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    山东省枣庄市台儿庄区2022-2023学年八年级下学期期末数学试卷+(含答案)
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    山东省枣庄市台儿庄区2022-2023学年八年级下学期期末数学试卷+(含答案)

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    这是一份山东省枣庄市台儿庄区2022-2023学年八年级下学期期末数学试卷+(含答案),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年山东省枣庄市台儿庄区八年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 代数式25x,1π,2x2+4,x2-23,1x,x+1x+2中,属于分式的有(    )
    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
    2. 下列四个图形中,是中心对称图形的是(    )
    A. B.
    C. D.
    3. 下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是(    )
    A. x2-x-1=x(x-1)-1 B. x2-1=(x-1)2
    C. x2-x-6=(x-3)(x+2) D. x(x-1)=x2-x
    4. 如图,数轴上的两点A、B对应的实数分别是a、b,则下列式子中成立的是(    )
    A. 1-2a>1-2b B. -a<-b C. a+b<0 D. |a|-|b|>0
    5. 如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE//AB交AC于点E,DF//AC交AB于点F,那么四边形AEDF的周长是(    )
    A. 5
    B. 10
    C. 15
    D. 20
    6. 如图,△OAB的顶点O(0,0),顶点A,B分别在第一、四象限,且AB⊥x轴,若AB=6,OA=OB=5,则点A的坐标是(    )
    A. (5,4)
    B. (3,4)
    C. (5,3)
    D. (4,3)
    7. 函数y= x+1x-3的自变量x的取值范围是(    )
    A. x≠3 B. x≥3 C. x≥-1且x≠3 D. x≥-1
    8. 如图,在正五边形ABCDE中,以AB为边向内作等边△ABF,则下列结论错误的是(    )
    A. AE=AF
    B. ∠EAF=∠CBF
    C. ∠F=∠EAF
    D. ∠C=∠E
    9. 如果关于x的方程2x+mx-1=1的解是正数,那么m的取值范围是(    )
    A. m>-1 B. m>-1且m≠0
    C. m<-1 D. m<-1且m≠-2
    10. 若x和y互为倒数,则(x+1y)(2y-1x)的值是(    )
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    11. 如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中∠ABC=90°,∠CAB=60°,AB=8,点A对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得△ABC移动到△A'B'C',点A'对应直尺的刻度为0,则四边形ACC'A'的面积是(    )





    A. 96 B. 96 3 C. 192 D. 160 3
    12. 如图,在△ABC中,AB=AC,若M是BC边上任意一点,将△ABM绕点A逆时针旋转得到△ACN,点M的对应点为点N,连接MN,则下列结论一定正确的是(    )


    A. AB=AN B. AB//NC
    C. ∠AMN=∠ACN D. MN⊥AC
    二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
    13. 当x=______时,分式2xx+2的值为零.
    14. 因式分解:x3y-6x2y+9xy=______.
    15. 对于非零实数a,b,规定a⊕b=1a-1b.若(2x-1)⊕2=1,则x的值为______.
    16. 若关于x的一元一次不等式组2x-1<3x-a<0的解集为x<2,则a的取值范围是______.
    17. 如图,▱ABCD中,AC、BD相交于点O,若AD=6,AC+BD=16,则△BOC的周长为______.


    18. 如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,2),OC=4,将平行四边形OABC绕点O旋转90°后,点B的对应点B'坐标是______.


    三、解答题(本大题共7小题,共60.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    19. (本小题10.0分)
    (1)因式分解:-ax²+2axy-ay²;
    (2)解不等式组:3(x+2)≥2x+5x2-1 20. (本小题10.0分)
    (1)解方程:2x+1x(x-2)=52x;
    (2)化简:(a+1a-1+1)÷2aa2-1.
    21. (本小题7.0分)
    先化简,再求值:x2-1x÷(x+2x-1x)其中x= 2+1.
    22. (本小题8.0分)
    如图,点A,F,C,D在同一直线上,AB=DE,AF=CD,BC=EF.
    (1)求证:∠ACB=∠DFE;
    (2)连接BF,CE,直接判断四边形BFEC的形状.

