初中物理人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场课后作业题

一、磁现象

公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“     之杓，投之于地，其柢指南。”

中国人很早就利用       （指南针）在航海中指示方向。

1．磁体能够吸引                 等物质。

各种各样的磁体

2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫        。（ 每个磁体都有      磁极）    

能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫      或      ，指北的那个磁极叫      或       。

3．磁体间相互作用的规律：                                        。

4．一些物体在       或          下可以获得磁性，这种现象叫做       。

磁现象在生活中的应用

二、磁场

1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的       ，称为       。

思考

将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？磁针受到了     的作用。

力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？

2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时    所指的方向规定为该点的          。

实验1

将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。

如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？

在磁体周围放很多           。

实验2

在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。

磁化后的铁屑就像一个个      ，在      的作用下，形象地显示出磁场的分布。

3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做           。

①磁感线上任意一点的方向，与该点的       方向相同。

②磁感线是描述磁场的方法，并不       。

③磁体外部的磁感线都是从磁体的      极出发，回到      极。

④磁感线是       分布的，不是平面分布的。

三、地磁场

思考

磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？