小学语文那个星期天备课课件ppt

这是一份小学语文那个星期天备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了那个星期天，故事地图，这段时光不好挨，融情于具体事例，融情于具体的人等内容，欢迎下载使用。
学习目标：⚪体会文章是怎样表达情感的⚪通过连续且细腻的描写感受人物的情感变化
明媚 沉郁 缥缈 荒凉
念念叨叨 一声不吭 一动不动
我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
主要情节起因：经过：结果：
星期天早晨到下午，到天色昏暗
母亲答应带我出去玩，我期盼
随着妈妈做的事情变化，“我”的心情经历了怎样的变化？
作者是怎样把“我”的情感写清楚、写具体的呢？
⚪ 结合课本插图，想一想第一幅插图上为什么有四个“我”？⚪ 用笔在图中标出“我”分别在干什么？
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
表面在做事，实际上表达细腻、复杂情感
做的事发生变化，内心情感也在变化
走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？ 去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。 下午吧，母亲说。下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。 还去吗？去。走吧？洗完衣服。
我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
通过动作、语言描写感受主人公情感变化
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
站在母亲视角，补充对话内容，试着写一写母亲的内心独白
儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。——史铁生