    23. (本小题8.0分)
    某校购进一批篮球和排球,篮球的单价比排球的单价多30元.已知330元购进的篮球数量和240元购进的排球数量相等.
    (1)篮球和排球的单价各是多少元?
    (2)现要购买篮球和排球共20个,总费用不超过1800元.篮球最多购买多少个?
    24. (本小题8.0分)
    仔细阅读下面例题,解答问题:
    例题:已知二次三项式x2-4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式以及m的值.
    解:设另一个因式为x+n,则x2-4x+m=(x+3)(x+n),
    即x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,
    ∴n+3=-43n=m,解得m=-21n=-7.
    故另一个因式为x-7,m的值为-21.
    仿照上面的方法解答下面问题:
    已知二次三项式x2+3x-k有一个因式是x-5,求另一个因式以及k的值.
    25. (本小题9.0分)
    如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,分别过点A,C作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.AC平分∠DAE.

    (1)若∠AOE=50°,求∠ACB的度数;
    (2)求证:AE=CF.
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:分式有:2x2+4,1x,x+1x+2,
    整式有:25x,1π,x2-23,
    分式有3个,
    故选:B.
    根据分式的定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子AB叫做分式判断即可.
    本题考查了分式的定义,掌握一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子AB叫做分式是解题的关键,注意π是数字.

    2.【答案】C 
    【解析】解:A.不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B.不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    C.是中心对称图形,故本选项符合题意;
    D.不是中心对称图形,故本选项不合题意.
    故选:C.
    根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,绕对称中心旋转180度后与原图重合.

    3.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查因式分解的知识,熟练掌握因式分解的定义是解题的关键.
    根据因式分解的定义判断即可.
    【解答】
    解:A选项不是因式分解,故不符合题意;
    B选项计算错误,故不符合题意;
    C选项是因式分解,故符合题意;
    D选项不是因式分解,故不符合题意;
    故选:C.  
    4.【答案】A 
    【解析】解:由题意得:a ∴-2a>-2b,
    ∴1-2a>1-2b,
    ∴A选项的结论成立;
    ∵a ∴-a>-b,
    ∴B选项的结论不成立;
    ∵-2 ∴|a|<|b|,
    ∴a+b>0,
    ∴C选项的结论不成立;
    ∵-2 ∴|a|<|b|,
    ∴|a|-|b|<0,
    ∴D选项的结论不成立.
    故选:A.
    依据点在数轴上的位置,不等式的性质,绝对值的意义,有理数大小的比较法则对每个选项进行逐一判断即可得出结论.
    本题主要考查了不等式的性质,绝对值的意义,有理数大小的比较法则,利用点在数轴上的位置确定出a,b的取值范围是解题的关键.

    5.【答案】B 
    【解析】解:∵DE//AB,DF//AC,
    ∴四边形AFDE是平行四边形,∠B=∠EDC,∠FDB=∠C
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∴∠B=∠FDB,∠C=∠EDC,
    ∴BF=FD,DE=EC,
    ∴▱AFDE的周长=AB+AC=5+5=10.
    故选:B.
    由于DE//AB,DF//AC,则可以推出四边形AFDE是平行四边形,然后利用平行四边形的性质可以证明▱AFDE的周长等于AB+AC.
    本题考查了等腰三角形的性质,平行四边形的判定与性质,根据平行四边形的性质,找出对应相等的边,利用等腰三角形的性质把四边形周长转化为已知的长度去解题.

    6.【答案】D 
    【解析】解:设AB与x轴交于点C,
    ∵OA=OB,OC⊥AB,AB=6,
    ∴AC=12AB=3,
    由勾股定理得:OC= OA2-AC2= 52-32=4,
    ∴点A的坐标为(4,3),
    故选:D.
    根据等腰三角形的性质求出AC,根据勾股定理求出OC,根据坐标与图形性质写出点A的坐标.
    本题考查的是等腰三角形的性质、坐标与图形性质,掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键.

