小学英语教科版 (EEC)四年级下册Unit 5 What about a robot?学案

Unit 5 What about a Robot？

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：buy、him、watch、flower、grandma、her。

2．学会使用：句子“I want to buy…”与句子“What about …?”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问某物怎么样”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）I want to buy…

（2）What about …?

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：buy、him、watch、flower、grandma、her。

（2）朗读句型：

（1）I want to buy…

（2）What about …?

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: I want to buy…

S2: What about …?

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。

（1）buy a present/watch

—I want to __________________ for Ken.

—What about _______________________

（2）buy a present/flowers

—I want to __________________ for my mom.

—What about _______________________

（3）playing the violin/buy

—He like_____________________

—I want to ______________________

2．根据对话信息，完成问题。

（1）Where is the girl going?

___________________________________________

（2）What is the girl going to do?

___________________________________________

（3）Why the girl don't buy a watch?

___________________________________________

（4）Does the girl's grandma like flowers?

___________________________________________

（5）Will the girl buy flowers？

___________________________________________