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    (新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第4练 变异、育种和进化(含解析)

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    (新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第4练 变异、育种和进化(含解析)

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    这是一份(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第4练 变异、育种和进化(含解析),共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    第4练 变异、育种和进化
    一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
    1.(2020·泰州二模)下列关于基因突变的叙述,错误的是(  )
    A.紫外线等物理因素可损伤DNA分子而诱发基因突变
    B.用CRISPR/Cas9技术替换基因中的碱基属于基因突变
    C.亲代个体产生的突变基因大多数能传递给子代个体
    D.如果体细胞中基因突变的频率过高易导致个体死亡
    答案 C
    解析 紫外线等物理因素可能损伤碱基,改变碱基对的排列顺序,进而诱发基因突变,A正确;运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基,导致基因结构改变,从而发生基因突变,B正确;亲代个体产生的突变基因,对于进行有性生殖的生物而言,如果突变发生在生殖细胞中,可以通过生殖细胞传递给后代,如果发生在体细胞中,则不能传递给后代,对于进行无性生殖的生物则可以通过体细胞传递给后代,C错误;基因突变多数是有害的,频率如果过高有可能会导致个体死亡,D正确。
    2.(2019·德州质检)某DNA上的W基因发生突变,导致合成的mRNA上一个碱基C变成A。下列叙述错误的是(  )
    A.W基因的一个碱基对G—C替换成T—A,导致基因结构发生改变
    B.突变后,基因中的嘧啶类脱氧核苷酸比例下降
    C.突变后,其控制合成的肽链中的氨基酸排列顺序可能不变
    D.突变前后,mRNA、tRNA、rRNA都参与翻译过程
    答案 B
    解析 据分析可知,W基因的一个碱基对G—C替换成T—A,导致基因结构发生改变,该变异属于基因突变,A正确;突变后,基因中的嘧啶类脱氧核苷酸比例不变,B错误;突变后,由于密码子的简并性,其控制合成的肽链中的氨基酸排列顺序可能不变,C正确;无论是否突变,翻译过程都需要mRNA、tRNA、rRNA的参与,D正确。
    3.(2019·重庆南开中学高三4月模拟)下图甲为人体某细胞生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。下列相关叙述正确的是(  )


