语文八年级上册中国石拱桥背景图ppt课件

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介绍事物　抓住特征　准确说明
包括：属类、形状、色彩、作用……
特征：事物间的不同或区别
它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在贫瘠的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药，具有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个白色绒球，风一吹就会打着小伞离开妈妈。
它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制衣服。
说明文知识，你知道吗？
1、根据说明的不同对象，说明文分为哪两类？（明对象） 2、说明对象的特征是指什么？（抓特征） 3、常见的说明顺序有哪些？（理顺序） 4、常见的说明方法主要有哪些？（找方法） 5、说明文语言最基本的特征是什么？（品语言）
定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人以知识。分类： (1)从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。 (2)从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。
说明特征 所谓特征，就是指这一事物区别于其它事物的标志。 ①知识性——以传授科学知识为目的； ②条理性——说明条理清楚，结构严谨有序； ③准确性——语言要求严密准确、通俗易懂。
说明对象的特征或本质 说明对象的特征指被说明的事物或事理不同于其他事物或事理的根本属性和标志。说明对象的本质是说明文的主要写作意图和目的。说明顺序 说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有： ①空间顺序； ②时间顺序； ③逻辑顺序。
时间顺序：空间顺序：逻辑顺序：
标记词：表时间的词语（历史、年代、四季、早晚）。
标记词：表方位的名词。（从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等）。
说明事理。具体次序：先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。

说明方法 ①举例子； ②列数字； ③打比方； ④作比较； ⑤分类别； ⑥引资料； ⑦作图表； ⑧下定义； ⑨作诠释； ⑩摹状貌。
★举例子：语言标志：例如、比如、据说、譬如……答题格式：运用了举例子的说明方法，举了……的例子，具体、真切、形象地说明了……的……特征。★列数字：语言标志：数词：确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)答题格式：运用了列数字的说明方法，列举具体数字，科学、准确、具体地说明了说明对象的……特点。
说明方法的语言标志及答题格式
★分类别：语言标志：一类（种）……一类（种）……答题格式：运用了分类别的说明方法，对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的……什么特征。★作比较：语言标志：比、而、相对于、较……答题格式：运用了作比较的说明方法，把……与……进行比较，突出了说明对象的…….特点。★ 下定义：语言标志：科学、完整，判断句。答题格式：运用了下定义的说明方法，给……下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵。
下定义与作诠释的区别：a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。（下定义）b．激光是一种颜色单纯的光。（作诠释）
★ 打比方: 语言标志：像、仿佛……。答题格式：运用了打比方的说明方法，把……比喻成……，生动形象地说明了说明对象的……特征。 ★作诠释：语言标志：对局部、某一方面的特征加以说明。答题格式：具体解释说明了……，使说明更通俗易懂。★ 列图表：语言标志：配有图画或表格 答题格式：运用了列图表的说明方法，直观形象地写出了…….的特征（特点）。
★ 摹状貌：语言标志：描绘形状、情态等答题格式：对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。★ 作引用:语言标志：引用，标记是引号。 答题格式：比较常见的有以下形式—— 　　A.引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 　　B.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 　　（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
说明文语言的特点：准确性、严密性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。
常见题型：“**”词语能否删去？为什么？　　答题格式： 答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）解释。若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）总结。这一词语体现了语言的准确性、科学性。　　
说明文的结构说明文的结构一般有两种：①总分式。事物说明文常用的结构形式： A.总——分。如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言） B.总——分——总。如《故宫博物院》 C.分——总。
②递进式。事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。阅读与写作时，应该分清说明文结构的方法，理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。
1、把握说明对象及特征2、指出说明方法及其作用3、理清说明顺序4、分析说明文的结构5、品析说明语言准确、严密的特点。6、综合考查及探究
驼背公公，力大无穷。爱驮什么？车水马龙。（打一物）
驼背公公，力大无穷。爱驮什么？车水马龙。 （打一物）
1、初步认识说明文与记叙文的区别；  2、领会怎样抓住事物的特征进行说明；   3、体会说明文语言的准确性；  4、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。
茅以升（1896～1989） 江苏省镇江市人，桥梁专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。被誉为“中国桥梁之父”。
中国现代桥梁工程学的重要奠基人
是五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。
撰写了大量的科普文章。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。
弧形拱桥洨河陡坡和谐饮涧桥墩郦道元张鷟匀称惟妙惟肖
解释词语⑴悠久：⑵杰作：⑶雄姿：⑷巧妙绝伦：⑸惟妙惟肖：
出色的，超过一般水平的作品。
形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。
形容描绘的十分精妙逼真。
⑹推崇：⑺就地取材：⑻千姿万状：⑼奇观：
十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。
在当地找所需要的材料。
指各种各样的形状和姿态。
雄伟美丽而罕见的景象 。
序幕 ：比喻重大事件的开端。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。古朴：朴素而有古代的风格。
本文的文章体裁是什么？
本文的说明对象是什么？
作者是怎样说明中国石拱桥的特征的？以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。即运用举例子的说明方法，用具体的例子使中国石拱桥的特点具体化、形象化，增强说服力。
文章主要运用了什么说明顺序？本文按照总分总的结构方式和从一般到个别的逻辑说明顺序，抓住中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的三个特征进行说明，有条不紊。
从整体看，全文用了什么说明顺序？
6、理解本文的说明对象（ ） 对象的特征（ ）。
形式优美、结构坚固、历史悠久
1、第1、2段说明对象及特征是： 石拱桥：弧形桥洞、出现较早、形式优美、结构坚固
2、第3段说明对象及特征是： 中国石拱桥：历史悠久、分布广泛、形式多样
(二)文本研读1、阅读3——8段，根据课文内容具体分析，填表说说赵州桥、卢沟桥的概况，了解两座桥的特征。
公元605年左右，已有1300多年
公元1189到1192年间，近800年历史
1.独拱，桥洞像弓2. 各有两个小拱3. 28道拱圈4. 结构匀称
1.联拱，2. 路面平坦3. 有石砌桥墩
结构匀称，景色配合和谐，石栏石板雕刻古朴美观
