小学科学苏教版 (2017)一年级上册11.衣食住行的变化教案设计

单   元

四

课 题

用双手创造

主备人

教学内容

衣食住行的变化

总 课 时

15

授课时间

教

学

目

标

1．知道道衣食住行的变化。

2．通过收集信息、整理信息、动手操作，知道衣食住行的变化。

3．懂得科学的进步，与人们的生活密切相关。

重点

难点

重点：发现衣食住行的变化

教

学

准

备

板

书

设

计

衣食住行的变化

衣服

 食物   

住房

出行

教学过程

个性化修改

一、 激趣导入

1．看“穿越”视频。

2．你有什么感想？

导入：人们的生活发生了变化。（板书课题：衣食住行的变化）)

二、 教学研讨

活动一：比较古代人和现代人生活的不同

1．  看图讨论：古时候人们的生活是什么样的？现在

人们的生活又是什么样的？ 让学生认识到今天的生活与过去相比已经发生了巨大的变化。

2．教师简单介绍古代人和现代人生活的背景情况 (见参考资料）

3．播放视频，引导学生了解现代原始部落人的生活，推测古代人的生活状况。