青岛版科学四年级上册 3.12 风向和风力 同步练习+答案

青岛版小学科学四年级上册

3.12 风向和风力 同步习题（含解析）

知识点：

同步检测：

一、填空题

1．树叶飘动的方向与风向__________。

2．我会背风级歌：4级__________，7级__________。

3．如图，周四这天的最高气温是__________，风向是__________，风力是__________，实时云量__________。

4．当风向标的箭头指向西时，表示此时刮的是__________风；当箭头指向西北时，表示此时刮的是__________风，当学校的国旗向西北飘时，是刮__________风，当树叶向北飘时，是刮__________风。

5．风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫_____________，从西北方向吹来的风叫_____________。

二、判断题

1．百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的水箱。(      )

2．小明早晨上学时往南走，感受到轻风迎面吹脸，这时风向就是南风，风力大约是二级。(      )

3．操场上的红旗往西边飘动，说明刮得是西风。(      )

4．我们可以根据旗子、炊烟、树木等来判断风向和风力。(      )

5．风力是风的强度，气象上用风级表示。(      )

三、选择题

1．风向仪是测量（       ）的仪器。

A．降水量 B．风向 C．风力

2．在海边，白天的风向是（       ）。

A．从海洋向陆地 B．从陆地吹向海洋

3．某人面对南方站立，风从他的背面吹来，则此风为（       ）。

A．东风 B．南风 C．北风

4．下列说法错误的是（       ）。

A．雨、雪、雹都是降水的形式

B．我们通常把风力记为“0-12”共12个等级

C．我们通常用云量、降水量、气温、风向和风力等描述天气

5．百叶箱的安放位置不正确的是 （       ）。

A．树荫下 B．离地面1.5米 C．空旷的地方

四、连线题

叶动红旗展              五级风

带叶小树摇              四级风            

树枝摇，纸片飞            三级风

五、实验题

1．实验名称：风的形成

实验器材：风的形成实验箱、蚊香、火柴、蜡烛。

实验步骤：

（1）点燃蚊香，将蚊香放在实验箱的下口边，观察烟飘的方向。

（2）点燃蜡烛，将蜡烛放进实验箱里，再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边，继续观察烟飘的方向。

实验现象：点燃蜡烛前，实验箱内外温度________，烟向________飘；点燃蜡烛后，实验箱内外温度________，烟向________飘。

实验结论：蜡烛点燃后，瓶内空气受热后变成热空气，热空气会________，周围的________空气补充过来，________不停地流动，就形成了________。

2．下图是8月18日的天气日历卡，请认真观察后回答问题

（1）8月18日的天气是(      )（选填“晴”“阴”或“多云”）天。

（2）这一天的风向是(      )。

（3）8月18日这一天的最低温度是(      )读作(      )摄氏度。

（4）正常情况下，小明这一天应穿(      )（选填“短袖衣服”“夹克衫”或“羽绒服”）。

【参考答案】

一、填空题

1．相反

解析：风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。树叶飘动的方向与风向相反。

2．     风吹飞纸片     迎风走不便

解析：人们根据风力的大小及表现，编制了风级歌帮助人们快速简便的判断风力。风级歌，0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。

3．     21℃     北风

     3～4级     多云

解析：天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。如图，周四这天的最高气温是21℃，风向是北风，风力是3～4级，实时云量多云。

4．     西     西北     东南     南

解析：风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。我们可以用八个方位来描述风向，分别是：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。所以风向标的箭头指向风吹来的方向当风向标的箭头指向西时，表示此时刮的是西风；当箭头指向西北时，表示此时刮的是西北风；而其他物体指的方向是风向的对立方向，所以当学校的国旗向西北飘时，是刮东南风，当树叶向北飘时，是刮南风。

5．     东风     西北风

解析：风向是指风风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。

二、判断题

1．√

解析：校园气象站一般都会放置百叶箱，用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能，又不会被太阳光直接照射，就像在树荫下，既通风、又阴凉。百叶箱是用来放置测定空气温度和湿度仪器的木箱，是气象站和观测场最醒目的标志之一。

2．√

解析：风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向，早晨上学时往南走，迎面吹脸的 风，那么就是南风；根据《风力歌》可知，感受到轻风迎面吹脸，风力大约是二级。

3．×

解析：风向是指风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。风向是指风吹来的方向，操场上的红旗往西边飘动，说明风从正东方向出来，故风向是东风。

4．√

解析：风向是指风风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。风向是指风风吹来的方向，在日常生活中我们可以通过观察炊烟、旗子、树枝等物体的飘扬方向来测定风向。

5．√

解析：风速就是风的前进速度。相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。所以通常都是以风力来表示风的大小。

三、选择题

1．B

解析：风向是指风吹来的方向，风向仪测定风向的仪器，风向仪箭头的指向就是当前的风向。雨量器是测量降水量的仪器；风力计是测量风力的仪器。

2．A

解析：沿海地区的海陆风，因为白天陆地升温快，热空气上升，风从海上吹向陆地。夜晚海水降温慢，海水上方空气温度高，风从陆地吹向海洋。

3．C

解析：风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向。某人面对南方站立，风从他的背面吹来，说明风是从北方吹来的，则此风为北风。

4．B

解析：选项A雨、雪、雹都是降水的形式，正确；

选项B我们通常把风力记为“0-12”共12个等级，错误；我们通常把风力记为“0-12”共13个等级；

选项C我们通常用云量、降水量、气温、风向和风力等描述天气，正确。

5．A

解析：百叶箱是用来放置测定空气温度和湿度仪器的木箱，是气象站和观测场最醒目的标志之一。百叶箱应该设置在离地1.5米的空旷的草坪上，这样才能测到当地的正常气温。

四、连线题

解析：根据风级歌进行连线。风级歌0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。

五、实验题

1．     一样     上     不一样     瓶内     上升     冷     空气     风

解析：点燃蚊香，将蚊香放在实验箱的下口边，观察烟飘的方向。点燃蜡烛前，实验箱内外温度相同，烟向上飘；点燃蜡烛后，将蜡烛放进实验箱里，再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边，继续观察烟飘的方向。实验箱内外温度不同，烟向箱内飘。

根据以上实验可以得出的实验结论是：蜡烛点燃后，瓶内空气受热后变成热空气，热空气会上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。

2．     多云     西南     4℃     四摄氏度     夹克衫

解析：（1）根据题干可知，8月18日的天气是多云天；

（2）根据题干可知，这一天的风是西南风，所以风向是西南；

（3）根据题干可知，8月18日这一天的最低温度是4℃，读作四摄氏度；

（4）根据题干可知，这一天气温最高15℃，所以正常情况下，小明这一天应穿夹克衫。