柱头上石刻狮子惟妙惟肖
张嘉贞“制造奇特，人不知其所以为”张 “初月出云，长虹饮涧”
马可·波罗“世界上独一无二”“共同构成美丽的奇观
“初月出云，长虹饮涧”
世界著名，使用到现在的最古的石桥
(二)文本研读2、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？
4、讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？　小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
3、讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？ 小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
(二)文本研读 学习9、10自然段
①概括第9段内容：中国石拱桥取得光辉成就的原因。 ②归纳原因有几个，是什么？ 原因有三： 首先，劳动人民的勤劳和智慧；其次，设计施工有优良传统（用料省、结构巧、强度高）；再次，富有建筑用的各种石料。 三条中第一条是最重要的，因为人民的勤劳智慧，才可能利用丰富的石料，才可能发扬优良的传统。
③第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展？取得这些成就的原因是什么？
长虹大桥，世界最长的独拱石桥，拱长达112.5米，是赵州桥的三倍。 双曲拱桥，世界上仅有，全国造了总长20余万米，最大一孔长达150米。这种钢筋混凝土拱桥继承发展了石拱桥的传统。这种新发展，新成就，是因为一个新原因：社会主义制度无比优越。
本文是一篇介绍石拱桥知识的说明文。（1）介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固（2）以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。（3）解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因，综述新中国成立后我国桥梁事业的新发展。 
小结2、中心思想这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。
关于桥的歇后语①半夜过独木桥——步步小心②背媳妇过独木桥——又惊又喜③笨驴子过桥——步步难④踩着高跷过独木桥——艺高人胆大⑤船到桥头——不顺也得顺⑥独木桥上踩车——别拐弯⑦独木桥上睡觉——翻不了身⑧扶着醉汉过破桥——上晃下摇⑨近视眼过独木桥——放不开步子⑩天上架桥——想到办不到⑪张飞拆桥——有勇无谋
大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立　支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响。
这样的拱圈有28道，各自独立承重,做成一个弧形桥洞。
初月出云 长虹饮涧——张鷟
赵州桥独创性的特点是什么？赵州桥的四个特点的顺序能不能对调？为什么？ ①大拱的两肩上各有两个小拱 ； ②四个特点的顺序不能对调； ③因为介绍赵州桥的四个特点是按照从主到次的逻辑顺序来进行介绍的，所以顺序不能互换。
制造奇特，人不知其所以为。—张嘉贞
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）
四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
2、赵州桥的四个特点顺序能不能对调？
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的逻辑顺序，不能互换。
1.十一个拱联成整体，坚固。
2.桥面用石板铺砌成，平坦。
3.石栏上雕刻有狮子，美观。
请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。
旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元605年左右。卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。长虹大桥：建于1961年。
文本研读 学习9、10自然段
①概括第9段内容：中国石拱桥取得光辉成就的原因。 ②归纳原因有几个，是什么？ 原因有三： 首先，劳动人民的勤劳和智慧；其次，设计施工有优良传统（用料省、结构巧、强度高）；再次，富有建筑用的各种石料。主要 → 次要 逻辑顺序三条中第一条是最重要的，因为人民的勤劳智慧，才可能利用丰富的石料，才可能发扬优良的传统。
解放后中国石拱桥有哪些发展？
1、长虹大桥（世界最长的独拱石桥）2、双曲拱桥（世界仅有）。
①打比方。如：“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”作用： 将桥洞比作弓，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点。
②列数据。如：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。” 作用：通过列举50.82米、 9.6米等这几个具体数据，科学准确具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点。
③作比较。如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。作用：通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，能给读者留下具体清晰的印象。
④举例子。如：（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还不完全知道。 作用：举了福建漳州的江东桥的例子，具体真切形象地说明了我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。
⑤摹状貌。如：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。” 作用： 对卢沟桥上的石狮子进行形象化的描摹，更生动具体而形象地说明了“卢沟桥形式优美”的特点。
⑥引用。如：“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’” 作用：通过引用唐朝的张鷟的话，有力地说明了赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”（或形式优美）的特点，更有说服力。
⑦作诠释。如“由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。” “大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。 ” 作用:具体解释说明了联拱石桥的特点，使读者在阅读时对抽象的字词能够更通俗易懂。
⑧分类别。如赵州桥：这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称…… 作用:对赵州桥的特点进行分类说明，条理清楚的说明了赵州桥的结构特点。
为了准确地说明事物，说明文语言准确、严密。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，要准确无误。 请看课后练习四，朗读下面的语句，说说句中加点词语的作用。
1、旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
“大约”“可能”，表示不确定；“有记载的”指出后面判断的根据，体现了说明文语言的准确、严密。
2、全桥只有一个大拱，长达37.4米,在当时可算是世界是最长的石拱。
“当时”是从时间上限制,“可算”是从程度上限制，这样更符合实际，体现了语言的准确、严密。
3、永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1194年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
数字具体，准确客观；“约”字表示估计；“几乎”强调桥面与河面并非完全平行。体现了语言的准确、严密。
4、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
“比较”，表明石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”不是“很迟”，准确说明，表达妥当。
5、我国的石拱桥几乎到处都有。
强调石拱桥分布范围很广,但不排除有的地方没有，体现了语言的准确、严密。
为了保护赵州桥，上世纪末在赵州桥东100米处新建的桥梁，其结构还是沿袭赵州桥，只是主拱上的小拱数量增加到一边5个。
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著名桥梁图片欣赏（二）
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