2023八年级物理上册第三章物态变化专项声音特性的辨析作业课件新版沪科版

这是一份2023八年级物理上册第三章物态变化专项声音特性的辨析作业课件新版沪科版，共9页。
专项　声音特性的辨析1. 下列说法正确的是 (　　)A.“高声大叫”指的是响度B.“起音太高”指的是响度C.“尖声细嗓”指的是音色D.“窃窃私语”指的是音调答案1.A　“高声大叫”指的是响度;“起音太高”指的是音调;“尖声细嗓”指的是音调;“窃窃私语”指的是响度.2. 我们学过的许多成语都包含了声学知识,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是 (　　)A.①② B.②⑤C.③④ D.③⑤答案2.D　审题指导　描述声音特性时有一些常用词语,描述响度时的常用词语有:大、小、强、弱、响、洪亮、轻声、震耳欲聋、音量.描述音调的常用词语有:尖、细、刺耳、浑厚、低沉.描述音色的常用词语有:悦耳、动听、美妙、难听.【解析】　①隔墙有耳说明固体可以传播声音;②掩耳盗铃指在人耳处隔断声音传播;③低声细语指声音的响度小; ④悦耳动听指声音的音色好;⑤震耳欲聋指声音的响度大.故选D.3. 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现了我国悠久的历史和文化的传承.如图所示为某赛龙舟比赛场景,下列说法错误的是 (　　)A.选手根据鼓声齐心协力划桨,鼓声是由鼓面振动产生的B.选手听到鼓声大作,震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大C.选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过音色来辨别的D.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快答案3.D　声音传播速度的大小与介质的种类和温度等因素有关,与鼓手敲击鼓面的快慢无关,D错误,符合题意.4. [2022天津月考]如图所示,编钟是我国春秋战国时期的乐器.下列说法错误的是 (　　)A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同答案4.B　敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的,A正确,不符合题意;敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同,B错误,符合题意;敲击大小不同的钟时,钟振动的频率不同,发出声音的音调不同,C正确,不符合题意;人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同,D正确,不符合题意.5. 新情境某歌手在演唱《只有河南·戏剧幻城》的主题曲《只有河南》时,声音低沉且洪亮,其中“低沉”是指声音 的　　　　低,“洪亮”是指声音的　　　　大(均填“音调”或“响度”) 答案5.【答案】　音调　响度6. 跨学科实践有关自然界中声音的描述很多,请欣赏下面这段描写.　　“听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好……吱吱,这只小虫的声音如音乐家的小提琴……许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一首独具特色的交响乐,它是多么令人陶醉、着迷!”下列关于文中声音的说法正确的是(　　)A.“听,那是黄莺在歌唱”是根据声音的音调来判断的B.虫、鸟发出的声音是由空气振动产生的C.“它像一位熟练的女高音”是指声音的响度大D.虫、鸟的不同声音是通过音色来分辨的答案6.D　“听,那是黄莺在歌唱”是根据声音的音色来判断的,故A不正确;虫、鸟发出的声音是由各自的发声部位振动产生的,故B不正确;“它像一位熟练的女高音”是指声音的音调高,故C不正确;虫、鸟的不同声音是通过音色来分辨的,故D正确.7. 小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示);吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音,对不同气孔吹气,改变了声音的　　　　;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的　　　　　. 答案7.【答案】　音调　响度【解析】　铜片长短、厚薄都不同,因而其振动的频率不同,对不同气孔吹气,改变了声音的音调;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了铜片的振幅,即发出声音的响度.