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    这是一份黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题 Word版含解析,共19页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,《算法统宗》里有一段叙述等内容,欢迎下载使用。

    www.ks5u.com鸡西市第一中学2020学年度高一学年下学期期中考试数学考试试题

    第Ⅰ卷(选择题)

    注意事项:

    1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上.

    2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,规定时间内问卷星提交,逾时后果自负.写在本试卷上无效.

    3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.

    4.考试结束后,将答题卡竖版拍照5分钟内上传家校本交回.

    一.选择题

    1.已知集合,则  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    因为,所以,因为 ,所以,故选D.

    2.函数的单调递减区间为(   

    A  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    可看作是由复合而成的,因为单调递增,由复合函数的单调性的判定知识只需在定义域内求出的增区间即可.

    【详解】由,解得,所以函数的定义域为

    可看作是由复合而成的,

    的单调递增区间为

    上单调递减,

    由复合函数的单调性的判定知, 函数的单调递减区间为

     故选A

    【点睛】本题考查复合函数单调性、幂函数以及二次函数单调性问题,属于基础题和易错题.

    3.已知xyR,且x>y>0,若a>b>1,则一定有(   

    A. logax>logby B. sinax>sinby C. ay>bx D. ax>by

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    举出反例说明ABC不正确,利用指数函数和幂函数性质证明D选项正确

    【详解】对于A选项,令,显然logax=logby,所以该选项不正确;

    对于B选项,令,不满足sinax>sinby,所以该选项不正确;

    对于C选项,令,显然不满足ay>bx,所以该选项不正确;

    对于D选项,根据指数函数和幂函数的性质:xyR,且x>y>0,若a>b>1,,所以该选项正确.

    故选:D

    【点睛】此题考查根据已知条件比较大小关系,关键在于熟练掌握常见函数的性质,推翻一个命题只需举出反例即可.

    4.已知向量,若,则上的投影是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    根据坐标先求得向量,结合平面向量数量积的运算律求得,即可由平面向量投影的定义求得上的投影.

    【详解】向量,则

    因为

    ,即

    所以

    上的投影为.

    故选:D.

    【点睛】本题考查由坐标求平面向量模,平面向量数量积的运算律简单应用,投影的定义和求法,属于基础题.

    5.《算法统宗》里有一段叙述:“九百九十六斤棉,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言,务要分明依次第,孝和休惹外人传”,意思是将996斤棉花,分别赠送给8个子女做旅费,从第一个开始,以后每人依次多17斤,直到第八个孩子为止.分配时一定要等级分明,使孝顺子女的美德外传.则第二和第七个孩子分得棉的斤数之和为(   

    A. 167 B. 176 C. 249 D. 255

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    由题可设8个子女所得棉花斤数依次为,可知8个数字构成等差数列,公差为,前8项之和为,结合等差数列的性质,可求出的值.

    【详解】由题意,设8个子女所得棉花斤数依次为,8个数字构成等差数列,公差,前8项之和为,则,所以.

    故选:C.

    【点睛】本题考查数学文化,考查等差数列的性质,考查学生的计算求解能力,属于基础题.

    6.已知向量,且向量与向量平行,则的最大值为(   

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    由向量与向量平行,得到的关系,再用基本不等式

    【详解】解:由题知:

    ,当且仅当

    故选:B.

    【点睛】本题考查了向量平行的坐标表示和基本不等式的应用,属于基础题.

    7.l经过第二、四象限,则直线l的倾斜角α的范围是(  )

    A. 0°≤α<90° B. 90°≤α<180°

    C. 90°<α<180° D. 0°<α<180°

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    由题意,直线l经过第二、四象限,根据直线的倾斜角的定义,即可得到答案.

    【详解】由题意,可得直线l经过第二、四象限,所以直线l的倾斜角的范围是90°180°,故选C.

    【点睛】本题主要考查了直线的倾斜角的定义,其中解答中熟记直线的倾斜角的概念,合理应用是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.

    8.已知等比数列{an}中,若a5+a7=8,则a4a6+2a8)+a3a11的值为(   

    A. 8 B. 16 C. 64 D. 128

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    根据等比数列{an}中,等比中项的定义,化简求解本式即可.

