新高考2024版高考生物一轮复习微专题小练习专练72体液调节与神经调节的关系

这是一份新高考2024版高考生物一轮复习微专题小练习专练72体液调节与神经调节的关系，共5页。试卷主要包含了网络上流传着一个段子，人类心脏组织受损后难以再生等内容，欢迎下载使用。
A．体温保持相对稳定，酶活性不变
B．皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少
C．皮肤冷觉感受器实现温度信号到电信号的转换
D．骨骼肌战栗使机体产热增加属于神经—体液调节
2．下列关于体温调节、水和无机盐平衡调节的叙述，错误的是( )
A．炎热环境中皮肤是机体散热的主要器官
B．体内失水过多时，仅通过抗利尿激素分泌的增多就能维持平衡
C．人体体温、水和无机盐平衡的调节都离不开下丘脑
D．人体正常体温以及水和无机盐平衡的维持都离不开神经—体液调节
3．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是( )
①内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生渴觉 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动 ③下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、呼吸中枢、血糖平衡调节中枢 ④下丘脑既是重要的神经调节中枢，又是重要的内分泌腺 ⑤下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌活动 ⑥下丘脑既能接受神经信号的刺激也能接受激素信号的刺激
A．①④⑤ B．④⑤⑥
C．②③⑤ D．①③⑥
4．(不定项)网络上流传着一个段子：“荷尔蒙决定一见钟情，肾上腺决定出不出手，多巴胺决定天长地久，5­羟色胺决定谁先开口，端粒酶决定谁会先走！”下列相关说法正确的是( )
A．荷尔蒙指的是激素，激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用
B．多巴胺是一种神经递质，愉悦感是由大脑皮层产生的
C．肾上腺素可以促进副交感神经兴奋，使心跳加快、呼吸加快、血流加速
D．5­羟色胺作为神经递质，作用后会被降解或回收，以免持续发挥作用
5．[2023·全国甲卷]某研究小组以某种哺乳动物(动物甲)为对象研究水盐平衡调节，发现动物甲失水达到一定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水后，尿量明显增加。回答下列问题。
(1)哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于________________。动物甲失水后水盐平衡调节的机制为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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(2)动物甲大量失水后，其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会________，该信息被机体内的某种感受器感受后，动物甲便会产生一种感觉即________，进而主动饮水。
(3)请从水盐平衡调节的角度分析，动物甲大量饮水后尿量增加的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
6．人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能力减弱。
(1)哺乳动物受到寒冷刺激后，通过__________(神经/体液/神经—体液)调节促进甲状腺激素分泌，使机体产生更多热量以维持体温。
(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例__________，再生能力较差；同时体内甲状腺激素水平________。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，导致心脏细胞不受________调节。与正常小鼠相比，基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常，心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素____________正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组，分别饲养在不同水箱中，A组作为对照，B组加入甲状腺激素。若________组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱，则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
7．[2022·湖南卷]当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题：
(1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式________________________________________________________________________
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(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5℃时，与正常状态相比，调定点________(填“上移”“下移”或“不变”)，机体产热________。
(3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。
②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论________________________________________________________________________
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③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论________________________________________________________________________
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专练72 体液调节与神经调节的关系
1．D 体温保持相对稳定，酶活性就保持不变，A正确；寒冷条件下，皮肤汗腺分泌减少，毛细血管收缩，血流量减少，B正确；皮肤冷觉感受器受到寒冷刺激并产生兴奋，经过传入神经到达下丘脑体温调节中枢，实现了温度信号到电信号的转换，C正确；骨骼肌战栗使机体产热增加属于神经调节，D错误。
2．B 人体散热的主要器官是皮肤，此外肺通过呼气、大肠通过排便等也能散失部分热量，A正确；体内失水过多时，除了通过抗利尿激素分泌增多以减少尿量外，还要通过饮水等方式来补充水分才能维持水分的平衡，B错误；人体正常体温的维持以及水和无机盐平衡的维持都离不开下丘脑和神经—体液调节，C、D正确。
3．B 内环境渗透压的升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激产生神经冲动，通过有关神经传至大脑皮层产生渴觉，①错误；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动，进而来调节体温，②错误；下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢，呼吸中枢在脑干，③错误；下丘脑中分布有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢等，所以下丘脑是重要的神经调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素等，所以下丘脑是重要的内分泌腺，④正确；下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如体温调节时支配肾上腺的分泌，⑤正确；下丘脑受大脑皮层的控制，同时还受甲状腺激素的负反馈调节，因此下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激，⑥正确。
4．ABD 荷尔蒙是动物激素，激素的主要作用是调节生命活动，对于机体的代谢、生长、发育、繁殖等具有重要作用，A正确；多巴胺是一种神经递质，是神经细胞间传递信息的分子；所有感觉的形成部位都是大脑皮层，故愉悦感是由大脑皮层产生的，B正确；交感神经兴奋时，会使心跳加快、呼吸加快、血流加速，C错误；5­羟色胺属于神经递质，神经递质与受体结合后会分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用，D正确。
5．(1)下丘脑
(2)增多 渴觉
(3)动物甲大量饮水→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素的量减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→尿量增加
解析：(1)哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于下丘脑。
(2)动物大量失水后，细胞外液中溶质微粒数量不变，水减少，单位体积内溶质微粒数会增多，渗透压上升，同时大脑皮层产生渴觉，进而主动饮水。(3)动物大量饮水，细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器兴奋，引起下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素的量减少，肾小管、集合管对水的重吸收减少，尿量增加。
6．(1)神经—体液 (2)①低 高 ②甲状腺激素 抑制 ③B
解析：(1)哺乳动物受到寒冷刺激后，下丘脑既可通过神经调节直接促进甲状腺激素的分泌，也可通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体再分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌。(2)①据图可知，恒温动物心脏组织中的二倍体细胞比例低，体内甲状腺激素水平高。②基因工程小鼠的心脏细胞因缺乏甲状腺激素受体，而不受甲状腺激素的调节。无甲状腺激素调节，基因工程小鼠心脏组织中二倍体细胞数目大幅增加，说明甲状腺激素能抑制正常小鼠心脏组织再生能力。③将成年斑马鱼分成A、B两组，A组不加甲状腺激素，B组加入甲状腺激素，若A组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力强，而B组相应的再生能力弱，可说明甲状腺激素能抑制斑马鱼心脏组织再生能力，与其对恒温动物小鼠的影响一致。
7．(1)汗液的蒸发、皮肤中毛细血管舒张 (2)上移 增加 (3)①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液 ②M与药物A一样也具有解热作用 ③M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温
解析：(1)在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤中的毛细血管舒张，皮肤血流量增多，同时也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，此时产热量和散热量相等，生理状态下人体调定点为37℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5℃时，与正常状态相比，调定点上移，但机体产热量和散热量仍然相等，因此，产热量和散热量均增加。(3)由表格中信息可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组是加了等量用生理盐水溶解的A溶液，已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组是加了等量生理盐水溶解的M溶液，也出现退热现象，说明M与药物A一样也具有解热作用；丁组小鼠出现发热症状，由于要探究M通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验需要遵循单一变量原则，与丙组相比，丁组的处理是①损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，M不能起到调控体温的作用。②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论：M与药物A一样也具有解热作用。③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论：M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。
分组
处理方式
结果
甲
发热家兔模型＋生理盐水
发热
乙
发热家兔模型＋A溶液
退热
丙
发热家兔模型＋M溶液
退热
丁
①____________
发热