初中化学科粤版九年级上册1.4 物质性质的探究精品练习

1.4   物质性质的探究

课时2

【预习速填】

1.科学探究的一般步骤为：           →        →         →        →          →        。其中，        是中心环节。

2.在空气中加热铜片会观察到铜片        。发生反应的文字表达式为        。

3.若实验与老师讲解或书中学习到的不同，应        。

4.当影响实验结果的因素不止一个时，为了得出其中        个因素的影响，设计实验时应控制其他变量保持不变。

【自我检测】

1.实验成功的重要保证是在了解实验目的的基础上（   ）

A.小组讨论

B.仔细观察

C.掌握最基本的实验操作方法

D.如实记录

2.化学实验是进行科学探究的重要手段，化学实验成功的关键是（   ）

①严谨的科学态度②合理的实验步骤③正确的操作方法

A.①②B.②③

C.①②③D.①③

3.同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ）

A.提出假设

B.设计实验

C.得出结论

D.收集证据

4.某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：

提出问题：……

建立假设：袋内气体可能是CO2

实验方案：将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中，观察现象。

获得证据：……

得出结论：……

他提出的问题是        。

答案

【预习速填】

1.观察与问题  假设与预测  实验与事实  解释与结论  反思与评价  表达与交流  化学实验

2.表面变黑  铜+氧气加热氧化铜

3.询问老师或查阅资料或重复实验等（合理即可）

4.一

【自我检测】

1.C  2.C  3.B  4.袋内是什么气体（回答合理即可）