    详解】等比数列{an}中,

    a4a6+2a8)+a3a11a4a6+2a4a8+a3a11

    a5+a7=8,

    a4a6+2a8)+a3a11=82=64.

    故选:C.

    【点睛】本题主要考查等比数列和等比中项的应用,属于基础题.

    9.ABC是边长为4的等边三角形,,则   

    A. ﹣2 B. 10 C. 12 D. 14

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    根据题意画出图形,结合图形利用平面向量的线性运算与数量积的定义,计算即可.

    【详解】如图所示,

    是边长为4的等边三角形,

    所以

    所以

    故选:B

    【点睛】本题考查了平面向量的线性运算和数量积运算问题,是基础题.

    10.已知正项数列的首项为1,是公差为3的等差数列,则使得成立的的最小值为(   

    A. 11 B. 12 C. 13 D. 14

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    利用等差数列的通项公式求出数列的通项公式,解关于的不等式即可.

    【详解】依题意得,,故

    ,得,解得

    因为,所以使得成立的的最小值为13.

    故选:C

    【点睛】本题考查等差数列通项公式;考查运算求解能力;熟练掌握等差数列通项公式是求解本题的关键;属于基础题.

    11.已知向量的重心为,则的夹角的余弦值是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    分别求解出的坐标表示,然后根据坐标形式下向量的夹角公式计算出夹角的余弦值.

    【详解】

    如图,

    .

    故选:B.

    【点睛】本题考查坐标形式下向量夹角余弦值的计算,其中涉及到三角形重心的简单应用,难度较易.三角形的重心将所在中线分为的两段.

    12.已知函数满足,且时,,则当时,的图象的交点个数为( )

    A. 13 B. 12 C. 11 D. 10

    【答案】C

    【解析】

    【详解】试题分析:∵满足,且时,

    分别作出函数的图像如图:

    由图象可知的图象的交点个数为11个.故选C.

    考点: 1.抽象函数;2.函数图象.

    第Ⅱ卷(非选择题)

    二.填空题

    13.向量与向量共线且反向,则______

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    根据向量共线坐标表示,可列出方程,解得的值.

    【详解】因为向量与向量共线且反向,

    所以

    .

    故答案为:.

    【点睛】本题考查了向量共线的坐标表示,属于基础题.

    14.若关于x的不等式的解集为R,则实数m的取值范围是______.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    讨论时,从而求出不等式恒成立时实数m的取值范围.

    【详解】时,不等式化为恒成立,满足条件;

    时,有,解得,即

    综上所述,实数m的取值范围是.

    故答案为:.

    【点睛】本题考查了含有字母系数的不等式恒成立应用问题,是基础题.

    15.已知,设数列的前n项和为,则________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    变形为,由可得数列为等比数列,求出即可.

    【详解】由条件得

    ,故数列是首项为,公比为的等比数列,

    .

    故答案为:.

    【点睛】本题考查利用数列的递推式求等比数列前项和,属于常考题.

    16.已知不等式的解集为,若曲线与直线没有公共点,则的取值范围是______.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    由不等式的解集可求得,将曲线与直线绘制在同一坐标系下,通过观察,即可得到的取值范围.

    【详解】不等式的解集为

    由韦达定理可得 ,则

    作出曲线和直线图象,观察可知,

    要使两个图象没有公共点,则.

    故答案为:.

    【点睛】本题考查了根据一元二次不等式解集求其参数,函数的图象,属于中档题.

    三.解答题(共6小题,17题10分,18-22题12分)

    17.已知的夹角为.

    (1)求的值;

    (2)若k为实数,求的最小值.

    【答案】(1);(2)1

    【解析】

    【分析】

    (1)利用数量积公式得出的值,再由数量积的运算律计算即可;

    (2)由模长公式得出,再由二次函数的性质得出当时,的最小值.

    【详解】(1)因为的夹角为

    所以.

    (2)

    时,的最小值为1,

    的最小值为1.