    A.与②相比,①的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的能力较强
    B.⑤和⑥基因相同,而细胞内的mRNA完全不同
    C.癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程
    D.癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因
    答案 A
    解析 与②相比,①的体积小,相对表面积大,与外界环境进行物质交换的能力较强,A正确;⑤和⑥来源于同一细胞的有丝分裂,基因相同,但由于基因的选择性表达,所以有些mRNA是不相同的,有些mRNA是相同的,B错误; 突变是不定向的,故癌变细胞结构和功能的改变也是不定向的,C错误;由题图可知,多个基因突变导致细胞癌变,但突变基因并不一定在同源染色体的相同位置上,所以并不一定为等位基因,D错误。
    4.(2019·洛阳月考)下列关于常见作物育种方法的叙述,正确的是(  )
    A.杂交育种可以实现任意两生物个体间优良性状的重新组合
    B.单倍体育种得到的新品种一定是能够稳定遗传的纯合子
    C.人工诱导的同源多倍体新品种往往果实大,结实率低
    D.诱变育种可以提高突变率,并定向获得所需要的新基因
    答案 C
    解析 杂交育种一般可以将两个不同品种个体的优良性状组合在一起,而不能在不同物种之间实现,A错误;二倍体生物进行单倍体育种得到的新品种才一定是能够稳定遗传的纯合子,B错误;人工诱导的同源多倍体新品种往往果实大,茎秆粗壮,营养成分高,但结实率低,C正确;诱变育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,所以利用诱变育种可提高突变率,但不能定向获得所需要的新基因,D错误。
    5.经权威遗传机构确认,济南发现了世界首例染色体异常核型:46,XY,t(6,8),该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的重要因素,由于没有遗传物质丢失,患者表现及智力均与正常人一样。某女性患者的第1和5号染色体易位,染色体异常核型可表示为46,XX,t(1,5)。下列说法错误的是(  )
    A.经染色后,在光学显微镜下可观察到染色体易位
    B.46,XY,t(6,8)表示某男性患者的第6和8号染色体易位
    C.只有缺失和重复这两类染色体变异才能导致基因数量的改变
    D.染色体易位不属于基因重组,这种变异是可遗传的
    答案 C
    解析 能导致基因数量改变的不只有染色体结构变异中的重复和缺失,还有染色体数目变异,C错误;染色体易位属于染色体结构变异,是可遗传的变异,D正确。
    6.(2020·南通一模)下列关于生物变异和进化的叙述,错误的是(  )
    A.种内斗争、种内互助、竞争和捕食等均能使种群基因频率发生改变
    B.具有适应环境性状的个体有更多生存繁殖机会,导致相应基因频率上升
    C.可遗传变异可改变种群某基因的频率,决定着生物进化的方向
    D.单倍体生物可能产生可育后代,多倍体生物也可能产生不育后代
    答案 C
    解析 种内斗争、种内互助、竞争和捕食都会造成种群数量的改变,因此能使种群基因频率发生改变,A正确;根据自然选择规律,适应环境的个体有更多繁殖机会,故控制适应环境性状的基因频率会上升,B正确;可遗传变异只能为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,C错误;单倍体生物中可能含有2个染色体组,能产生可育后代,多倍体生物如三倍体减数分裂联会紊乱,无法产生可育后代,D正确。
    7.(2020·滨州调研)以下对生物进化的叙述,正确的是(  )
    A.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离
    B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    C.不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化导致生物多样性
    D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
    答案 C
    解析 二倍体和四倍体的后代是三倍体,高度不育,所以二倍体和四倍体之间存在着生殖隔离,A错误;不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,B错误;不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,通过漫长的共同进化过程,形成了生物多样性,C正确;突变和基因重组都是不定向的,D错误;故选C。
    8.(2020·泰州二模)物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚组织经离体培养形成大量的幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁。下列有关叙述正确的是(  )
    A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
    B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体
    C.丙到丁发生的染色体变异,决定了生物进化的方向
    D.形成丁的过程未经过地理隔离,因而丁不是新物种
    答案 B
    解析 秋水仙素通过抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍,A错误;物种甲(2n=20)、乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙染色体为18条,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁染色体为36条,幼苗丁细胞分裂后期染色体可加倍到72条,但由于根细胞染色体未加倍,故幼苗丁根尖细胞分裂后期,可观察到36条染色体,B正确;变异提供了进化的原材料,自然选择决定了生物进化的方向,C错误;幼苗丁染色体为36条,属于新物种,生殖隔离是新物种形成的标志,新物种的产生不一定要经过地理隔离,D错误。
    9.下列有关生物育种技术及应用的叙述,错误的是(  )
    A.高产青霉素菌株培育的原理是染色体变异
    B.杂交水稻和产人凝血酶山羊的培育原理都是基因重组
    C.白菜—甘蓝的培育涉及原生质体融合、植物组织培养等技术
    D.对愈伤组织进行人工诱变可获得抗盐碱野生烟草
    答案 A
    解析 高产青霉素菌株的培养采用的是诱变育种的方法,其原理是基因突变,A错误;杂交水稻的原理是基因重组,产人凝血酶山羊的培育属于基因工程育种,原理也是基因重组,B正确;白菜—甘蓝的培育涉及去除细胞壁后的原生质体融合及将杂种细胞培育成为杂种植株的植物组织培养等技术,C正确;愈伤组织分裂旺盛,较易发生基因突变,故进行人工诱变后经筛选可获得抗盐碱野生烟草,D正确。
    10.(2019·重庆南开中学高三4月模拟)某果蝇种群中,基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后,含a基因的精子活力下降,仅有50%具有受精能力,其他配子不受影响。理论上,个体间随机交配产生的下一代种群中(  )
    A.a的基因频率为0.44
    B.基因型Aa的个体占2/5
    C.雌、雄个体的比例发生了改变
    D.基因型AA、Aa和aa个体的比例为1∶4∶4
    答案 B
    解析 由分析可知,该种群中A的基因频率为10%+20%×=20%,a的基因频率为1-20%=80%,亲本产生的可育雌配子及其比例为A∶a=20%∶80%=1∶4,可育雄配子及其比例为A∶a=20%∶(50%×80%)=1∶2,因此产生的后代为1/15AA、6/15Aa、8/15aa,因此a的基因频率=8/15+6/15×1/2=11/15,A错误;基因型Aa的个体占2/5,B正确;精子活力下降不影响雌、雄个体的比例,C错误;基因型AA、Aa与aa个体的比例为1∶6∶8,D错误。
    11.用纯种的高秆抗锈病(DDTT)小麦与矮秆易染锈病(ddtt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如图所示,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是(  )

