黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题 Word版含解析
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第Ⅰ卷(选择题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上.
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,规定时间内问卷星提交,逾时后果自负.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将答题卡竖版拍照5分钟内上传家校本交回.
一.选择题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
因为,,,所以,因为 且,所以 ,,故选D.
2.函数的单调递减区间为( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
可看作是由,复合而成的,因为单调递增,由复合函数的单调性的判定知识只需在定义域内求出的增区间即可.
【详解】由,解得或,所以函数的定义域为
可看作是由,复合而成的,
的单调递增区间为,
在上单调递减,
由复合函数的单调性的判定知, 函数的单调递减区间为
故选A
【点睛】本题考查复合函数单调性、幂函数以及二次函数单调性问题,属于基础题和易错题.
3.已知x,y∈R,且x>y>0,若a>b>1,则一定有( )
A. logax>logby B. sinax>sinby C. ay>bx D. ax>by
【答案】D
【解析】
【分析】
举出反例说明ABC不正确,利用指数函数和幂函数性质证明D选项正确
【详解】对于A选项,令,显然logax=logby,所以该选项不正确;
对于B选项,令,不满足sinax>sinby,所以该选项不正确;
对于C选项,令,显然不满足ay>bx,所以该选项不正确;
对于D选项,根据指数函数和幂函数的性质:x,y∈R,且x>y>0,若a>b>1,,所以该选项正确.
故选:D
【点睛】此题考查根据已知条件比较大小关系,关键在于熟练掌握常见函数的性质,推翻一个命题只需举出反例即可.
4.已知向量,若,则在上的投影是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据坐标先求得向量,结合平面向量数量积的运算律求得,即可由平面向量投影的定义求得在上的投影.
【详解】向量,则,
因为,
则,即,
所以,
在上的投影为.
故选:D.
【点睛】本题考查由坐标求平面向量模,平面向量数量积的运算律简单应用,投影的定义和求法,属于基础题.
5.《算法统宗》里有一段叙述:“九百九十六斤棉,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言,务要分明依次第,孝和休惹外人传”,意思是将996斤棉花,分别赠送给8个子女做旅费,从第一个开始,以后每人依次多17斤,直到第八个孩子为止.分配时一定要等级分明,使孝顺子女的美德外传.则第二和第七个孩子分得棉的斤数之和为( )
A. 167 B. 176 C. 249 D. 255
【答案】C
【解析】
【分析】
由题可设8个子女所得棉花斤数依次为,可知8个数字构成等差数列,公差为,前8项之和为,结合等差数列的性质,可求出的值.
【详解】由题意,设8个子女所得棉花斤数依次为,8个数字构成等差数列,公差,前8项之和为,则,所以.
故选:C.
【点睛】本题考查数学文化,考查等差数列的性质,考查学生的计算求解能力,属于基础题.
6.已知向量,,且向量与向量平行,则的最大值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】
由向量与向量平行,得到与的关系,再用基本不等式
【详解】解:由题知:
,当且仅当
故选:B.
【点睛】本题考查了向量平行的坐标表示和基本不等式的应用,属于基础题.
7.l经过第二、四象限,则直线l的倾斜角α的范围是( )
A. 0°≤α<90° B. 90°≤α<180°
C. 90°<α<180° D. 0°<α<180°
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意,直线l经过第二、四象限,根据直线的倾斜角的定义,即可得到答案.
【详解】由题意,可得直线l经过第二、四象限,所以直线l的倾斜角的范围是90°180°,故选C.
【点睛】本题主要考查了直线的倾斜角的定义,其中解答中熟记直线的倾斜角的概念,合理应用是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.
8.已知等比数列{an}中,若a5+a7=8,则a4(a6+2a8)+a3a11的值为( )
A. 8 B. 16 C. 64 D. 128
【答案】C
【解析】
【分析】
根据等比数列{an}中,等比中项的定义,化简求解本式即可.
详解】等比数列{an}中,
a4(a6+2a8)+a3a11=a4a6+2a4a8+a3a11,
∵a5+a7=8,
∴a4(a6+2a8)+a3a11=82=64.
故选:C.
【点睛】本题主要考查等比数列和等比中项的应用,属于基础题.
9.△ABC是边长为4的等边三角形,,则( )
A. ﹣2 B. 10 C. 12 D. 14
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意画出图形,结合图形利用平面向量的线性运算与数量积的定义,计算即可.
【详解】如图所示,
是边长为4的等边三角形,,
所以,
所以
.
故选:B.
【点睛】本题考查了平面向量的线性运算和数量积运算问题,是基础题.
10.已知正项数列的首项为1,是公差为3的等差数列,则使得成立的的最小值为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】
利用等差数列的通项公式求出数列的通项公式,解关于的不等式即可.
【详解】依题意得,,故,
令,得,解得,
因为,所以使得成立的的最小值为13.
故选:C
【点睛】本题考查等差数列通项公式;考查运算求解能力;熟练掌握等差数列通项公式是求解本题的关键;属于基础题.
11.已知向量的重心为,则与的夹角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
分别求解出和的坐标表示,然后根据坐标形式下向量的夹角公式计算出与夹角的余弦值.
【详解】,
如图,,
.
故选:B.
【点睛】本题考查坐标形式下向量夹角余弦值的计算,其中涉及到三角形重心的简单应用,难度较易.三角形的重心将所在中线分为的两段.
12.已知函数满足,且时,,则当时,与的图象的交点个数为( )
A. 13 B. 12 C. 11 D. 10
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:∵满足,且时,,
分别作出函数与的图像如图:
由图象可知与的图象的交点个数为11个.故选C.
考点: 1.抽象函数;2.函数图象.