    7.【答案】C 
    【解析】解:由题意得:
    x+1≥0x-3≠0,
    解得:x≥-1且x≠3.
    故选:C.
    利用分式有意义的条件和二次根式有意义的条件得到不等式组,解不等式组即可得出结论.
    本题主要考查了函数自变量的取值范围,二次根式,分式有意义的条件,依据题意列出不等式组是解题的关键.

    8.【答案】C 
    【解析】解:在正五边形ABCDE中内角和:180°×(5-2)=540°,
    ∴∠C=∠D=∠E=∠EAB=∠ABC=540°÷5=108°,
    ∴选项D不符合题意;
    ∵以AB为边向内作等边△ABF,
    ∴∠FAB=∠ABF=∠F=60°,AF=AB=FB,
    ∵AE=AB,
    ∴AE=AF,∠EAF=∠FBC=108°-60°=48°,
    ∴选项A、B不符合题意;
    ∴∠F≠∠EAF,
    ∴选项C符合题意;
    故选:C.
    根据正多边形定义可知,每一个内角相等,每一条边相等,再根据正多边形内角和公式求出每一个内角,根据以AB为边向内作等边△ABF,得出∠FAB=∠ABF=∠F=60°,AF=AB=FB,从而选择正确选项.
    此题主要考查正多边形的计算问题、等边三角形的性质,掌握正多边形定义及内角和公式、等边三角形的性质的综合应用是解题关键.

    9.【答案】D 
    【解析】解:两边同时乘(x-1)得,
    2x+m=x-1,
    解得:x=-1-m,
    又∵方程的解是正数,且x≠1,
    ∴x>0x≠1,即-1-m>0-1-m≠1,
    解得: m<-1m≠-2,
    ∴m的取值范围为:m<-1且m≠-2.
    故答案为:D.
    先去分母将分式方程化成整式方程,再求出方程的解x=-1-m,利用x>0和x≠1得出不等式组,解不等式组即可求出m的范围.
    本题主要考查了分式方程的解,一元一次不等式,正确求得分式方程的解并考虑产生增根的情形是解题的关键.

    10.【答案】B 
    【解析】解:∵x和y互为倒数,
    ∴xy=1,
    ∵(x+1y)(2y-1x)
    =2xy-1+2-1xy
    =2×1-1+2-1
    =2-1+2-1
    =2.
    故选:B.
    根据x和y互为倒数可得xy=1,再将(x+1y)(2y-1x)进行化简,将xy=1代入即可求值.
    本题主要考查分式化简求值,解题关键是熟练掌握分式化简.

    11.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    本题考查的是平移的性质、平行四边形的判定和性质以及解直角三角形,得出四边形ACC'A'为平行四边形是解题的关键.根据直角三角形的性质和勾股定理求出BC,证明四边形ACC'A'为平行四边形,根据平移的性质求出AA'=12,根据平行四边形的面积公式计算,得到答案.
    【解答】
    解:在Rt△ABC中,∠CAB=60°,AB=8,
    则BC=8 3,
    由平移的性质可知:AC=A'C',AC//A'C',
    ∴四边形ACC'A'为平行四边形,
    ∵点A对应直尺的刻度为12,点A'对应直尺的刻度为0,
    ∴AA'=12,
    ∴S四边形ACC'A'=12×8 3=96 3,
    故选:B.  
    12.【答案】C 
    【解析】解:A、∵AB=AC,
    ∴AB≠AM,
    由旋转的性质可知,AN=AM,
    ∴AB≠AN,故本选项结论错误,不符合题意;
    B、已知AB=AC,则设∠ABC=∠ACB=α,
    ∵△ABM绕点A逆时针旋转得到△ACN
    ∴∠ACN=∠ABC=α
    若AB//NC,则∠ABC+∠BCN=3α=180°,解得α=60°
    可知当∠ABC=∠ACB=60°时,AB//NC,除此之外,AB与NC不平行,
    故本选项结论错误,不符合题意;
    C、由旋转的性质可知,∠BAC=∠MAN,∠ABC=∠ACN,
    ∵AM=AN,AB=AC,
    ∴∠ABC=∠AMN,
    ∴∠AMN=∠ACN,
    本选项结论正确,符合题意;
    D、由等腰三角形三线合一的性质可知,只有当点M为BC的中点时,∠BAM=∠CAM=∠CAN,才有MN⊥AC,故本选项结论错误,不符合题意;
    故选:C.
    本题考查的是旋转的性质、等腰三角形的性质等,掌握旋转的性质是解题的关键.

