河南省平顶山市郏县2022-2023学年七年级下学期7月期末生物试题（含答案）

2022～2023学年下学期期末学情测试

七年级生物

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。共55分，其中试题50分，卷面5分。

2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。

第一部分 选择题

下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。（共20小题，20分）

1．关于人类生殖发育过程的叙述，不正确的是

A.人的受精作用发生在女性输卵管中

B.受精卵的形成是新生命的起点

C.成年期的代谢速度逐步加快

D.青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期

2．下图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正确的是

A.①---精子：

B.②---卵巢

C.③ ---受精卵

D.④---分娩

3．青少年的骨中，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要

A.睡较柔软的弹簧床

B.背单肩书包

C.注意坐、立、行的姿势

D.少参加体育运动

4.2019年7月15日，联合国在纽约发布2019年度《世界粮食安全和营养状况》报告，指2018年非洲的饥饿指数上升了近20％，营养不良状况十分严重。儿童出现发育不良、生长迟级现象，这主要是由于缺乏哪种物质

A.蛋白质

B.无机盐

C.维生素

D.脂肪

5．下列各项概念的逻辑关系依次与图对应的是

A.①肺泡、②肺、③呼吸道、④呼吸系统

B.①淀粉、②糖类、③供能物质、④有机物

C.①小肠绒毛、②小肠、③消化道、④消化腺

D.①血红蛋白、②红细胞、③血细胞、④血浆

6．在探究“馒头在口腔中的变化”时，四支试管的处理如图。将四支试管放在37℃温水中分钟后分别滴加等量碘液并摇匀，你预测试管内最可能不变蓝的是

7．新型冠状病毒的核酸检测有上呼吸道标本和下呼吸道标本两种采样方式，上呼吸道标本主要为鼻咽拭子、鼻咽抽取物，下呼吸道标本主要是支气管肺泡灌洗液、深部痰液。下列分析不正确的是

A.咽既属于呼吸道，又属于消化道

B.患者咳嗽、吐痰的过程中，容易传播新冠病毒

C.新冠病毒通过鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺泡

D.鼻腔内的毛细血管对空气具有清洁作用，可粘附病毒

8．盛夏高温环境中，人因大量出汗而丢失无机盐，应适当饮用

A.淡盐水

B.可乐

C.茶水

D.牛奶

9．血友病患者凝血功能出现障碍，哪怕有很小的伤口，也会流血不止。血液中与凝血有关的成分是

A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血浆

10．某校七年级的同学进行了“测定某种食物中的能量”的探究活动，下列相关说法正确的是

A.选用的食物应该是不容易燃烧的

B.为了提高效率，实验进行一次即可

C.若实验结果与其他小组差异大，应修改实验数据

D.实验中水吸收的热量小于食物中实际所含的能量

11．如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据（单位：克／100毫升），表示蛋白质的是

A.A    B.B   C.C   D.D

12．下列有关人粪尿的处理的叙述中，正确的是

A.人粪尿直接排入水体会污染水环境

B.人粪尿中所有的微生物都是致病微生物

C.城市一般不需要完善的人粪尿处理设施

D.人粪尿可以不经过处理直接用作肥料

13．如图是几位同学的做法，其中有助于保护视力的是

长时间、无节制地使用电子产品

14．下列对人体异常生理状态的解释，不正确的是

A.侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足

B.儿童缺钙或维生素D易患佝偻病

C.“发热”影响人体的各项生命活动，对人体百弊而无一利

D.人的性腺分泌性激素，能激发并维持男性或女性的第二性征

15．甲状腺激素的功能的描述，不正确的是

A.人体缺乏得巨人症    B.促进动物细胞代谢

C.提高神经系统兴奋性  D.促进动物的生长发育

16．早在2002年我国政府就已经启动了“酱油补铁工程”，它是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。“补铁”和“加碘”分别可以预防成年人患

A.乏力和头晕、夜盲症B.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿

C.骨质疏松症、脚气病D.骨质疏松症、地方性甲状腺肿

17．下列各种现象不属于反射的是

A.小华的手指被小刀割破流出血液

B.飞虫从眼前飞过时小云不由地眨眼

C.小东吃完冰激凌后捂着肚子喊痛

D.刚出生的婴儿吮吸乳汁

18．山楂又名山里红，味道酸甜。下列与山楂有关的反射中，属于人类特有的是

A.品尝山楂，分泌唾液       B.闻到山楂酱的香味，分泌唾液

C.看到山楂的照片，分泌唾液 D.听到有人叫卖山楂，分泌唾液

19．下列现象中，属于非条件反射的是

A.谈虎色变B.学生做生物练习题

C.沙子进入眼，人流泪   D.马戏团的小狗表演做算术题

20．下列有关“保护生物圈”的叙述正确的是

A.温室效应能保持地球温度，因此它对人类有益

B.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加

C.使用由野生动物做成的用品，说明自己很有档次

D.把旧报纸、杂志等卖给废品收购站得不到多少钱，没有任何意义

第二部分 非选择题（每空1分，共30分）

21．（6分）如图，是人体部分生理活动过程示意图，①②③④表示生理过程。请据图分析回答以下问题：                                                                                                                                                                                                                               

（1）在A系统的过程①中，胸廓容积扩大时，人体处于________（填“吸气”或“呼气”）状态；过程②后，C系统血液中的氧含量将会________              ，过程④后，血液中的氧含量将会／________（以上两空选填“升高”“降低”或“不变”）。

