【暑假分层作业】部编版语文四年级下册（四升五）第一单元测试卷（提升卷）（含答案）

【暑假分层作业】四年级语文下册第一单元测试（提升卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  基础知识 （50分）

一、看拼音，写汉字。（8分）

（1）早上，奶奶在乡下养的鸡群zhào lì(　　　　)会到门口花开的地方mì shí

(　　　　)，傍晚便jì sù(　　　　)在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gòu chéng(　　　　)一道迷人的风景了。

（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎn shǎn shuò shuò（            ）的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（        ），也许是会唱歌的夜莺，也许是bà qì shí zú（          ）的māo tóu yīng（         ）……

二、看拼音写词语。（4分）

wèi jiè           ruì lì         shuài lǐng       yè  yīnɡ

xī  shǎo          tà  bù         tián  mì         wēi  lì

三、写同音字，组成词。（6分）

【bà】堤(    ) (    )王 (    )工 【yīng】夜(    ) 老(    ) (    )该

【fú】幸(    ) (    )起 蝙(    ) 【zhàng】膨(    ) (    )篷 (    )碍

四、给加点词选择正确的解释。（4分）

精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃，有生气。

（1）人穿越在花丛上，显得格外精神。                          （     ）

（2）政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神。              （     ）

（3）消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神值得我们学习。      （     ）

（4）田野开满了杜鹃花，不管花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（     ）

五、把下面的词语补充完整,再选词填空。(9分)

①别有(　 　)(　　 )    ②(　 　)(　 　)十足    ③天(　 　)地( 　　)  

④(　　 )(　 　)蜜蜜　  ⑤(　 　)(　　 )人静    ⑥如(　 　)如(　 　)

（1）运动员们在场上的表现可真是            。

（2）语文老师讲的课            ，给人一种幽默感。

（3）这里夏季温凉无暑,            ,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

六、按要求完成句子练习。（5分）

(1)纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）(1分)

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(2)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）(1分)

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(3)  妈妈对姐姐说:“我们一起出去买点菜”。(改为转述句)(1分)

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(4)例：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……(照样子补充句子)(2分)

你会从那________________________，想象到那也许是_____________________，也许是________________________，也许是________________________……

七、根据课文内容填空。(共10分)

（1）                    ，树头新绿未成阴。 (1分) 

（2）梅子黄时日日晴，                     。 (1分) 

（3）                      ，白发谁家翁媪？ (1分) 

（4）已是悬崖百丈冰，                    。 (1分) 

（5）童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“        

           ,                    ”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“                    ,                    ”。 (4分) 

（6）“乡下人家,不论             ,不论             ,都              

           。”这句话表达了作者             之情。(2分) 

八、口语交际。（4分）

我会转述。

小玲因为生病没有上学，请你把通知告诉她。你会怎么转述呢？

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第二部分  能力提升（共20分）

九、开心阅读。

   （一）《天窗》（节选）（10分）

①夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

    ②从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

   ③晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

④你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

⑤发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

1.本文的作者是          。（1分）

2.天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了             、              时候是他们唯一的慰藉。（2分）

3.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？（2分）

4.用“      ”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是       句。（3分）

5.如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。（2分）

（二）姥姥家的小院（10分）

①今年暑假,我的生活真是丰富多彩,最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。我最喜欢姥姥家的小院。

②早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着香味迎面扑来。

③院子西面,几根长竹竿架子上,爬满了瓜藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

④东北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有几张桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里嬉戏、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。

⑤院子东面有几株像巨人一样高的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺着高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到旁边果树上果子的清香。

⑥院子南面是一片碧绿的小园,里面种着各种各样的蔬菜。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……

⑦姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!

1.仿写词语：（文段以外）（1分）

 绿油油：                           

2.根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

(1)形容内容丰富,种类多样。（           ）

(2)指诗画一般的美好意境。（           ）

3.“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是             ，写出了小菜园的蔬菜种类之多。从“          ”一词可以看出这句话运用了         的修辞手法。(3分)

4.短文是围绕哪句话写的?(       )(2分)

A.我的生活真是丰富多彩。

B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。

C.我最喜欢姥姥家的小院。

5.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!"表达了作者怎样的思想感情?(2分)

第三部分  写作天地 （共30分）

十、写作。（30分）

我们从本单元课文中了解到的乡村生活是多么自在舒适、富有情趣，田园风光又是多么迷人!本次习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

要求:①可以写你听到的、看到的、想到的或者从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会等。②把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。③题目自拟，字体端正，标点正确，不少于400字。

【参考答案】

一、照例　觅食　寄宿　构成  闪闪烁烁  蝙蝠  霸气十足  猫头鹰

二、慰藉  锐利  率领  夜莺  稀少  踏步   甜蜜   威力

三、霸 罢 坝 莺 鹰 应  福 扶 蝠 胀 帐 障

四、（1）②（2）①（3）③ （4）④

五、风　趣　霸　气　天　高　甜　甜　月　明 　雾　烟

1.霸气十足　2.别有风趣3.天高地阔

六、1.纺织娘在月明人静的夜晚唱起了动听的歌。

2.这么美的乡下人家让人陶醉。

3.妈妈对姐姐说,她们一起出去买点菜。

4.你会从那漫天的云霞想到,这也许是天空害羞的红晕；也许是太阳丢下的火红的纱巾；也许是织女晾嗮的锦缎。

七、（1）篱落疏疏一径深 （2）小溪泛尽却山行

（3）醉里吴音相媚好

（4）犹有花枝俏  、

（5）儿童急走追黄蝶　飞入菜花无处寻　最喜小儿亡赖　溪头卧剥莲蓬　（6）什么时候　什么季节　有一道独特、迷人的风景　对乡下人家的喜爱

八、小玲，本周五(3月28日)，我们带上垃圾袋和适量的水果、水，八点钟到大操场集合，八点半去公园游玩。我们每个人都要准备一个小节目，到时候在班级活动时表演。家长不能陪同，他们十一点半到学校门口接我们。

九、（一）1.作者是茅盾。

2.夏天阵雨来时、晚上被逼休息时

3.孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。

4.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰  排比句

5. 幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

（二）1.白茫茫  亮晶晶

2.(1)丰富多彩   (2)诗情画意

3.各种各样   害差  拟人

4.C

5.表达了作者对小院十分喜爱的感情。

十、写作。（略）