    13.【答案】0 
    【解析】解:由题意得:
    2x=0且x+2≠0,
    ∴x=0且x≠-2,
    ∴当x=0时,分式2xx+2的值为零,
    故答案为:0.
    根据分式值为0的条件:分子为0,分母不为0,可得2x=0且x+2≠0,然后进行计算即可解答.
    本题考查了分式值为0的条件,熟练掌握分式值为0的条件是解题的关键.

    14.【答案】xy(x-3)2 
    【解析】解:原式=xy(x2-6x+9)
    =xy(x-3)2.
    故答案为:xy(x-3)2.
    首先提取公因式xy,再利用公式法分解因式得出答案.
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.

    15.【答案】56 
    【解析】解:由题意得:
    12x-1-12=1,
    解得:x=56.
    经检验,x=56是原方程的解,
    ∴x=56.
    故答案为:56.
    利用新规定对计算的式子变形,解分式方程即可求得结论.
    本题主要考查了解分式方程,本题是新定义型题目,准确理解新规定并熟练应用是解题的关键.

    16.【答案】a≥2 
    【解析】解:不等式组整理得:x<2x ∵不等式组的解集为x<2,
    ∴a≥2.
    故答案为:a≥2.
    不等式组整理后,根据已知解集,利用同小取小法则判断即可确定出a的范围.
    此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.

    17.【答案】14 
    【解析】
    【分析】
    本题考查平行四边形的性质.三角形的周长等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    根据平行四边形的性质,三角形周长的定义即可解决问题.
    【解答】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=6,OA=OC,OB=OD,
    ∵AC+BD=16,
    ∴OB+OC=8,
    ∴△BOC的周长=BC+OB+OC=6+8=14,
    故答案为14.  
    18.【答案】(-2,3)或(2,-3) 
    【解析】解:∵A(-1,2),OC=4,
    ∴C(4,0),B(3,2),M(0,2),BM=3,AB//x轴,

    将平行四边形OABC绕点O分别顺时针、逆时针旋转90°后,
    由旋转得:OM=OM1=OM2=2,∠AOA1=∠AOA2=90°,BM=B1M1=B2M2=3,
    A1B1⊥x轴,A2B2⊥x轴,
    ∴B1和B2 的坐标分别为:(-2,3)、(2,-3),
    ∴B'即是图中的B1和B2,坐标就是(-2,3)或(2,-3),
    故答案为:(-2,3)或(2,-3).
    根据旋转可得:BM=B1M1=B2M2=3,∠AOA1=∠AOA2=90°,可得B1和B2 的坐标,即是B'的坐标.
    本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形的性质,旋转的性质,正确的识别图形是解题的关键.

    19.【答案】解:(1)-ax²+2axy-ay²
    =-a(x2-2xy+y2)
    =-a(x-y)2;

    (2)3(x+2)≥2x+5①x2-1 解不等式①,得x≥-1,
    解不等式②,得x<2,
    所以不等式组的解集是-1≤x<2. 
    【解析】(1)先提取公因式,再根据完全平方公式分解因式即可;
    (2)先求出不等式的解集,再根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集即可.
    本题考查了分解因式,解一元一次不等式组,能选择适当的方法分解因式是解(1)的关键,能根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集是解(2)的关键.

    20.【答案】解:(1)2x+1x(x-2)=52x,
    去分母,得4x-8+2=5x-10,
    解得x=4,
    经检验,x=4是原方程的根,
    ∴原方程的解为x=4;
    (2)(a+1a-1+1)÷2aa2-1
    =a+1+a-1a-1⋅a2-12a
    =2aa-1⋅(a+1)(a-1)2a
    =a+1. 
    【解析】(1)先去分母,化为整式方程,再解一元一次方程即可,注意检验;
    (2)先算括号里的,最后进行分式的乘除运算即可.
    本题考查了解分式方程,分式的混合运算,熟练掌握解分式方程的步骤和分式的混合运算法则是解题的关键.