    A.过程①的作用原理为染色体变异
    B.过程③必须经过受精作用
    C.过程④必须使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D.此育种方法选出的符合生产要求的品种占1/4
    答案 D
    解析 题图中过程①表示杂交,其原理为基因重组;过程③常用的方法为花药离体培养;过程④可使用秋水仙素或低温处理幼苗,单倍体高度不育,不产生种子;F1可产生4种雄配子,基因型分别为DT、Dt、dT、dt,经秋水仙素处理后染色体数目加倍,符合生产要求的品种(ddTT)占1/4。
    12.自然界中,一种生物体中某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:
    正常基因
    精氨酸
    苯丙氨酸
    亮氨酸
    苏氨酸
    脯氨酸
    突变基因1
    精氨酸
    苯丙氨酸
    亮氨酸
    苏氨酸
    脯氨酸
    突变基因2
    精氨酸
    亮氨酸
    亮氨酸
    苏氨酸
    脯氨酸
    突变基因3
    精氨酸
    苯丙氨酸
    苏氨酸
    酪氨酸
    丙氨酸

    根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因的改变最可能是(  )
    A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添或缺失
    B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添或缺失
    C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添或缺失
    D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添或缺失
    答案 A
    解析 突变基因1与正常基因决定的氨基酸序列相同,说明可能是替换了一个碱基;突变基因2与正常基因决定的氨基酸序列相比,只有第二个氨基酸的种类不同,说明可能是替换了一个碱基;突变基因3与正常基因决定的氨基酸序列相比,第三、第四和第五个氨基酸都不同,可能是由一个碱基的增添或缺失导致密码子的重新排序引起的。
    13.二倍体植物甲(2n=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。用物理撞击的方法使F1在减数分裂Ⅰ时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数分裂Ⅱ正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F2。下列有关叙述正确的是(  )
    A.物理撞击和秋水仙素的作用原理相同
    B.F1为四倍体,具有20条染色体
    C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
    D.用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
    答案 C
    解析 物理撞击是使F1在减数分裂Ⅰ时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,而秋水仙素是抑制纺锤体的形成,两者原理不同,A错误;F1含有2个染色体组,共10条染色体,其中5条来自甲,5条来自乙,B错误;F1幼苗经秋水仙素处理后,染色体数目加倍,长成的植株是可育的,C正确;利用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍,产生的F2为异源四倍体,D错误。
    14.细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同,图1中OA段是细胞分裂前的间期,D、E和F点是辐射敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是(  )

