教科版 (EEC)Unit 4 How long will you stay there?学案

Unit 4 How Long Will You Stay There?

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：check、list、worry、camera、ticket、week、schoolbag、holiday、airport等。

2．学会使用以下句式来进行交际：

①-Who has/have .. ?

  -I have …

②-How long will you stay in … ?

  -We will stay here …

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“问答他人拥有的物品”和“问答停留期限”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）-Who has/have .. ?

     -I have …

（2）-How long will you stay in … ?

     -We will stay here …

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：check、list、worry、camera、ticket、week、schoolbag、holiday、airport等。

（2）朗读句型：

①-Who has my umbrella?

  -I have your umbrella.

②-How long will you stay in Beijing?

  -We will stay here during the holidays.

（3）小组活动，练习句型。

S1: Who has my umbrella?

S2: I have your umbrella.

S1: How long will you stay in Beijing?

S2: We will stay here during the holidays.

二、达标检测。

1．写出下列单词或者短语的中文。

be ready to go _____

check my list _____

take your raincoat _____

forget _____

2．汉译英：你准备好出发了吗？

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3．汉译英：你要在上海待多久呢？

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4．英译汉：Who has my umbrella?

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5．英译汉：Let me check my list.

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