    21.【答案】解:原式=x2-1x÷x+2-1x
    =(x+1)(x-1)x⋅xx+1
    =x-1,
    当x= 2+1时,
    原式= 2+1-1
    = 2. 
    【解析】根据分式的加减法法则先计算括号里面,将多项式因式分解,将除法转化为乘法,约分,然后代入求值即可.
    本题考查了分式的化简求值,掌握a2-b2=(a+b)(a-b)是解题的关键.

    22.【答案】(1)证明:∵AF=CD,
    ∴AF+CF=CD+CF,
    即AC=DF,
    在△ABC和△DEF中,
    AB=DEBC=EFAC=DF,
    ∴△ABC≌△DEF(SSS),
    ∴∠ACB=∠DFE;
    (2)解:如图,四边形BFEC是平行四边形,理由如下:
    由(1)可知,∠ACB=∠DFE,
    ∴BC//EF,
    又∵BC=EF,
    ∴四边形BFEC是平行四边形. 
    【解析】(1)证△ABC≌△DEF(SSS),再由全等三角形的性质即可得出结论;
    (2)由(1)可知,∠ACB=∠DFE,则BC//EF,再由平行四边形的判定即可得出结论.
    本题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质、平行线的判定等知识,熟练掌握平行四边形的判定方法,证明三角形全等是解题的关键.

    23.【答案】解:(1)设排球的单价为x元,则篮球的单价为(x+30)元,
    根据题意得:330x+30=240x,
    解得:x=80,
    经检验,x=80是原分式方程的解,且符合题意,
    ∴x+30=110.
    ∴篮球的单价为110元,排球的单价为80元.
    (2)设购买篮球y个,则购买排球(20-y)个,
    依题意得:110y+80(20-y)≤1800,
    解得y≤623,
    即y的最大值为6,
    ∴最多购买6个篮球. 
    【解析】(1)设排球的单价为x元,则篮球的单价为(x+30)元,由题意:330元购进的篮球数量和240元购进的排球数量相等.列出分式方程,解方程即可;
    (2)设购买排球y个,则购买篮球(20-y)个,由题意:购买篮球和排球的总费用不超过1800元,列出一元一次不等式,解不等式即可.
    此题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次不等式.

    24.【答案】解:设另一个因式为(x+p),
    由题意得:x2+3x-k=(x+p)(x-5),
    即x2+3x-k=x2+(p-5)x-5p,
    则有p-5=3-5p=-k,
    解得p=8k=40,
    所以另一个因式为:(x+8);k的值为40. 
    【解析】设另一个因式为(x+p),得x2+3x-k=(x+p)(x-5)=x2+(p-5)x-5p,可知p-5=3,-5p=-k,继而求出p和k的值及另一个因式.
    本题考查因式分解,解题关键是对题中所给解题思路的理解,同时要掌握因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即互逆运算,二者是一个式子的不同表现形式.

    25.【答案】(1)解:∵AE⊥BD,
    ∴∠AEO=90°,
    ∵∠AOE=50°,
    ∴∠EAO=40°,
    ∵CA平分∠DAE,
    ∴∠DAC=∠EAO=40°,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD//BC,
    ∠ACB=∠DAC=40°;
    (2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,
    ∵AE⊥BD,CF⊥BD,
    ∴∠AEO=∠CFO=90°,
    在△AEO和△CFO中,
    ∠AOE=∠COF∠AEO=∠CFOOA=OC
    ∴△AEO≌△CFO(AAS),
    ∴AE=CF. 
    【解析】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    (1)利用三角形内角和定理求出∠EAO,利用角平分线的定义求出∠DAC,再利用平行线的性质解决问题即可.
    (2)证明△AEO≌△CFO(AAS)可得结论.

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