【暑假预习】一年级（一升二）北师大版数学暑假预习：第2单元《购物》讲义（知识点+例题+练习）（含解析）

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北师大版二年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义第2单元 购物1、认识人民币（1）人民币的单位：元、角、分以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元；以角为单位的人民币：1角、2角、5角；以分为单位的人民币：1分、2分、5分。（2）元、角、分之间的关系1元=10角；1角=10分。2、元、角、分的加减计算元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。【例1】写出下面的钱数。【分析】算出人民币面值的总钱数即可。【解答】解：【点评】熟悉各种人民币的面值。【例2】用20元钱，正好可以买下面的哪三种物品？猜一猜，在对应□内画“√”。【分析】根据8+7+5＝20（元），选择相应的商品即可。【解答】解：【点评】总钱数是20元，是一个关键的条件。【例3】小明有12元钱，正好可以买下面哪两样物品。请圈一圈。【分析】根据商品总价格是12元，解答此题即可。【解答】解：7+5＝12（元）【点评】算出两件商品的价格，是解答此题的关键。【例4】小敏有4个硬币，共计1元7角，猜猜他有哪些硬币。【分析】根据1元+5角+1角+1角＝1元7角，解答此题即可。【解答】解：因为1元+5角+1角+1角＝1元7角所以他有一枚1元的、一枚5角的和2枚1角的硬币。答：他有一枚1元的、一枚5角的和2枚1角的硬币。【点评】熟练掌握各种人民币的面值，据此解答即可。【例5】聪聪在文具店买了一支钢笔，他可以怎么付钱？圈出购物时，应付的钱数。【分析】根据总面值等于10元，解答此题即可。【解答】解：（答案不唯一）【点评】熟练掌握人民币的面值。一．选择题（共8小题）1．一本书5元8角，明明付了10元，应该找回（　　）。A．8角 B．4元2角 C．5元2角2．小明买了一支普通的铅笔，花了（　　）A．50元 B．5角 C．5分3．2张20元、3张2元和4张2角的人民币，合起来是（　　）钱。A．46元 B．46元2角 C．46元8角4．2张1元，2张5角，5张1角组成（　　）。A．3元 B．3元5角 C．10元 D．4元5．用三张元可以买到（　　）号物品。A．一台电视机 B．一盒牛奶 C．一个足球6．1张10元，5张1元，1张5角组成（　　）。A．12元 B．11元5角 C．15元5角7．（　　）A．10元5角 B．20元5角 C．21元8．可以换（　　）A．2枚 B．2枚 C．5张二．填空题（共8小题）9．一张50元的人民币可以换　 　张10元的人民币；1张一元的人民币可以换　 　张5角的人民币。10．小明有10元钱，买一个文具盒用了8元5角，还剩　 　元　 　角．11．1张可以换　 　张，或换　 　张，或换　 　张。12．一张可以换　 　张，也可以换　 　，还能换　 　张。13．一个玩具10元钱，可以付给售货员　 　张5元的或　 　张1元的。14．3元＝　   　角4角+9角＝　   　元　   　50分＝　   　角18角＝　   　元　   　角1元﹣4角＝　   　角15．买要4元，我想付给售货员一张 　 　元，找回 　 　元。16．6元7角5分＝　     　元＝　     　角＝　     　分．三．判断题（共5小题）17．1张10元人民币，可以换成2张5元或10张1元。　 　（判断对错）18．买一本故事书要12元，红红可以付1张7元和1张5元。　 　（判断对错）19．一张10元可以换成两张5角。　 　（判断对错）20．用一张，买一盏台灯，应找回28元。　 　（判断对错）21．人民币的单位是元、角、分、钱．　   　．四．操作题（共1小题）22．认一认，连一连．五．应用题（共6小题）23．黄靠霏有5元和1元的人民币各9张．如果要买一套42元的课外书，她可以怎样付钱？ 付钱方案5元的张数/张1元的张数/张总钱数/元①　 　　 　　 　②　 　　 　　 　③　 　　 　　 　24．小朋友们各买了一本《寓言故事》．（钱付对了，画“√”；付错了，画“×”）25．奇奇有20元钱，他买了下面的哪几种物品后，正好把钱用完？（每种物品各买一个，写编号即可）26．在合适的答案下面画“√”．机器人的价钱是多少？74元84元94元   27．说一说1元钱能买什么．28．小华有16元钱，买下面的哪几种东西后正好把钱用完？
