初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞图片ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞图片ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了植物细胞，温故知新，生理盐水，稀碘液，消毒牙签，方法步骤，载玻片，盖玻片，目的保持细胞原形，浓度是09%等内容，欢迎下载使用。

细胞膜
细胞壁
第一章 细胞是生命活动的基本单位
目的要求(1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。(2)认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
材料用具__________、________、_________、镊子、滴管、纱布、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片。
一、观察人的口腔上皮细胞
1)用洁净的纱布把________ 和________擦拭干净。
1.制作人的口腔上皮细胞
2)在载玻片中央滴一滴__________。
浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。
滴0.9%生理盐水目的是什么？
生理盐水的浓度是多少？
人体细胞外组织液的浓度是多少？
3)用消毒________在自己漱净的口腔_________上轻刮几下。
在刮取材料前为什么要将口腔漱净？
清除口腔中的食物残渣，避免刮取口腔上皮细胞时将其带入标本中，影响观察。
在刮取的时候要注意什么？
轻轻刮几下，以免损伤口腔内侧壁的粘膜。
4)把牙签附有碎屑的一端放在_______上的生理盐水中，_____几下。
将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？
使细胞分散，避免重叠而影响观察。
5)用镊子夹起_______，使它的一边先接触_______上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现_____。
6)在盖玻片的一侧滴加几滴_______。
7）用_______在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润______的全部。
人的口腔上皮细胞临时装片制作步骤小结
将临时装片放在___________下观察，重点观察___个口腔上皮细胞。
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞
人体口腔上皮细胞结构图
你能看出它们有相同的结构吗？
二、动物细胞的基本结构
三、动物细胞和植物细胞在结构上的异同点
与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、果脯、琼脂各相当于细胞的什么结构？
塑料袋——细胞膜果脯——细胞核琼脂——细胞质
如果你想试着制作一个类似的植物细胞模型，还需要解决哪些问题呢？
还需要添加细胞壁、叶绿体、液泡等结构。
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片
3.动植物细胞的异同点
都有细胞膜、细胞质、细胞核
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
1、采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（ ） A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒2、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（ ） A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水
3、动植物细胞共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥
4、人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ ） A.呈圆形 B.有细胞质 C.没有细胞壁 D.细胞形态差别很大5、与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的结构是（ ） A.细胞膜和液泡 B.叶绿体和液泡 C.细胞壁和叶绿体 D.细胞壁和液泡
6、动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的___________。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图______是动物细胞，图_____是植物细胞。其中，_______细胞有________、_______、_______，另一种细胞则无。