    【点睛】本题主要考查了利用定义计算数量积以及已知数量积求模,属于中档题.

    18.已知数列的前项和和通项满足

    (1)求数列的通项公式;

    (2)等差数列中,,求数列的前项和

    【答案】(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先由数列的前项和和通项的关系式求出相邻项之间的关系,判断出数列的类型,再求出通项公式;

    (2)先由题设条件求出,再结合(1)中的求出,最后利用分组求和的方法求出

    【详解】解:(1)当时有,解得

    ①,

    ②.

    由②①可得:

    所以数列是以为首项,以为公比的等比数列.

    (2)等差数列中,

    【点睛】本题考查等比数列的定义及通项公式和数列求和中的分组求和,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

    19.已知正实数满足等式.

    (1)求的最大值;

    (2)若不等式恒成立,求实数取值范围.

    【答案】(1)1;(2)

    【解析】

    【分析】

    (1) 求的最大值即求的最大值, 即可求出

    (2)先求出的最小值为,然后解不等式即可

    【详解】(1)因为,由基本不等式,得.

    又因为,所以

    当且仅当,即时,等号成立,

    此时的最大值为10.

    所以.所以当时,

    的最大值为1;

    (2)因为

    所以

    当且仅当,即时,等号成立,

    所以的最小值为.

    不等式恒成立,

    只要,解得.

    所以的取值范围是.

    【点睛】1.运用基本不等式需满足三个条件:一正二定三相等

    2.恒成立问题一般转化为最值问题处理.

    20.已知数列满足,且

    (1)求数列的通项公式;

    (2)若数列满足,求数列的前项和

    【答案】(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)根据已知可得,由累加法可得,进而求出的通项公式;

    (2)由(1)得,用错位相减法,即可求出的前项和

    【详解】(1)因为

    所以

    所以

    所以

    ,所以,所以

    ,也符合上式,

    所以对任意正整数

    (2)结合(1)得,所以

    ,①

    ,②

    ,得

    所以

    【点睛】本题考查累加法求数列的通项公式,错位相减法求数列的前项和,考查逻辑推理、数学计算能力,属于中档题.

    21.已知,令.

    (1)求最小正周期及的解集;

    (2)锐角中,,边,求周长最大值.

    【答案】(1);(2).

    【解析】

    【分析】

    (1)由向量的数量积公式,求出,用降幂公式、二倍角公式和辅助角公式化简为正弦型函数,即可求解;

    (2)依题意求的最大值,由(1)求出角,利用正弦定理,将表示,再把转化为角关系式,利用三角恒等变换,化为关于的正弦型函数,即可求解.

    【详解】(1)

    ,∵,∴

    的解集是.

    (2),∴

    ,∵

    ∵锐角三角形且角

    ,当时,最大为

    周长最大值为.

    【点睛】本题考查向量的数量积、三角恒等变换、三角函数性质、正弦定理,考查计算能力,属于中档题.

    22.已知函数在区间上有最大值和最小值.设

    (1)求的值

    (2)若不等式上有解,求实数的取值范围;

    (3)若有三个不同的实数解,求实数的取值范围.

    【答案】(1).(2)(3)

    【解析】

    【分析】

    (1)由函数,所以在区间上是增函数,故,由此解得的值;

    (2)由(1)可得,所以上有解,等价于上有解, 即上有解, 令,则,即可求得的取值范围;

    (3)原方程可化为,令,有两个不同的实数解,其中,或,即可求得实数的取值范围.

    【详解】(1)函数,

    ,

    在区间上是增函数,

    故:,解得.

    (2)由(1)可得,

    上有解

    等价于上有解

    上有解

    ,则

    ,故

    ,

    的取值范围为

    (3)原方程可化为

    有两个不同的实数解

    其中,或

    ——①,解得

    ——②,不等式组②无实数解.

    实数的取值范围为.

    【点睛】本题考查根据函数零点求参数取值范围,解题关键是掌握利用零点存在的判定定理构建不等式求解,分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解,如果涉及由几个零点时,还需考虑函数的图像与参数的交点个数,考查了分析能力和计算能力.

     


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