（2）生理过程③称为________，C系统是________系统。

（3）若某内分泌腺分泌的激素能维持人体血糖的稳定，则这种激素是________。

22．（7分）人体在新陈代谢过程中会产生许多废物，这些废物如果不及时排出体外，就会影响身体健康。请读图并结合相关知识回答下列问题（[  ]              内填图中序号）。

（1）人体形成尿液的器官是图1所示的[  ]________，其结构和功能单位是________，尿的形成是连续的，而排尿是间断的，主要是由于图1所示的［   ］有暂时储存尿液的作用。

（2）图2所示的a经过b肾小球毛细血管壁和c________壁的滤过作用，形成c中的液体．即原尿。人体每天形成的原尿大约有150升，而每天排出的尿液只有1-1.5升，这是由于肾小管处发生了________作用。

（3）在图2所示的a、f中，二氧化碳含量较低的是［  ］，尿素含量较低的是［  ］。

23．（7分）下课铃声响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热······

（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过［4］________ 的折射，成像在［7］________上，并最终形成了视觉。

（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起［11］________的振动，刺激了［9］________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。

（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的________获取信息，这些感觉最终都是在________形成的。

（4）鼻咽喉发炎时应及时治疗，否则病菌可能通过［10］________侵入中耳，引起中耳炎。

24．（5分）五一假期，晓明和父母一起去爬山，欣赏大自然风光。在爬山过程中机体进行着一系列的调节活动，请结合图示回答相关问题。

（1）晓明能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于［  ］________的协调作用。

（2）晓明在山路上发现了一条蛇，吓得他大叫起来，并出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等症状，这主要是________（某种腺体）分泌的激素作用的结果。

（3）爬山的时候，晓明的手被路边的树枝刺了一下，他迅速缩手，该反射的神经中枢位于________。

（4）晓明手背被刺伤，缓慢流出暗红色的血液，由此判断出血的血管是________（选填“小动脉”或“小静脉”），同时感到疼痛，请用图中标号、字母和箭头写出痛觉产生的过程：________。

25．（5分）酸雨主要是石油、煤等燃烧后，向大气中排放大量二氧化硫等，后者溶于水后形成的。酸雨是指pH小于5.6的雨水（已知清水pH接近7，为中性；pH越小酸性越强）。为探究酸雨对种子萌发是否有影响，某课外实验小组的同学们设计了一个模拟实验，实验方案如下。

第一步：配制“酸雨”：在清水中加入食醋，用玻璃棒搅拌均匀，并不时用pH试纸测定溶液的pH，直到配制出pH为5和3的两种“酸雨”，分别装入试剂瓶中，做好标记备用。

第二步：准备三个相同的培养皿，分别标记为A、B、C，在培养皿内铺4层纱布，加入适量清水，使纱布湿润。

第三步：随机选取90粒同品种的小麦种子，用清水浸泡后，按下表进行处理：

第四步：将三个培养皿放在20℃左右的环境中，每天观察和记录种子的萌发情况。

第五步：几天后分别计算三组种子的发芽率。

请分析以上实验方案，回答问题：

（1）根据已有知识或生活经验，该实验小组作出的假设应是________。本实验的变量是________。

（2）你认为本实验中“随机选取”小麦种子合理吗？理由是________。

（3）你预期发芽率最低的一组是________。

（4）请你说说，为了使我们的天空更蔚蓝，空气更清新，大家应该怎样做？（答出一点即可）：________。

2022-2023学年下学期期末学情测试

七年级生物参考答案

一、选择题

1-5 CDCAB   6-10 CDABD  11-15 AADCA   16-20 BADCB

二、非选择题

21．（6分）（1）吸气

（2）升高 降低

（3）吸收 循环

（4）胰岛素

22．（7分）（1）①肾脏 肾单位 ③

（2）肾小囊 重新吸收

（3）a    f

23．（7分）（1）晶状体 视网膜

（2）鼓膜 耳蜗

（3）感受器 大脑皮层（大脑）

（4）咽鼓管

24．（5分）（1）b小脑

（2）肾上腺

（3）脊髓

（4）小静脉 7→5→3→2→a

25．（5分）（1）酸雨对（小麦）种子的萌发有影响 溶液的pH

（2）不合理，应选择籽粒饱满、大小相近、已度过休眠期的小麦种子，以排出无关因素对实验的影响。

（3）C组

（4）工业废气应进行净化处理，达标后再排放；大力开发利用太阳能、风能等清洁能源；少开私家车，尽可能绿色低碳出行；不焚烧垃圾和秸秆，大力植树造林，绿化荒山；爱护花草树木；减少一次性用品的使用；不随地吐痰；退耕还林还草；积极宣传环保知识；了解我国有关环境保护的法律、法规等（任答其中一点即可，其他合理亦可）