人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律课堂检测

5.3善用法律基础练习部编版道德与法治八年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．初中生小东父母离异，小东随母亲生活。但小东的父亲一直未支付小东每月的生活费。小东遂将父亲告上了法庭。这说明小东

①善用法律,具有法治精神　                 

②采取了行政诉讼的手段　

③能依法自律，自觉守法　                  

④遇到侵害，能依法求助

A．③④ B．①④ C．②③ D．①②

2．2016年11月11日，教育部公布了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。当你看到别的同学受欺负时，恰当的做法是（   ）

A．不关自己的事，默默走开

B．叫上朋友一起去找欺凌者算账，人多力量大

C．不管欺凌者是谁，直接上前阻止

D．保证自身安全的前提下告诉老师

3．公民权益受到侵害时，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（   ）

A．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤

B．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身

C．与邻居发生纠纷，向居委会起诉

D．知识产权受到侵犯，向人民法院起诉

4．小学生陈某在路边树下摘果子遭到路边电表箱电机受伤。事后，陈某的父亲代儿子向法院起诉电力公司，这里陈某的父亲使用了________手段维护了儿子合法权益（   ）

A．诉讼 B．调解 C．和解 D．仲裁

5．2019年5月，某校开展“法律在我心中”普法宣传活动，大家围绕“遇到侵害如何求助”这一主题展开了讨论。下列观点你赞同的是（    ）

A．遇到非法侵害时尽量不要诉诸法律，先私下和解，走法律途径太麻烦

B．可以通过仲裁机构来维护合法权益，这是应对侵害最正规、最权威的手段

C．无论受到何种非法侵害，都应第一时间直接向人民法院起诉

D．遇到非法侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益

下图:新版《中小学生守则》就删除“见义勇为”公开向社会征求意见,广大群众积极参与讨论并建言献策。据此回答下列小题。

6．广大群众积极参与讨论并建言献策,说明了（   ）

①我们要积极参与改进规则

②规则不是一成不变的

③改进社会规则青少年就能身心健康发展

④社会规则也要与时俱进

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

7．新版《中小学生守则》删除“见义勇为”的修订,这体现了（   ）

①社会规则是人们享有自由的保障

②社会规则保障社会秩序的实现

③删除“见义勇为”的守则更符合青少年成长规律

④删除“见义勇为”守则是《中小学生守则》内容上的倒退，对青少年良好品格养成不利

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

8．新版《中学生守则》中删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遇到违法犯罪时应（   ）

①勇敢地冲上去与歹徒殊死搏斗

②忍一忍风平浪静

③见义智为，不与违法犯罪分子硬拼

④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子智斗

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．小勇的爸爸轻信来自“单位领导”的微信求助，被诈骗2000元。对此，小勇爸爸的正确选择是（    ）

A．反正金额也不是特别巨大，就算了 B．向律师事务所请求进行调解

C．向公安机关报案，提供相关证据 D．向检察院起诉，维护合法权益

10．生活中公民维护权利的方式有很多种，其中需要在人民法院法官的主持下进行，有着严格的法律程序的维权方式是（    ）

A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼

11．校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。在我国，校园欺凌也屡屡发生。面对校园欺凌我们不应该（    ）

①忍气吞声，听之任之    ②锻炼好身体，增强自我保护的能力

③奋起反抗，以暴制暴    ④及时报告老师或向家长、警方等求助

A．②④ B．③④ C．①② D．①③

12．小区一住户养了一条大型犬，每天在小区内狂吠，到处乱跑，给小区居民造成极大的安全隐患。小区几家住户多次劝说无效，他们可以通过（    ）

①限制养狗者人身自由来维权         ②向法院起诉养狗者来维权

③法律服务机构解决争议维权         ④网络曝光养狗者信息维权

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

二、判断题

13．我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，所以没有同违法犯罪作斗争的责任。(　　)