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题
13.向量与向量共线且反向,则______
【答案】
【解析】
【分析】
根据向量共线坐标表示,可列出方程,解得的值.
【详解】因为向量与向量共线且反向,
所以且,
则.
故答案为:.
【点睛】本题考查了向量共线的坐标表示,属于基础题.
14.若关于x的不等式的解集为R,则实数m的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】
讨论和时,从而求出不等式恒成立时实数m的取值范围.
【详解】时,不等式化为恒成立,满足条件;
时,有,解得,即;
综上所述,实数m的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】本题考查了含有字母系数的不等式恒成立应用问题,是基础题.
15.已知,,,,设数列的前n项和为,则________.
【答案】
【解析】
【分析】
将变形为,由可得数列为等比数列,求出即可.
【详解】由条件得,
则,
且,故数列是首项为,公比为的等比数列,
则.
故答案为:.
【点睛】本题考查利用数列的递推式求等比数列前项和,属于常考题.
16.已知不等式的解集为,若曲线与直线没有公共点,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】
由不等式的解集可求得,将曲线与直线绘制在同一坐标系下,通过观察,即可得到的取值范围.
【详解】不等式的解集为,
由韦达定理可得 ,则 ,
作出曲线和直线图象,观察可知,
要使两个图象没有公共点,则.
故答案为:.
【点睛】本题考查了根据一元二次不等式解集求其参数,函数的图象,属于中档题.
三.解答题(共6小题,17题10分,18-22题12分)
17.已知,,与的夹角为.
(1)求的值;
(2)若k为实数,求的最小值.
【答案】(1);(2)1
【解析】
【分析】
(1)利用数量积公式得出的值,再由数量积的运算律计算即可;
(2)由模长公式得出,再由二次函数的性质得出当时,的最小值.
【详解】(1)因为,,与的夹角为,
,
所以.
(2),
当时,的最小值为1,
即的最小值为1.
【点睛】本题主要考查了利用定义计算数量积以及已知数量积求模,属于中档题.
18.已知数列的前项和和通项满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)等差数列中,,,求数列的前项和.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先由数列的前项和和通项的关系式求出相邻项之间的关系,判断出数列的类型,再求出通项公式;
(2)先由题设条件求出,再结合(1)中的求出,最后利用分组求和的方法求出.
【详解】解:(1)当时有,解得.
又①,
②.
由②①可得:
即,
所以数列是以为首项,以为公比的等比数列.
;
(2)等差数列中,,,
,,
.
【点睛】本题考查等比数列的定义及通项公式和数列求和中的分组求和,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
19.已知正实数,满足等式.
(1)求的最大值;
(2)若不等式恒成立,求实数取值范围.
【答案】(1)1;(2)
【解析】
【分析】
(1) 求的最大值即求的最大值, 即可求出
(2)先求出的最小值为,然后解不等式即可
【详解】(1)因为,,由基本不等式,得.
又因为,所以,,
当且仅当,即时,等号成立,
此时的最大值为10.
所以.所以当,时,
的最大值为1;
(2)因为,,
所以
,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值为.
不等式恒成立,
只要,解得.
所以的取值范围是.
【点睛】1.运用基本不等式需满足三个条件:一正二定三相等
2.恒成立问题一般转化为最值问题处理.
20.已知数列满足,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)根据已知可得,由累加法可得,进而求出的通项公式;
(2)由(1)得,用错位相减法,即可求出的前项和.
【详解】(1)因为,
所以,
所以,
,
…
,
所以.
又,所以,所以.
又,也符合上式,
所以对任意正整数,.
(2)结合(1)得,所以
,①
,②
,得,
,
所以.
【点睛】本题考查累加法求数列的通项公式,错位相减法求数列的前项和,考查逻辑推理、数学计算能力,属于中档题.
21.已知,,令.
(1)求最小正周期及的解集;
(2)锐角中,,边,求周长最大值.
【答案】(1),;(2).
【解析】
【分析】
(1)由向量的数量积公式,求出,用降幂公式、二倍角公式和辅助角公式化简为正弦型函数,即可求解;
(2)依题意求的最大值,由(1)求出角,利用正弦定理,将用表示,再把转化为角关系式,利用三角恒等变换,化为关于的正弦型函数,即可求解.
【详解】(1)
,
∴,∵,∴,
∴,
∴的解集是.
(2),∴,
∴,∵,
∴
,
∵锐角三角形且角,
∴,当时,最大为,
∴周长最大值为.
【点睛】本题考查向量的数量积、三角恒等变换、三角函数性质、正弦定理,考查计算能力,属于中档题.
22.已知函数在区间上有最大值和最小值.设
(1)求的值
(2)若不等式在上有解,求实数的取值范围;
(3)若有三个不同的实数解,求实数的取值范围.
【答案】(1).(2)(3)
【解析】
【分析】
(1)由函数,所以在区间上是增函数,故,由此解得的值;
(2)由(1)可得,所以在上有解,等价于在上有解, 即在上有解, 令,则,即可求得的取值范围;
(3)原方程可化为,令则,有两个不同的实数解,其中,或,即可求得实数的取值范围.
【详解】(1)函数,
,
在区间上是增函数,
故:,解得.
(2)由(1)可得,
在上有解
等价于在上有解
即在上有解
令,则
,故
记,
的取值范围为
(3)原方程可化为
令则
有两个不同的实数解
其中,或
记
则——①,解得
或——②,不等式组②无实数解.
实数的取值范围为.
【点睛】本题考查根据函数零点求参数取值范围,解题关键是掌握利用零点存在的判定定理构建不等式求解,分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解,如果涉及由几个零点时,还需考虑函数的图像与参数的交点个数,考查了分析能力和计算能力.
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