    A.D点时受到辐射可能会引起基因突变
    B.E点时受到辐射可能会形成染色体数目异常的配子
    C.图2中所示变异属于染色体结构的变异
    D.图2中的变异发生在F点时
    答案 D
    解析 由图2可看出细胞受到辐射后产生的染色体变化是染色体结构变异,在染色体结构变异前染色体还没有复制,还没有形成染色单体,而F点时存在染色单体。
    二、选择题:每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。
    15.(2020·扬州三模)二倍体新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病虫等特性,为了改良二倍体甘蓝型油菜(P2),研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了属间杂种F1,然后加入1对引物进行PCR鉴定,电泳结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A.杂种F1的形成依赖细胞膜的流动性和细胞的全能性
    B.杂种F1含4个染色体组
    C.引物能与DNA上多个不同位点结合
    D.电泳结果表明F1-1具有P1、P2的全部遗传信息
    答案 ABC
    解析 植物体细胞杂交原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性,最终生长为杂种植株依赖于植物细胞的全能性,A正确;因杂种F1是二倍体新疆野生油菜(2个染色体组)和二倍体甘蓝型油菜(2个染色体组)的杂交体,故其含有4个染色体组,B正确;研究人员将P1、P2两种植物的体细胞进行融合获得了杂种植物F1,然后加入一对引物进行PCR鉴定,结果出来多种DNA片段,可见引物能与DNA上多个不同位点结合,C正确;通过图片中电泳结果看出,F1-1具有P1、P2的部分遗传信息,D错误。故选ABC。
    16.(2020·山东聊城模考)盲鱼常栖息在漆黑的岩洞中,其眼睛退化,却拥有发达的嗅觉和触觉。下列相关叙述,正确的是(  )
    A.若盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库存在显著差异,则两者一定不能相互交配
    B.盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、协同进化
    C.原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是漆黑的生存环境
    D.盲鱼和原始鱼类即使再次生活在相同环境中也不能进化为同一物种
    答案 D
    解析 若盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库存在着明显的差异,则两者存在生殖隔离,两者之间可能能够交配,但不能产生可育后代,A错误;协同进化发生在不同种生物之间或生物与无机环境之间,而不是发生在同种生物个体之间,B错误;原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是基因突变,即产生了各种各样的变异,然后由漆黑的生存环境对其进行选择,C错误;现代生物进化理论认为生物进化过程是不可逆的,盲鱼和原始鱼类即使再次生活在相同环境中也不能进化为同一物种,D正确。
    17.蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(由受精卵发育而成,体细胞中染色体数为32),雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中,褐色对黑色为显性,现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。下列分析正确的是(  )
    A.雄蜂体细胞中有32条染色体
    B.子一代蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型
    C.雄蜂的形成表明卵细胞具有发育的全能性
    D.雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞
    答案 BC
    解析 雄蜂是由卵细胞发育而成的单倍体,其体细胞中有16条染色体,表明卵细胞具有发育的全能性,A错误、C正确;褐色雄蜂(A)与杂合褐色雌蜂(Aa)进行杂交,子一代蜂王和工蜂的基因型均有AA、Aa两种,雄蜂的基因型有A和a两种,B正确;雌蜂的1个卵原细胞只能形成1个生殖细胞,D错误。
    18.某种田鼠,已知等位基因T(长尾)和t(短尾)位于X染色体上,且带有Xt的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。将长尾雄鼠与杂合长尾雌鼠杂交得到F1,再让F1相互交配得到F2。在理论上,下列推断正确的是(  )
    A.F2中,雌雄个体的数量比为1∶2
    B.F2中,长尾∶短尾的数量比为5∶1
    C.F2的雌性个体中,T基因频率∶t基因频率为3∶1
    D.F2的雄性个体中,T基因频率∶t基因频率为3∶1
    答案 ABD
    解析 据题意可知,长尾雄鼠的基因型为XTY,杂合长尾雌鼠的基因型为XTXt,杂交得到F1中,雌鼠为1/2XTXT、1/2XTXt,雄鼠为1/2XTY、1/2XtY,产生的雌配子有3/4XT、1/4Xt,雄配子有1/4XT、1/4Xt、1/2Y,因带有Xt的精子与卵细胞结合后使受精卵致死,导致有3/16XTXt和1/16XtXt的受精卵死亡,故F2中雌鼠只有1/2存活,雌雄鼠个体的数量比为1∶2,A正确;因F2中雌鼠的基因型及比例为3/12XTXT∶1/12XTXt,均为长尾,F2雄鼠的基因型及比例为6/12XTY(长尾)∶2/12XtY(短尾),故长尾与短尾之比为(3/12+1/12+6/12)∶(2/12)=5∶1,B 正确;F2雌鼠中T的基因频率∶t的基因频率为(3×2+1)∶1=7∶1,C 错误;F2雄鼠中T基因频率∶t基因频率为3∶1,D正确。

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