参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】找回的钱等于付出的10元钱减去买书应该付的5元8角钱。【解答】解：10元＝100角5元8角＝58角100﹣58＝42（角）42角＝4元2角故选：B。【点评】此题重点考查购物付款的计算方法。2．【分析】根据日常生活进行选择即可。【解答】解：小明买了一支普通的铅笔，花了5角。故选：B。【点评】这道题解题的关键是会根据日常生活填正确的单位。3．【分析】2张20元是40元，3张2元是6元，4张2角是8角，然后相加即可。【解答】解：20+20+2+2+2＝46（元）2+2+2+2＝8（角）46元+8角＝46元8角。故选：C。【点评】相同名数相加即可。4．【分析】把各人民币的面值相加即可。【解答】解：1元+1元+5角+5角+1角+1角+1角+1角+1角＝3元5角。故选：B。【点评】熟悉各种人民币的面值，是解答此题的关键。5．【分析】根据实际情况，选择合适的商品即可。【解答】解：3元可以买到一盒牛奶。故选：B。【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。6．【分析】把人民币的面值相加即可。【解答】解：10元+1元+1元+1元+1元+1元+5角＝15元5角。故选：C。【点评】熟悉各种人民币的面值，是解答此题的关键。7．【分析】2张10元是20元，2个5角是1元，合起来一共是21元。【解答】解：10元+10元＝20元5角+5角＝1元20元+1元＝21元故选：C。【点评】这道题考查的是人民币的计算。8．【分析】根据5角+5角＝1元，解答此题即可。【解答】解：一张1元的可以换2枚5角的。故选：B。【点评】熟悉各种人民币的面值，据此解答此题即可。二．填空题（共8小题）9．【分析】50里面有5个10，所以一张50元的人民币可以换5张10元的人民币；1元等于10角，10角里等于2个5角，所以1张一元的人民币可以换2张5角的人民币。【解答】解：一张50元的人民币可以换5张10元的人民币；1张一元的人民币可以换2张5角的人民币。故答案为：5；2。【点评】此题重点考查人民币的认识及人民币单位换算。10．【分析】要求小明还剩的钱数，就从总钱数里减去花了的钱数，列式为10元﹣8元5角，先算10元﹣8元＝2元，再用2元﹣5角＝1元5角．【解答】解：10元﹣8元5角＝1元5角；答：还剩1元5角．故答案为：1，5．【点评】解决此题关键是明白要求还剩的钱数，用总钱数减去花了的钱数即可．11．【分析】根据总面值不变，解答此题即可。【解答】解：1张可以换2张，或换10张，或换5张。故答案为：2；10；5。【点评】总钱数不变，是解答此题的关键。12．【分析】根据总面值数等于100元，解答此题即可。【解答】解：一张可以换2张，也可以换5，还能换10张。故答案为：2；5；10。【点评】熟悉各种人民币的面值，据此解答即可。13．【分析】只要面值的和等于10元即可。【解答】解：一个玩具10元钱，可以付给告货员2张5元的或10张1元的。故答案为：2；10。【点评】熟悉各种人民币的面值，是解答此题的关键。14．【分析】根据实际情况，选择合适的单位即可。【解答】解：3元＝30角4角+9角＝1元3角50分＝5角18角＝1元8角1元﹣4角＝6角故答案为：30；1；3角；5；1；8；6。【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。15．【分析】根据找回的钱数＝付的钱数﹣商品的单价，解答此题即可。【解答】解：5﹣4＝1（元）我想付给售货员一张5元，找回1元。故答案为：5；1。