14．诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段。

15．请你判断下列做法是否正确，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并说明理由。

（1）2019年7月1日，余某某未经核实，将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”这一消息发布在微信朋友圈中。（   ）

理由：

（2）放学后，小明在回家路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，他将身上和零花钱全都交出。事后，小明立即拨打“110”报警。小明的做法（   ）

理由：

16．初中生小东放学路上受到几个社会青年恐吓，被敲诈一百元钱。事后他选择果断报警。

判断:______

理由:________________________________________________________________

17．初中生要有社会责任感，不顾一切地与违法犯罪行为作斗争。(    )

三、综合探究题

18．七年级学生王某的父亲因宅基地问题和邻居张某发生口角，被张某的儿子打成重伤。事发后，张某托人说和，要求将此事私了，并愿意承担医疗费用。王某的母亲觉得是多年的邻居，也同意私了。而王某的哥哥却不同意，要“以牙还牙”，非要报复张某的儿子不可。王某在此情况下左右为难，他向周围的同学求教，希望同学们帮助他出个主意。

（1）王某的母亲和哥哥的做法可取吗？为什么？

（2）请你为王某一家设计一个维权的方案。

19．【增强信息意识提升媒介素养】

阅读材料，回答下列问题。

材料一  2022年8月31日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第五十次《中国互联网络发展状况统计报告】显示，截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%。网络直播用户规模达7.16亿；在线医疗用户规模达3亿。

材料二  针对人脸识别等新兴技术，个人信息保护法明确规定，在公共场所安装图像采集、个人身份识别设备，应当为维护公共安全所必需，遵守国家有关规定，并设置显著提示标识。所收集的个人图像、身份识别信息只能用于维护公共安全的日的，不得用于其他目的：取得个人单独同意的除外。

(1)材料一说明了什么道理？

(2)材料二中人脸识别等新兴技术容易带来什么危害？面对这些危害我们应该怎么办？

20．2019年12月4日，我国迎来第四个国家宪法日，这也是我国的第18个法制宣传日。从11月下旬至12月下旬中国各地全面开展各具特色的宣传活动，推动全社会尊法学法守法用法。某校八年级（3）班也准备开展相关主题活动。

【活动方式】

（1）请你帮助设计两种活动方式。

【法律课堂】

（2）《刑法》是惩治哪种行为的法律？这种行为的法律后果是什么？它分为哪几类？

（3）人们维护合法权益的最后屏障是什么？通常分为哪几种类型？

【学以致用】

（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，启示我们在生活中怎样依法规范自己的行为？

【法律迁移】

法律属于规则的一种，除法律外，调节我们行为的规则还有道德、纪律、规章等。道德靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章按照本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，自由不是随心所欲。

（5）自由与规则的关系如何？

参考答案：

1．B

2．D

3．D

4．A

5．D

6．A    7．D    8．D

9．C

10．D

11．D

12．C

13．错误

14．正确

15．（1）错误 理由：①在网络生活中自觉遵守法律和道德，网络不是法外之地。②传播网络谣言，对社会造成的危害，轻则是一般违法行为，重则是犯罪行为。③余某的作为是一般违法行为。

（2）正确 理由：小明的做法是正确的。①应对违法犯罪，要有勇有谋，要善于保护自己。②要善于用法律维护自己的合法权益。

16．判断:正确

理由:①果断报警是正确维权和敢于同违法犯罪行为做斗争的表现。②当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律手段，采取机智灵活的手段,维护自己的合法权益。

17．错误

18．（1）不可取。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

（2）可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

19．(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

(2)导致个人信息泄露；导致公民的隐私权被侵犯。(答出一点即可)及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

20．（1）主题班会；展报宣传；文艺演出等。

（2）犯罪行为。（或严重违法行为或刑事违法行为）刑罚（或刑事处罚或刑事处分）。主刑和附加刑。

（3）诉讼。民事诉讼，行政诉讼，刑事诉讼。

（4）①在社会生活中，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。②从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。③我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。④在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展等。

（5）社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障等。