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    人教版高中物理必修第一册第3章相互作用——力2摩擦力课件

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    高中人教版 (2019)2 摩擦力课文ppt课件

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    这是一份高中人教版 (2019)2 摩擦力课文ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了目录索引,探究点一滑动摩擦力,探究点二静摩擦力等内容,欢迎下载使用。
    基础落实·必备知识全过关
    重难探究·能力素养全提升
    学以致用·随堂检测全达标
    一、滑动摩擦力1.定义:两个相互接触的物体,当它们      时,在接触面上会产生一种       的力,这种力叫作滑动摩擦力。 相对滑动,物体可能静止或运动2.产生条件:(1)物体相互接触且    。(2)接触面粗糙。(3)两物体间有    。     与运动方向可能相同或相反3.方向:总是沿着接触面,并且跟物体    的方向相反。 4.大小:Ff=μF压,即滑动摩擦力的大小跟压力的大小成   。式中μ为      ,没有单位,它的数值跟相互接触的两个物体的    和接触面的      有关。 
    二、静摩擦力1.定义:相互接触的两个物体,当它们之间只有      的趋势,而没有     时,物体间的摩擦力叫作静摩擦力。    相对静止,物体可能运动或静止2.产生条件:(1)物体相互接触且    。(2)接触面粗糙。(3)两物体间相对静止但有       。 3.方向:总是沿着接触面,跟物体        的方向相反。 
    4.大小 没有具体的公式(1)最大静摩擦力:静摩擦力的增大有一个限度,物体间即将开始    时的摩擦力。 (2)静摩擦力大小范围:物体间实际产生的静摩擦力在       之间。
    情境链接 搬运工人推装满货物的箱子很费劲,但是推空箱子却很轻松。北极高寒地区的因纽特人出行通常依靠狗拉雪橇,狗的力量不大,但在雪地上却足以满足他们日常交通的需要。交流讨论:显然在以上事例中摩擦力的大小是问题的关键,那么滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?
    提示 推箱子的经历说明物体滑动时受到的摩擦力大小与压力有关,压力越大,摩擦力越大。而狗拉雪橇的例子告诉我们物体滑动时受到的摩擦力与接触面的性质有关。
    教材拓展 思考下面问题:吸盘挂钩是生活中一种方便的家居用品,它的承重能力有时相当可观,如图中5 L的食用油挂在吸盘挂钩上也不会掉下来。是什么力在抵抗着桶对挂钩的拉力?这个力有多大?
    提示 大气压力将吸盘紧紧压在墙面上,使得墙壁与吸盘之间产生很大的压力,油桶对吸盘产生拉力使得吸盘有向下的运动趋势,所以墙壁对吸盘产生了与相对运动趋势方向相反的静摩擦力,它的大小与油桶对吸盘的拉力相等。
    易错辨析(1)受到滑动摩擦力的物体可以静止。(  )(2)滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反。(  )(3)物体之间存在摩擦力,就一定存在弹力。(  )(4)受到静摩擦力的物体可以运动。(  )(5)静摩擦力方向一定与物体的运动方向相反。(  )(6)根据Ff=μFN可以求静摩擦力的大小。(  )
    滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反,与物体的运动方向可以相反,也可以相同。
    静摩擦力方向一定与物体相对运动趋势的方向相反。
    Ff=μFN适用于求滑动摩擦力的大小。
    1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的弯曲方向。如图所示,毛刷为什么向后弯曲?2.把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉?增大手与桌面的压力,感觉有什么不同?这说明什么?阅读课本,写出滑动摩擦力的公式。
    要点提示 1.因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面,与板擦运动方向相反。2.手受到向后的阻力(滑动摩擦力)。感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大。滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大。F=μFN。
    1.滑动摩擦力的产生条件
    说明(1)“相对”的含义是指相对跟它接触的物体,而不是相对别的物体。(2)“相对运动”是指两个物体之间的相对位置在变化,可能的情况有:①一个物体静止,另一个运动;②两个物体同向运动,但速度不等;③两个物体反向运动等。因此,静止的物体也可以受到滑动摩擦力作用,如擦黑板,黑板静止,但受滑动摩擦力。
    2.滑动摩擦力的方向(1)沿接触面,与接触面相切,且与物体相对运动的方向相反。(2)与物体的运动方向可能相同,也可能相反。3.滑动摩擦力的有无及方向的判断方法(1)产生条件法:根据滑动摩擦力产生的条件判断,接触且接触面粗糙、相互挤压、相对运动。(2)力平衡条件法:当相互滑动的物体处于静止或匀速运动状态时,利用二力平衡条件判断。
    4.滑动摩擦力的大小(1)公式法:根据公式Ff=μFN计算。①压力FN是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,FN的大小根据物体的受力情况确定。②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关。(2)二力平衡法:物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解。特别提示 滑动摩擦力的大小由压力和动摩擦因数决定,与物体的运动状态、接触面积无关。
    【例1】 如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面;若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中(  )A.鱼缸受到的摩擦力方向始终不变B.鱼缸受到的摩擦力大小始终不变C.若猫增大拉力,桌布对鱼缸的摩擦力增大D.若猫增大拉力,桌面对鱼缸的摩擦力增大
    解析 桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运动,故鱼缸受到的摩擦力向右,而当鱼缸与桌布脱离后鱼缸在桌面上滑动时,鱼缸相对于桌面有向右的运动,故鱼缸受到的摩擦力向左,A错误;由于鱼缸与桌布以及鱼缸与桌面之间的摩擦都是滑动摩擦,大小都为Ff=μFN,FN=mg,且鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则鱼缸受到的摩擦力大小始终不变,B正确;鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变,C、D错误。
    方法技巧 (1)滑动摩擦力的方向与“相对运动的方向相反”并不是与“运动方向”相反。(2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动,而不是阻碍物体的运动。例如:如图所示,物体A、B都向右运动,速度分别为vA=1 m/s,vB=2 m/s。则A相对B向左运动,A受到B向右的滑动摩擦力F1,是动力;B受到A向左的滑动摩擦力F2,是阻力。
    对点演练1.(2023江苏南通高一月考)如图所示,一质量为20 kg的物体在水平桌面上向右运动,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力F作用,物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.1,g取10 N/kg,则物体受到的滑动摩擦力为(  )A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右D.20 N,向左
    解析 由题可知,FN=mg=200 N,滑动摩擦力F滑=μFN=0.1×200 N=20 N,方向与相对运动的方向相反,即向左,故D正确。A
    筷子是中国古代独特的发明,在亚洲各国也广为流传,彰显了东方饮食文化的内敛与优雅。
    交流讨论:筷子是通过什么力来夹起食物的?如果食物较重我们会怎样做?
    要点提示 在大多数情况下,筷子夹取食物依靠的是食物与筷子之间的静摩擦力,而当食物较重时,我们会用更大的力夹住食物以使得食物与筷子间的最大静摩擦力增大。
    1.静摩擦力产生的条件
    说明(1)“相对”是指相对互相接触的物体,而不是相对别的物体。(2)“相对静止”有两种情况,一是两个物体都静止,二是两个物体都做速度相同的直线运动。(3)“相对运动趋势”是指一个物体相对于它接触的另一个物体有运动的可能,但还处于相对静止状态。
    2.静摩擦力的方向(1)在接触面上,与接触面相切,且与物体相对运动趋势的方向相反。(2)与物体运动的方向可能相同,也可能相反。3.判断静摩擦力有无的方法(1)条件判断法:接触面之间有弹力、粗糙且有相对运动趋势。(2)假设法:
    4.静摩擦力的方向判定方法
    5.静摩擦力的大小(1)大小的范围:0

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