（答案不唯一）【点评】找出题目中的等量关系，是解答此题的关键。16．【分析】根据元、角、分相邻单位间的进率为10可知，由复名数化成单名数，单位名称相同的不变，不相同的从高级单位化成低级单位用乘法，反之用除法，然后填空即可．【解答】解：6元7角5分＝6.75元＝67.5角＝675分，故答案为：6.75，67.5，675．【点评】此题的关键是如何由复名数化成单名数．三．判断题（共5小题）17．【分析】10元＝5元+5元＝10个1元相加的和。据此解答即可。【解答】解：1张10元人民币，可以换成2张5元或10张1元，所以题干中的说法是正确的。故答案为：√。【点评】这道题考查的是人民币的换算，要熟练掌握。18．【分析】没有7元1张的人民币。据此解答即可。【解答】解：没有7元1张的人民币，所以题干的说法是错误的。故答案为：×。【点评】熟悉各种人民币的面值。19．【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。【解答】解：一张10元可以换成两张5元，所以题干说法是错误的。故答案为：×。【点评】熟悉人民币单位之间的换算。20．【分析】由题意知，用付出的钱减去台灯的钱，就是应找回的钱。【解答】解：50﹣22＝28（元），所以应找回28元。故答案为：√【点评】此题考查了整数减法的应用。21．【分析】人民币的单位是元、角、分，据此分析判断．【解答】解：人民币的单位是元、角、分，所以人民币的单位是元、角、分、钱，这是错误的；故答案为：×．【点评】本题考查人民币的单位，注意“钱”不是人民币的单位．四．操作题（共1小题）22．【分析】根据人民币上的图案和标识的钱数直接进行连线即可．【解答】解：【点评】本题考查了学生对于人民币的认识．五．应用题（共6小题）23．【分析】可用列表法分别求出5元人民币分别为9、8、7张时，正好满足它们的和是42元（或超过42元）的情况，据此解答．【解答】解：付钱方案5元的张数/张1元的张数/张总钱数/元①9 0 45 ②8 2 42 ③7 7 42 故答案为：9，0，45；8，2，42；7，7，42．【点评】本题考查了钱币问题，列表法解决此类问题是常用的方法之一．24．【分析】根据不同面值的人民币的张数，分别求出四位小朋友付款钱数，与6元8角进行比较，即可得出结论．【解答】解：6张1元+1张5角+3张1角＝6元8角1张5元+3张5角+8张1角＝7元3角1张5元+8张1角+10枚1角＝6元8角1张5元+1张1元+8张1角＝6元8角判断如下：故答案为：√；×；√；√．【点评】本题主要考查人民币及常用单位，关键计算各位小朋友付钱的面值．25．【分析】根据各种物品的价格，求几种物品价格的和等于20元即可．【解答】解：2元+3元+10元+5元＝20元3元+5元+12元＝20元2元+6元+12元＝20元答：买①②③④或②④⑥或①⑤⑥，正好把钱用完．【点评】本题主要考查人民币及常用单位，关键根据人民币不同单位之间的加减法进行计算．26．【分析】根据图示，2张50元的是100元，找回的钱比10元多，比20元少，100﹣10＝90（元），100﹣20＝80（元），所以机器人的价格应该比80多，比90少．据此选择．【解答】解：50元+50元＝100元100﹣10＝90（元）100﹣20＝80（元）80＜84＜90答：机器人的价钱是84元．如图：74元84元94元 √ 【点评】本题主要考查人民币及常用单位，关键利用人民币不同单位间的换算关系做题．27．【分析】根据商品的价格，结合人民币不同单位间的换算关系，计算商品价格小于或等于1元即可．【解答】解：1个笔记本的价钱是1元，1角+2角+5角＝8角答：1元可以买1个笔记本或买1块糖和1个羽毛球和1支铅笔．【点评】本题主要考查人民币的认识及常用单位，关键利用人民币不同单位间的换算关系做题．28．【分析】根据商品的价格，找到几种商品的价格的和正好是16元即可．【解答】解：9元+7元＝16元9元+2元+5元＝16元答：买一个足球和一本笔记本或买1个足球和1把尺子和一个笔袋．（答案不唯一．）【点评】本题主要考查人民币及常用单位，关键利用人民币间的加法运算．