交，子代都出现1∶1的性状分离比。回答下列问题：
(1)该植物花色中的____________属于隐性性状，该植物种群中红花植株的基因型是______。
(2)基因型为Rr的成熟植株，所产生的配子中，理论上含R基因和含r基因的配子应该各占一半，原因是______________。
(3)有人提出假设，该植物含R的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的，简要写出实验设计思路并预期结果_____________________。
解析：(1)根据题意分析可知，红花为显性性状，白花为隐性性状，该植物种群中红花植株的基因型是Rr。(2)由于在减数分裂形成配子的过程中，等位基因R、r会随同源染色体的分开而分离，机会均等地进入两个配子中，所以理论上基因型为Rr的成熟植株所产生的配子中含R基因和含r基因的配子应该各占一半。(3)若该植物含R的雄配子致死，可以通过测交实验的方法或单倍体育种的方法进行验证。方案一：将红花植株(Rr)与白花母本植株测交，若子代全为白花，则假设成立；方案二：取红花植株的花药进行单倍体育种，若子代全为白花则假设成立。
答案：(1)白花　Rr　(2)在减数分裂形成配子的过程中，等位基因R、r会随同源染色体的分开而分离，机会均等地进入两个配子中　(3)方案一：将红花植株(Rr)与白花母本植株测交，若子代全为白花，则假设成立；方案二：取红花植株的花药进行单倍体育种，若子代全为白花则假设成立
13．玉米是雌雄同株的植物，在自然状态下，既能进行自交也能进行杂交。玉米的常态叶和皱形叶是单基因控制的一对相对性状。请回答有关问题：
(1)选择玉米作遗传实验材料的优点是________________________________；
_________________________________________________________。
(2)用常态叶植株甲给另一常态叶植株乙授粉，子代常态叶与皱形叶的比例为3∶1，若子代个体中的常态叶植株随机交配，后代植株的性状分离比为____________。
(3)用常态叶植株丙给常态叶植株丁授粉，子代均为常态叶，________(填“能”或“不能”)说明二者都是纯合子，理由是____________________。
(4)假设决定玉米抗旱和不抗旱的基因在叶绿体DNA上。现有抗旱皱形叶和不抗旱常态叶的纯合个体若干，要培育纯合抗旱常态叶的高产新品种，请写出相应的步骤：______________________。
解析：(1)由于玉米的相对性状明显，易于区分，且后代数目多，统计结果更准确，所以常选择玉米作遗传实验材料。(2)用常态叶植株甲给另一常态叶植株乙授粉，子代常态叶与皱形叶的比例为3∶1，则子代个体中的常态叶植株(显性基因频率为2/3，隐性基因频率为1/3)随机交配，后代植株的性状分离比为常态叶∶皱形叶＝(2/3×2/3＋2/3×1/3×2)∶(1/3×1/3)＝8∶1。(3)用常态叶植株丙给常态叶植株丁授粉，子代均为常态叶，由于常态叶为显性性状，常态叶植株丙和常态叶植株丁杂交，后代全是常态叶，有可能是显性纯合子和杂合子杂交获得，所以不能说明二者都是纯合子。(4)假设决定玉米抗旱和不抗旱的基因在叶绿体DNA上。现有抗旱皱形叶和不抗旱常态叶的纯合个体若干，要培育纯合抗旱常态叶的高产新品种，可设计如下实验：以抗旱皱形叶的个体作母本，不抗旱常态叶的个体作父本，两纯合个体杂交获得的F1为抗旱常态叶的杂合子，F1自交得到F2，从F2中选出抗旱常态叶个体自交，不发生性状分离的个体即为所需的纯合抗旱常态叶高产新品种。
答案：(1)相对性状明显，易于区分　后代数目多，统计结果更准确　(2)常态叶∶皱形叶＝8∶1　(3)不能　常态叶为显性性状，常态叶植株丙和常态叶植株丁杂交，后代全是常态叶，有可能是显性纯合子和杂合子杂交获得　(4)以抗旱皱形叶的个体作母本，不抗旱常态叶的个体作父本，两纯合个体杂交获得的F1为抗旱常态叶的杂合子，F1自交得到F2，从F2中选出抗旱常态叶个体自交，不发生性状分离的个体即为所需的纯合抗旱常态叶高产新品种