小学英语教科版 (EEC)四年级下册Unit 3 What's the matter?导学案

Unit 3 What's the Matter？

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：matter、busy、park、idea、bad、cold。

2．学会使用：问句“What's the matter?”与答句“I have…”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问发生了什么事”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）What's the matter?

（2）I have…

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：matter、busy、park、idea、bad、cold。

（2）朗读句型：

（1）What's the matter?

（2）I have…

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: What's the matter?

S2: I have.

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。

（1）matter/headache

—What's _________________?

—_______________________

（2）he/busy

—Is he _____________?

—Yes, _______________________

（3）go to park/idea

—Let's _________________?

—_______________________

2．根据对话信息，完成问题。

（1）How does Kate look like?

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（2）What's the matter with Kate?

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（3）Is Lili busy tomorrow?

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（4）Where are they going to?

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（5）Can Kate go with them？

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